1、泗水县2019-2020学年度高三上学期期中考试物理试题一、选择题（1-8题单选，9-12多选，每题4分，共48分。多选题选对但选不全2分，选错0分。）1下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中正确的是()A. 卡文迪许通过扭秤实验，测出了万有引力常量B. 伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法C. 牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因D. 在验证力的平行四边形定则的实验中使用了控制变量的方法2小俊同学要在学校走廊悬挂一幅孔子像，以下四种悬挂方式中每根绳子所受拉力最小的是()A. A B. B C. C D. D3 如图所示，一只小鸟沿着较粗且均匀的树枝从右向左缓慢爬行，
2、在小鸟从A运动到B的过程中()A. 树枝对小鸟的作用力先减小后增大B. 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小C. 树枝对小鸟的弹力先增大后减小D. 树枝对小鸟的弹力保持不变324 1 5 4、2019 年春晚在舞春海中拉开帷幕。如图，五名领舞者在钢丝绳的拉动下以相同速度缓缓升起，下列说法中正确的是()A观众欣赏表演时可把领舞者看作质点B2 号和 4 号领舞者的重力势能一定相等C她们在上升过程中机械能守恒D3 号领舞者的重力势能可能为负值5.2019年1月3日嫦娥四号月球探测器成功软着陆在月球背面的南极-艾特肯盆地冯卡门撞击坑，成为人类历史上第一个在月球背面成功实施软着陆的人类探测器。如图所示，在月球
3、椭圆轨道上，已关闭动力的探月卫星在月球引力作用下向月球靠近，并在B处变轨进入半径为r、周期为T的环月圆轨道运行。已知引力常量为G，下列说法正确的是()A. 图中探月卫星飞向B处的过程中速度越来越小B. 图中探月卫星飞向B处的过程中加速度越来越小C. 由题中条件可以计算出月球的质量D. 由题中条件可以计算出探月卫星受到月球引力大小6如图所示，AB和CD是彼此平行且笔直的河岸若河水不流动，小船船头垂直河岸由A点匀速驶向对岸，小船的运动轨迹为直线P；若河水以稳定的速度沿平行河岸方向流动，且水流速度处处相等，现使小船船头垂直河岸由A点匀加速驶向对岸，则小船实际运动的轨迹可能是图中的()A. 直线P B
4、. 曲线SC. 直线R D. 曲线Q7.某高中开设了糕点制作的选修课，小明同学在体验糕点制作“裱花”环节时，他在绕中心匀速转动的圆盘上放了一块直径8英寸(20cm)的蛋糕，在蛋糕上每隔4s均匀“点”一次奶油，蛋糕一周均匀“点”上15个奶油，则下列说法正确的是()A.圆盘转动的转速约为2 r/minB.圆盘转动的角速度大小为rad/sC.蛋糕边缘的奶油线速度大小约为m/sD.蛋糕边缘的奶油向心加速度约为m/s28. 如图所示 “牛顿摆”装置，5个完全相同的小钢球用轻绳悬挂在水平支架上，5根轻绳互相平行，5个钢球彼此紧密排列，球心等高。用1、2、3、4、5分别标记5个小钢球。当把小球1向左拉起一定
5、高度，如图甲所示，然后由静止释放，在极短时间内经过小球间的相互碰撞，可观察到球5向右摆起，且达到的最大高度与球1的释放高度相同，如图乙所示。关于此实验，下列说法中正确的是（ ）A. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能守恒，动量守恒B. 上述实验过程中，5个小球组成的系统机械能不守恒，动量不守恒C. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球4、5一起向右摆起，且上升的最大高度高于小球1、2、3的释放高度D. 如果同时向左拉起小球1、2、3到相同高度（如图丙所示），同时由静止释放，经碰撞后，小球3、4、5一起向右摆起，且上升的最大高度与小球1、2
6、、3的释放高度相同9. 如图为匀变速直线运动的xt图象，图象与两坐标轴的交点分别为(t0，0)、(0，x0)。t0时，图象切线交t轴坐标为(2t0，0)，关于质点的运动下列说法正确的是( )A.质点先向x轴负向运动，后向x轴正向运动 B.0t0时间内质点的位移为x0 C. 质点的初速度大小为 D. 质点的加速度大小为 10.如图所示，A、B两物块质量均为m，两物块由一轻质弹簧拴接，质量为M的物块C放在足够高的水平桌面上，物块C与B之间由绕过固定光滑定滑轮的细线相连，C与水平桌面之间的动摩擦因数为，初始时，系统处于静止，细线恰好伸直且无作用力。现对物块C施加一个水平方向的力F，物块C在F作用下向
7、右匀加速运动，位移为x时速度为v，此时物块A恰好离开地面。则此过程中( )A.细线的拉力T为恒力B.弹簧的弹性势能变化量为零C.F做的功为D.F的最小值为11.某人站在与电脑连接的力传感器上做原地纵向摸高训练，图甲是他做下蹲、起跳和回落动作的示意图，图中的小黑点表示人的重心。图乙是电脑上显示的力传感器所受压力随时间变化的图象，已知重力加速度g10m/s2，空气阻力不计，则根据图象分析可知（ ）A. b到c的过程中，人先处于失重状态再处于超重状态B.人跳起的最大高度为1.8m C.起跳过程中人做的功大于360JD.人从起跳到双脚离开力传感器的过程中，重力的冲量大小为240Ns12.如图甲所示，一
8、倾角30的足够长斜面体固定在水平地面上，一个物块静止在斜面上。现用大小为Fkt，(k为常量，F、t的单位均为国际标准单位)的拉力沿斜面向上拉物块，物块受到的摩擦力Ff随时间变化的关系图象如图乙所示，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度g10m/s2，则下列判断正确的是( )A.物块的质量为1kg B.k的值为5N/sC.物块与斜面间的动摩擦因数为 D.t3s时，物块的速度大小为1.6m/s二、填空题（每空2分，共10分）13. （4分）下图是小车运动过程中打点计时器打下的一条纸带的一部分，打点计时器的打点周期为0.02s，相邻计数点之间还有4个点没有画出，时间间隔为T，请根据纸
9、带回答下列问题，计算结果均保留三位有效数字：(1)小车加速度的大小为_m/s2;(2)b点的速度为_m/s ; 14（6分）某同学设计了用光电门传感器探究小车的加速度a与小车所受拉力F及质量m的关系。（1）如图1所示，在小车上固定宽度为L的挡光片，将两个光电门传感器固定在相距为d的轨道上，释放小车，传感器记录下小车经过光电门1和光电门2的时间分别为、，可以测得小车的加速度a=_（用题中的符号L、d、表示）。（2）该同学多次重复测量，作出aF图，如图2所示，发现该图线不通过坐标原点，其原因可能是_；此图线的BC段明显偏离直线，其原因可能是_。A平衡摩擦力时，轨道右端垫的过高B轨道保持了水平状态C
10、所用小车的质量太大D所挂钩码的总质量太大三、计算题(计算题3题，需要写出必要的解题步骤，共42分)13.(10分)如图甲所示是高层建筑配备的救生缓降器材，由调速器、安全带、安全钩、缓降绳索等组成。发生火灾时，使用者先将安全钩挂在室内窗户、管道等可以承重的物体上，然后将安全带系在人体腰部，通过缓降绳索等安全着陆。如图乙所示，是某中学在某次火灾逃生演练现场中，体重为70kg的逃生者从离地面27m高处，利用缓降器材由静止开始匀加速下滑，当速度达到6m/s时，以大小为2.5m/s2加速度减速，到达地面时速度恰好为零。假设逃生者下降过程中悬空不接触墙面，不计空气阻力（g=10m/s2），求：(1)减速下
11、滑过程的位移；(2)减速下滑时逃生者对缓降绳索的拉力大小；(3)到达地面整个过程的时间.乙甲安全钩安全带调速器缓降绳索绳索转盘14.(14分)如图甲所示，用粘性材料粘在一起的A、B两物块静止于光滑水平面上，两物块的质量分别为mA1 kg，mB2 kg，当A、B之间产生拉力且大于0.3 N时A、B将会分离t0时刻开始对物块A施加一水平推力F1，同时对物块B施加同一方向的拉力F2，使A、B从静止开始运动，运动过程中F1、F2方向保持不变，F1、F2的大小随时间变化的规律如图乙所示，求解以下问题：（1）从t0时刻到A、B分离，它们运动的位移。（2）t2.0 s时刻B对A的作用力大小和方向。（3）分离
12、前A对B的作用力大小为零的时刻。15.(18分)如图所示，半径为R的光滑圆形轨道固定在竖直面内。小球A、B质量分别为m、3m。A球从左边与圆心等高处由静止开始沿轨道下滑，与静止于轨道最低点的B球相撞，碰撞中无机械能损失。重力加速度为g。（1）求第一次与小球B碰前瞬间，小球A的速度大小；（2）求第一次碰撞过程中，小球A、B在碰撞刚结束时各自的速度。（3）请通过推理论证，说明小球A、B每次碰撞的地点，并讨论小球A、B在每次碰撞刚结束时各自的速度。上学期高三物理期中考试参考答案一、选择题（本题共12个小题，1-8题单选，9-12多选，每小题4分，共48分。）题号1234567答案ADCDCBB题号8
13、9101112答案DCDBD ACABD二、 实验题：（本题共2小题，每空2分，共10分。）13.【答案】 (1)1.40 (2)0.300【解析】（1）由题意T=0.1s，则小车加速度的大小为：（2）b点的速度为： 14【答案】 (1) (2) B (3) D【详解】(1)在遮光条经过光电门时滑块的瞬间速度为: 以及根据匀变速直线运动的速度位移公式 ;计算得出 (2)线性图象不通过坐标原点,当力达到一定值时才开始有加速度，则说明操作过程中可能是没有平衡摩擦力或者平衡摩擦力不足. 此图线的BC段明显偏离直线，其原因是所挂钩码的总质量太大，小车受到的拉力不再近似等于砝码的重力导致的，故选D三、
14、计算题：(计算题3题，需要写出必要的解题步骤，共42分)13. (10分)解：(1)由题意可知减速过程：由v2=2a1x1 2分 x1=7.2m 1分 （2）减速过程：F-mg=ma1 2分 F =875N 1分根据牛顿第三定律，逃生者对缓降绳索的拉力大小875N 1分（3）加速过程时间 t2 =3.6s 1分 减速过程时间 t1 =6.6s 1分 t总= t1+ t2 = 10.2s 1分14. （14分）解析（1）设t时刻A、B分离，分离之前A、B物块共同运动，加速度为a，以整体为研究对象，则有Fma 1分a m/s21.2 m/s2， 1分 由于合力在分离前不变，整体做匀加速直线运动。分
15、离时：F2FmBa， 1分 得F2FmBa0.3 N21.2 N2.7 N， 1分根据F2的图线可知，经历时间：t2.7 s3 s， 1分根据位移公式：xat25.4 m 1分（2） 当t2 s时，F2（3.64）2 N1.8 N， 1分 F2FABmBa， 1分得FABmBaF20.6 N0， 1分 由牛顿第三定律可知，B对A的作用力大小0.6 N和方向水平向左 1分 （3）F1mAa， F2mBa 1分得F1:F2mA:mB1:2 1分 根据图像，结合数学知识得 0.9t2 (3.6-0.9t) 1分 t2.67s 1分 15.（18分）【解析】A球滑下，利用机械能守恒求出与小球B碰前瞬间
16、小球A的速度大小，与小球B碰撞动量守恒和机械能守恒，)第一次碰撞后，两球速度大小相等，方向相反，因为两边轨道完全对称，根据机械能守恒定律，两球沿轨道上升的任意相同高度处速度大小都相等。解：(1)A球滑下，机械能守恒 2分解得 1分(2) 取向右为正方向，A、B球弹性碰撞 2分 2分 解得 2分(3)第一次碰撞后，两球速度大小相等，方向相反，因为两边轨道完全对称，根据机械能守恒定律，两球沿轨道上升的任意相同高度处速度大小都相等，故两球沿轨道同时运动到最高点，再同时滑至最低点，滑至最低点的速度大小均为，在最低点发生第二次弹性碰撞。 1分 2分 2分 解得 2分可见，第二次碰撞后，B球停在最低点，A球能返回到最初的位置，第三次碰撞与第一次碰撞相同，第四次碰撞与第二次碰撞相同，以后以此类推。每次碰撞都在最低点发生。由此可得，当碰撞次数为奇数时，小球A、B碰撞刚结束时的速度分别与第一次碰撞刚结束时相同， ； 当碰撞次数为偶数时，小球A、B在碰撞刚结束时的速度分别与第二次碰撞刚结束时相同， 结论说明2分
