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2022九年级数学上册 第一章 特殊平行四边形复习教学课件 (新版)北师大版.ppt

上传人:高**** 文档编号:349200 上传时间:2024-05-27 格式:PPT 页数:22 大小:1.98MB
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资源描述

1、第一章 特殊的平行四边形复习课四边形平行四边形菱 形 矩 形 正方形一角为直角且一组邻边相等一、四边形的关系图二、几种特殊四边形的性质平行四边形矩 形 菱 形 正方形边对边平行且相等对边平行 且相等 对边平行,四 条边都相等 对边平行,四条边 都相等 角对角相等,邻角互补四个角都是直角对角相等,邻角互补四个角都是直角对 角 线 对角线互相平分对角线相等且互相平分对角线互相垂直平分,每条对角线平分一组对角对角线互相垂直平分且相等,每条对角线平分一组对角对称性中心对称图形轴对称图形、中心对称图形轴对称图形、中心对称图形轴对称图形、中心对称图形三、特殊四边形的常用判定方法 平行 四边形(1)两组对边

2、分别平行;(2)两组对边分别相等;(3)两组对角(4)对角线互相平分;(5)一组对边平行且相等 矩 形 (1)有一个角是直角的平行四边形是矩形;(2)有三个角是直角的四边形是矩形;(3)对角线相等的平行四边形是矩形。菱形(1)有一组邻边相等的平行四边形是菱形;(2)四条边都相等的四边形是菱形;(3)对角线互相垂直的平行四边形是菱形。正方形(2)有一组邻边相等的矩形是正方形;(3)有一个角是直角的菱形是正方形。分别相等;(1)有一个角是直角且有一组邻边相等的平行四边形是正方形;要使ABCD成为矩形,需增加的条件是_要使ABCD成为菱形,需增加的条件是_要使矩形ABCD成为正方形,需增加的条件是_

3、要使菱形ABCD成为正方形,需增加的条件是_要使ABCD成为正方形,需增加的条件是_三、抢 答:分组探究 拓展提高1下列说法不正确的是_A、一组邻边相等的平行四边形是菱形。B、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。C、一组邻边相等且一个角为直角的四边形是正方形。D、对角线平分一个内角的矩形是正方形。2、若菱形两条对角线的长分别为6cm和8cm,这个菱形的周长为_cm,面积为_cm2。3、现将一张矩形的纸对折后再对折,然后沿着图中的虚线剪下,打开,得到的是()A、平行四边形B、菱形C、矩形D、正方形4、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DPOC,且 DP=OC,连结CP,试

4、判断四边形CODP的形状ABDCOP结论:四边形CODP是菱形证明:DPOC,DP=OC,四边形CODP是平行四边形 四边形ABCD是矩形,CO=DO 四边形CODP是菱形 分组探究 拓展提高如果题目中的矩形变为正方形,结论又会变为什么?如果题目中的矩形变为菱形,结论会变为什么?图一 AODPBCPCDOBA图二 ABDCOP5、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD交于点O,过点D作DPOC,且 DP=OC,连结CP,试判断四边形CODP的形状分组探究 拓展提高1)、一组对边平行,另一组对边相等的的四边形是平行四边形。()2)、两条对角线相等的四边形是矩形。()3)、一组邻边相等的的矩形是正方

5、形。()4)、对角线互相垂直的四边形是菱形。()5)、两条对角线互相平分的四边形是平行四边形。()x6.判断题 xx7,ABC中,点O是AC边上的一个动点,过点O作直线M NBC,设M N交BCA的平分线于点E,交BCA的外角 平分线于点F(1)求证:EO=FO(2)当点O运动到何处时,四边形AECF是矩形?并证明你的结论 ABCDMNEFOABCDMNEFO(1)证明 CE 平分 ACB ACE=ECB MN/BC ECB=OEC OEC=ECO OE=OC同理OF=OC OE=OF(2)当O为AC的中点时,四边形AECF是矩形 OA=OC OE=OF 四边形AECN是平行四边形 OE=OC

6、=OF AC=EF 四边形AECN是矩形8 菱形纸片ABCD中,两条对角线AC=,BD=4。34(1)求菱形ABCD的面积;(3)求ADC的度数。(2)求菱形ABCD的周长;ABCDo9.如图,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA的中点,请添加一个条件,使四边形EFGH为菱形,并说明理由。解:添加的条件_ ACBD我想到:三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半.HGFEADCB我发现:顺次连接对角线既不相等也不垂直的四边形各边中点得 顺次连接对角线相等但不垂直的四边形各边中点得 顺次连接对角线互相垂直但不相等的四边形各边中点得 顺次

7、连接对角线相等且互相垂直的四边形各边中点得 平行四边形;菱形;矩形;正方形.10.如图,菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点A、C重合)且PEBC交AB于E,PFCD交AD于F,则阴影部分的面积是 .2.5我想到:平行四边形被对角线分成的四个三角形面积相等.11.以ABC的边AB、AC为边的等边三角形ABD和等边三角形ACE,四边形ADFE是平行四边形.(1)当BAC等于 时,四边形ADFE是矩形;(2)当BAC等于 时,平行四边形ADFE不存在;(3)当ABC分别满足什么条件时,平行四边形是菱形、正方形.BCAEFD解:(3)AB=AC时且BAC60,平行

8、四边形ADFE时菱形。AB=AC且BAC=150时,平行四边形ADFE是正方形。150606060 12,如图,矩形纸片ABCD中,AB=3厘米,BC=4厘米,现将A、C重合,使纸片折叠压平,设折痕为EF。试确定重叠部分AEF的面积。ABECDFG 13.如图,在正方形ABCD中 如图(1)AEBF.AE与BF相等吗?F A B C D E G G A B C D E F H A B C D E F G H M(1)(2)(3)如图(2)AEHF,AE与HF相等吗?如图(3)MEHF,ME与HF相等吗?14、如图所示是一块在电脑屏幕上出现矩形色块图,由6个颜色不同的正方形组成,若中间最小的一个

9、正方形边长为1,你能求出这个矩形色块的面积吗?aaa-1a-1a-2a-2a-3a-3a-3由(a-1)+a=(a-2)+2(a-3)得a=7故s=14315.在菱形ABCD中,ABC=60,有一度数为60的MAN绕点A旋转。(1)若MAN的两边AM、AN分别交BC、CD于点E、F,则线段CE、DF的大小关系如何?请证明你的结论(2)若MAN的两边AM、AN分别交BC、CD的延长线于点E、F,则线段CE、DF还有(1)中的结论吗?请说明你的理由ABCDEFNMABCDFENM16、运动变化问题的解题方法在梯形ABCD中,AD/BC。AD=5,BC=8,M为CD的中点,P是BC边上的一动点(P与B、C不重合)连接PM并延长交AD的延长线于Q。(1)试说明(2)当P在B、C之间运动到什么位置时,四边形ABPQ是平行四边形?并说明理由。MABCQDPPCMQDMC、在矩形ABCD中AB=20cm,BC=4cm,点P从A开始沿AB边以4cm/s的速度移动点Q从C开始沿CD边以1cm/s的速度移动,如果点P和Q分别从A和C同时出发,当其中一点到达D 时,另一点也随之停止运动。设时间为t(s),则t为何值时,四边形APQD为矩形?ABCDPQ

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