1、第12课时 复习（2）【教学内容】教科书第6365页相关练习。【教学目标】通过复习进一步提高学生解答实际问题的能力，提高学生分析问题的能力。【教学重、难点】重点：提高学生解答实际问题的能力。难点：提高学生的分析能力。【教学过程】一、复习导入3017726067254303636648530583036575453504620875753025601.老师出示口算卡片，学生直接报得数。2.谈话导入：我们今天继续上复习课。二、指导练习1.复习的第7题。（1）出示第7题的图，仔细观察，把说的话和提的问题连起来读。（2）应该怎样计算，为什么这样算?（3）学生独立计算，集体讲评。2.复习的第8题。（1）
2、出示第8题的图，提问：谁来说说这道题的意思?（2）学生独立列式计算。（3）师生共同订正，理解这样列式的道理。3.第9题。（出示情境图）（1）说说题意。（2）学生独立列式计算后集体交流：你是怎么想的，为什么这两个问题的算法不同?4.第10题。指名说一说从图和表格中我们可以知道些什么。学生独立计算，全班交流、讲评。5.第11题。出示第11题的图，把说的话和提的问题连起来读。从图上你读懂了什么，问题的意思也就是什么，怎么解决?学生独立计算，全班交流，讲评。6.第12题。（1）出示第12题：图中告诉了我们什么?提问：根据这三个条件，你能提出什么问题?（2）分小组讨论，然后全班交流。三、课堂小结同学们，这节课你们学得高兴吗，你在这节课上学到了什么，讲给大家听听好吗?【板书设计】复习（2）301772606725430363664853058303657545350462087575302560
