1、小学三年级数学除数是一位数的除法同步练习题除数是一位数的除法同步练习题1、6除120的算式是( )，表示把( )平均分成( )份，每份是( );也可以表示( )里面有( )个( )，还可以表示( )是( )的( )倍。2、2130除以7，商是( )，余数是( )。3、8个( )是248，( )个8是768。4、7067的商末尾有( )个0。5、小学三年级数学除数是一位数的除法同步练习题： 4 64，要使商的中间有0，且没有余数， 里可填( )。二、想一想，下面每句话对吗?请判一判。(10分)1、0除以一个不是0的数，商一定是0 。 ( )2、45的9倍是多少?列式是459。 ( )3、在一道有
2、余数的除法中，除数是2，商是125，余数一定是1。 ( )4、51505=13。 ( )三、竖式计算。(后两题要验算)8467= 347 3= 2684= 502 5 =4376= 6855=验算： 验算：五、递等式计算。57634 8179 201+232365672(23) 3997+294 (601246)5六、生活中的数学。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了
3、学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。1、平均每个花坛放多少盆，还剩多少盆?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正
4、误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。2、3位老师带50名学生去参观植物园。(团体票：10人以上每人10元)怎样买票合算?3、小东家到学校有490米，他每天上学大约走8分钟，他每分钟大约走多少米?4、奥林匹克火炬在某地4天传递了816千米。平均每天传递了多少千米?家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
