1、小学三年级数学下学期期中考试题三年级数学下学期期中考试题一、 口算。(每题1分，共8分)6309= 21007= 6004= 2019=3006= 72009= 3203= 014=二 、我会填。(每空1分，共18分)1.早晨，小丽面向太阳站立，她的前面是( )，左边是( )，右边是( )，后面是( )。2.小学三年级数学下学期期中考试题：要使585的商是两位数,里最大能填( );要使商是三位数,里最小能填( )。3.东与( )相对，( )与西南相对。4.地图通常是按上( )下( )，左( )右( )绘制的。5风从西北方吹来，红旗向( )方飘。6.笔算除法，要从( )位算起。7.在一道有余数的
2、除法算式里，余数是4，除数少是( )。8.24个十除以3等于( )个十,就是( )。9. 一个数除以8余数最大可以是( )。三、估算。(每题2分，共12分)2835 4658 32945197 6429 8099四、列竖式计算，带的要验算。(计算验算各2分，共16分)4586= 6379= 4054=6005= 4238= 3252=五、在里填上、或=。(每题2分，共8分)789798 243827292452122 24063609六.看一看，填一填。(每空2分，共14分)(1)熊猫园的北面是( )，大象馆在熊猫园的( )面。(2)鹿园在马场的( )面，大象馆的( )面是鳄鱼池。(3)马场在
3、熊猫馆的( )面。(4)从猴山向( )走，到马场;再向( )面走到熊猫园。七、解决问题。(第1、2、3题每题5分，第4题每小题3分，共24分)1.一本童话书有417页，小华每天看8页，大约多少天能把这本童话书看完?2.三、四年级的同学去植树，三年级有58人，四年级有67人。5名同学分为一组，一共可以分成多少组?“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称
4、，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。3.三年级有272名学生，需要多少张双人桌?把这些课桌平均放在4间教室，每间教室放多少张?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,
5、所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?4.上衣162元一件，裤子108元一条，手套9元一双(1)上衣的价钱是手套的多少倍?(3分)要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。(2)妈妈带了130元钱，可以买几双手套?还剩多少钱?(3分)(3)你还能提出什么除法问题?(3分)
