动手做(三)（建议一课时完成）BS 一年级下册 四 有趣的图形课后作业探索新知当堂检测课堂小结欣赏图案，辨认图形并利用图形设计图案1课堂探究点2课时流程欣赏下面的图案，找出你认识的图形。探究点欣赏图案，辨认图形并利用图形设计图案1.设计一个图案。2.说一说用了哪些图形。说一说略1下面的图案分别是由什么图形组成的？连一连。三角形正方形圆小试牛刀（源于典中点）2找到和左边形状相同的图形，涂一涂。答：略。辨认简单图案的方法：先看这个图案是由哪几种图形组成，再数出这些图形的个数。归纳总结：1找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。2在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。3选择右边的哪一块才能把左边的地板砖补完整？(填序号)(1)第()块(2)第()块易错辨析（选题源于典中点）辨析：先判断形状，再判断线条，二者都要考虑，才能选对。(1)
