1、第二课 创新驱动发展第2课时 创新永无止境一、创新强国1为什么：(1)科技创新能力已经成为_竞争的决定性因素。(2)我国在_的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在_，但是，从整体上看，仍然面临_不强、_不高、科技对经济社会发展的_不足、科技对_远低于发达国家水平等问题。综合国力尖端技术世界前列创新能力科技发展水平总体支撑能力经济增长的贡献率2怎么做：(1)落实_战略、_战略。(2)增强_能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走_道路。(3)加快形成有利于创新的_，搭建有利于创新的_，营造有利于创新的_。3教育的重要性：一个民族创新能力的提高离不开_的培养
2、。百年大计，_为本。教育是民族振兴、社会进步的_，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的_。科教兴国人才强国自主创新中国特色自主创新治理格局和协同机制活动平台和融资平台舆论氛围和法治环境创新人才教育基石根本途径二、万众创新4为什么：(1)大众创业、万众创新的理念_。每个人都可以是_者，每个人都可以是_者。(2)_是社会创新的重要力量。_是企业持续发展之基、市场制胜之道。(3)时代需要弘扬_精神。(4)创新的目的是_，让生活更_。5怎样对待知识产权：(1)既要_他人的知识产权，又要学会_自己的知识产权。(2)保护知识产权就是尊重_、保护_。(3)当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用_
3、维护自己的权益。深入人心创新创业企业提升创新能力创新增进人类福祉美好尊重保护创造创新法律12021年10月14日，我国成功发射首颗太阳探测科学技术试验卫星“羲和号”。该星将实现国际首次太阳H波段光谱成像的空间探测，填补太阳爆发源区高质量观测数据的空白，提高我国在太阳物理领域研究能力，对我国空间科学探测及卫星技术发展具有重要意义。这体现了()A中国在某些重要领域走在世界前列B我国的创新能力超过发达国家C时代呼唤改革创新的中华民族精神D把科技创新作为国家中心工作 A2教育部、财政部联合发布的关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见指出，到2035年，我国一批高职学校和专业群要达到国际先进
4、水平。这有利于()贯彻落实人才强国战略 造就高素质劳动者和专门人才 推动教育成为国家的中心工作 提高教育质量，完善人才培养方式ABCD C3自2021年以来，从天问一号成功着陆火星到中国人首次进入自己的空间站，从拉林铁路开通运营到金沙江白鹤滩水电站首批机组投产发电，中国创新动能持续增强。实施创新驱动发展战略，建设创新型国家，政府可以采取的措施有()营造有利于创新的舆论氛围和法治环境 积极搭建有利于创新的活动平台和融资平台 深化改革，形成有利于创新的治理格局和协同机制 主要依靠引进国外先进技术提高自主创新能力A.BCD A4如图是某市为创新创业者奉上的10项政策指南，该指南有利于()推进大众创业
5、、万众创新 快速提升企业的创新能力 推进教育改革，实现教育公平 为创新营造良好的社会环境A.BCD C52021中国创新企业100强排行榜显示，上榜100强企业的总研发费用为8 731.40亿元，占2021中国企业500强总研发费用的81.19%。百强企业平均研发投入强度为3.15%，是中国500强企业研发投入强度的1.8倍。这表明()我国在一些重要领域走在世界前列 提升创新能力是企业持续发展之基 我国坚定走中国特色自主创新道路 我国科技对社会发展支撑能力不足ABCD C6全国大众创业万众创新活动周，简称“双创”周，定于每年10月份举行。每年设置不同主题，通过搭建“双创”展示平台，推动形成新一
6、轮创业创新热潮，为实现创新驱动发展汇聚智慧和力量。对于大众创业、万众创新，下列理解正确的有()每个人都可以是创业者，都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献 每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值 企业是社会创新的重要力量 提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道ABCD D7图中存在的现象说明()创新能力的培养就应该坚持模仿 创新的时代，要尊重他人的知识产权 每个人都是创新者，都能在创新中实现价值 创新的时代，要学会依法保护自己的知识产权A.BCD C8当今世界，谁抓住了科技创新这个“牛鼻子”，谁就能占领先机赢得优势。小明准备为校报撰写一篇关于“科技创新”的新闻稿，下列素材可以入
7、选的有()19702021年，长征系列运载火箭累计发射300余次 普陀首次拍摄到国家一级保护动物中华穿山甲野外活动影像 我国已建成全球最大5G独立组网网络，开通5G基站96.1万个“泉州：宋元中国的世界海洋商贸中心”获准列入世界遗产名录A.BCD B9神舟十二号从发射成功，到两次出舱，再到圆满完成空间站各项任务，成功返回地球，这一系列伟大创举的背后，除了航天员、航天各系统科学家和工作人员之外，我国的多所高校也深度参与其中。高校“立功”从侧面说明了()教育是民族振兴、社会进步的基石 人才强国战略助力创新型国家建设 教育是培养创新型人才的根本途径 我国正在推进以教育创新为核心的全面创新A.BCD
8、C102021年11月1日，第六届“创客中国”总决赛在重庆落幕。来自全国的50个创客团队分为个人组和企业组，参加现场路演巅峰对决，应邀前往西部(重庆)科学城、璧山高新区观摩对接，推动项目、园区、服务机构等开展深度合作。对此原因及影响匹配正确的有()企业是创新的重要力量邀请企业团队巅峰对决推进大众创业、万众创新 实施创新驱动发展战略去西部科学城观摩对接保护创客的自主知识产权 我国尖端技术基础坚实举行“创客中国”决赛我国成为领先的科技强国 科技对发展的支撑不足推动创客和园区的合作加快形成有利于创新的机制A.BCD D11(昆明期末)【科技与创新】“嫦娥”奔月，“天问”探火，“神舟”飞天，“北斗”组
9、网，“海斗”深潜，一项项重大工程硕果累累；国产大飞机实现首飞、高速铁路屡创纪录、三代核电成功出海，一批批“中国智造”打响口碑。(1)创新引领凸显，发展成果累累。根据上述材料，从科技国情角度，你能得出什么结论？目前，我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础，在一些重要领域走在世界前列。(2)请为我国早日成为“制造强国”献计献策。落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略。必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。增强自主创新能力，坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针，坚定不移地走中国特色自主创新道路，重视教育，培养创新型人才。形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创
10、新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。要营造有利于大众创业、万众创新的舆论氛围和法治环境。中国制造2025指出，在全球制造业的四级梯队中，中国仍处于第三梯队。第一梯队是以美国为主导的全球科技创新中心；第二梯队是高端制造领域，包括欧盟、日本；第三梯队是中低端制造领域，主要是一些新兴国家，包括中国。而且这种格局在短时间内难有根本性改变，要成为制造强国任重道远。(3)结合材料及所学知识，谈谈青少年如何才能觉醒创新意识。努力学习，不断提高自身的科学文化素质；树立终身学习的观念，敢于创新、善于创新、勤于动手，培养创新能力和实践能力，开发创造潜力；培养自主探究的学习能力，发展独立思维；敢于质疑、善于质疑，敢于向传统挑战、向权威挑战；积极参加科技创新活动。2021年12月9日，神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，给全国青少年带来了别来生面的“天宫课堂”，激发了广大青少年学习和创新的热情。少年兴则国家兴，少年强则国家强。培养科技创新人才，不仅需要国家引领、学校教育，更重要的是青少年创新意识的觉醒。
