1、小学一年级下册数学应用综合能力训练题1、小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？_2、学校原有8瓶胶水，又买回4瓶，现在有多少瓶？_3、同学们要做20个灯笼，已做好9个，还要做多少个？_4、飞机场上有17架飞机，飞走了3架，现在机场上有飞机多少架？_5、从花上飞走了9只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？_6、小强家有17个苹果，吃了7个，还有多少个？_7、汽车总站有20辆汽车，开走了3辆，还有几辆？_8、小朋友做剪纸 ，用了8张红纸，又用了同样多的黄纸，他们用了多少张纸？_9、马场上有9匹马，又来了5匹，现在马场上有多少匹？_10、商店有15把扇，卖去5把，现在有多少把？_11
2、、学校有兰花和菊花共16盆，兰花有6盆，菊花有几盆？_12、小青两次画了9个 ，第一次画了5个，第二次画了多少个？_13、小红家有苹果和梨子共18个，苹果有9个，梨子有多少个？_14、学校要把20箱文具送给山区小学，已送去10箱，还要送几箱？_15、家有15棵白菜，吃了5棵，还有几棵？_16、一条马路两旁各种上9棵树，一共种树多少棵？_17、从车场开走9辆汽车，还剩5辆，车场原来有多少汽车？_18、从车场开走8辆大汽车，又开走同样多的小汽车，两次开走多少辆汽车？_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会
3、,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?19、学校体育室有8个足球 ，又买来7个，现在有多少个？其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。_这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?20、学雷锋小组上午修了8张椅，下午修了12张，一天修了多少张椅？_
