1、深圳市2014届高三年级第二次调研考试文科综合 历史12宋代的军政要务和人事任免，君主常以“内降”、“内批”、“中旨”、“御笔”等形式直接处理，“除授不归中书”。这种现象反映出当时 A中枢体系中的相权被大大削弱 B政治生活具有重文轻武的倾向 C中央决策层已经初具内阁制雏形 D中央加强了对地方的控制13“这是世界水利史上的杰作，其集多功能多环节于一体的综合方略思路已臻完善，而其道法自然的文化意蕴更达到了颇为圆融的境界。”该段描述可能是在评述 A翻车在江南开发中的作用 B唐代筒车的自然原理与作用C因地制宜的西域坎儿井 D都江堰的巨大功效14明代一些名门望族的家训中出现以下说法：“男子要以治生为急，
2、农工商贾之间务执一业”，“民家常业，不出农商”。这反映出 A资本主义生产关系萌芽的出现 B纲常礼教的愈趋严苛 C当时社会在抑商问题上有松动倾向 D农耕经济衰退导致人们就业艰难15近代史上某一条约的签订，列强采取了所谓的“保全政策”，但当时就有先进的中国人指出其是“托保全之名，行灭国之实”。此条约名称和“保全政策”的内涵是A南京条约；取得领事裁判权、租界等特权B北京条约；将侵华势力由沿海深入内地C马关条约；由商品输出转为资本输出 D辛丑条约；扶植并改造清政府作为在华代理人161934年9月30日，共产国际书记处致电中共中央：“考虑到这样一个情况，即今后只在江西进行防御战是不可能取得对南京军队的决
3、定性胜利的，我们同意你们将主力调往湖南的计划。”与电文中的“情况”相关的史实是 A“四一二”和“七一五”反革命政变 B井冈山革命根据地的开辟 C红军第五次反“围剿”的失败 D遵义会议纠正了错误的军事路线171896年，李鸿章出访美国，此举引起美国和媒体的极大关注，下列场景在出访期间可能出现的有 美国民众在机场迎接李鸿章 美国官员陪李鸿章坐汽车游览美国城市 美国媒体拍摄访问的影像 电视台记者跟踪报道出访活动 A B C D18“对教学情境和过程的安排，并不预先显示出他已经知道答案，而是带着许多问题去探讨。当学习者得到一个暂时答案时，他就进一步提出问题去检验其正确性。他似乎总是在思考自己的方法，总
4、是不断地从学生的角度审视教学方法。”这里所描述的是 A孔子“因材施教”的教育思想 B程朱理学倡导的“格物致知” C苏格拉底“助产术”式的教育 D康德的理性批判哲学19德国纽伦堡市的慈善救济观念在16世纪发生了些变化，比如认为：政府应该介入社会救济机构的管理，个人慈善捐助是人世间的善行，与是否拯救自身灵魂无关等。出现这些变化主要是因为 A君主立宪制的确立推动社会福利改革 B宗教改革带来的世俗化影响 C德意志的统一加强了政府职能 D地理大发理开拓了人们的眼界20“国家濒临经济浩劫和解体，需要强有力的政权。正是出于这个原因，工人和士兵断然地拒绝支持科尔尼洛夫的军事专政，因为他除了强权、镇压的方针，已
5、经继续进行帝国主义战争外，不会带来任何好处。”这段描述应为下列哪一事件的背景A俄国奴制改革 B俄国十月革命 C巴黎公社运动 D法国大革命21“工业革命的实质既不是发生在煤炭、钢铁、纺织工业中引人注目的变革，也不是蒸汽机的发展，而是以竞争代替了先前主宰着财富的生产与分配的中世纪规章条例”。英国历史学家汤恩比的这一观点重在A肯定西方列强殖民扩张的合理性 B强调蒸汽机对工业革命的重要意义C分析重商主义思想对中世纪规则的突破 D强调工业革命对自由主义的促进作用22时代杂志将1947年视为美国“承担世界领导责任的又一重要时机”，称“这个国家正面临新的角色和责任”。其意在A为美国国会通过“欧洲复兴计划”制
6、造舆论B称颂美、英等国签订的北大西洋公约C为美国政府干涉朝鲜内战推波助澜 D促建以美元为中心的“布霄顿森林体系”2319世纪流行一种文艺思潮，“它认为人是复杂的、感性的、只是偶或理性一下的动物。”“在一个越来越科学、唯物主义、工业化、都市化的时代，（它）强调个人自由和自发性。”这种思潮是 A古典主义 B浪漫主义 C现实主义 D理代主义 38（26分）阅读下列材料：长期以来，“启蒙”一直是思想文化史领域的重大研究课题。有学者认为，西方的启蒙，是一种“内源”式、接续式的“早熟”的启蒙。在14至16世纪，西方人依靠自身的社会变革力量酝酿起早期启蒙，并层层推进演绎出18世纪启蒙。而近代中国的启蒙则是“
7、外源”式、突变性的“晚熟”启蒙。借助于“西学东渐”的刺激与发酵，中国文化传统的逻辑发展进程才发生历史的大转折，最终在“民族复兴”的理论大框架中，标立起资产阶级的社会政治观、价值观和伦理观，逐渐折射和透显出“西方式”启蒙的反传统含义。据孟广林从中世纪向近代过渡时期的思想启蒙整理请回答：（1）概述西方“早期” 启蒙的“内源”因素。（2分）结合史实说明18世纪的启蒙与“早期”启蒙之间有怎样的“接续”关系？（4分）（2）该学者者认为，明末清初的社会批判思潮仍属于“文化传统的自我裂变、修复与整合”，不具有近代意义上的启蒙性质。你如何看待这一观点？（4分）（3）近代前期中国具有反传统含义的“西方式”启蒙思
8、潮有哪些？（6分）近代中国的启蒙为何高举“民族复兴”的旗帜？（2分）（4）五四前后，中国社会文化思潮一改“醉心欧化”的局面，呈现出流派纷呈、选择多元的趋向，请结合国内国际背景分析成因。（8分） 39（26分）在经济发展的方式上，世界各国长期存在着“国有化”与“私有化”的争论。“国有”与“私有”，往往被贴上社会制度与意识形态的标签。 阅读下列材料： 材料一：“在这一时期出现的实业投资热，是中阖的第二次工业化浪潮。它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家，他们投资的产业主要集中于民生领域，以提供消费类商品为主，面大量广的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算，工业增长率在1912年到1920
9、年达到134%。” 吴晓波历代经济变革得失 材料二：“在中国经济史上，私营企业在1956年的集体消亡是独一无二的事件。在百年现代化历程中，这是第五次，也是最彻底的国进民退”。 吴晓波历代经济变革得失 材料三：20世纪中期以来，西方国家国企进退的浪潮经历了几个轮回，尽管每个轮回都有各自的原因，每个国家都有自己的特点，但是，无论是国有化还是私有化，它们共同的本质是政府的政策工具。 杨卫东国有化与私有化研究西方国企进退的历史轨迹请回答：（1）依据材料一，结合所学知识概述“中国的第二次工业化浪潮”的特点（不能照抄材料）。这一时期实业投资热出现的内部社会条件有哪些？（8分）（2）材料二中，导致私营企业“
10、集体消亡”的事件是什么？该事件带来的影响是什么？（8分）（3）结合材料三，二战后，西方国家普遍出现了国有化的浪潮，你认为这主要是出于哪些方面的需要？这种浪潮反映出西方资本主义发展模式有何变化？（6分）（4）从中、西方“国有化”与“私有化”的动态演变中，你有怎样的认识？（4分） 历史参考答案12.A 13.D 14.C 15.D 16.C 17.B 18.C 19.B 20.B 21.D 22.A 23.B38. （共26分）（1）内源：资本主义经济产生和发展（新兴资产阶级的崛起）。（2分） 关系：文艺复兴运动，弘扬人文主义精神，促进了思想解放，为18世纪的启蒙奠定了基础；18世纪的启蒙思想家把
11、人文主义发展到新阶段理性主义阶段。（4分） （评卷说明： 关系一问，按照层次给分，第一层次，回答出基本史实“文艺复兴”、“启蒙运动”各给1分，共2分；第二层次，回答出接续关系的内涵是“人文主义发展到理性主义的阶段”得2分，如果将接续关系回答成“将人从神的束缚中解放出来发展到追求人自身的解放”，“反封建神权束缚发展到反封建神权和王权”也可得2分。）（2）答案一赞同：（答案可从性质、目的、影响、局限性等角度论证，任意两个角度即得4分）例如，（性质）尽管提出了反对君主专制的主张，但本质上仍是属于儒家正统思想；（目的）通过修复儒家传统思想以巩固开明君主统治。（影响与局限性）没有促进社会的转型、没有提出
12、新的社会蓝图、没有与政治运动相结合等。 答案二反对：（答案可从背景、内容、积极作用等角度论证，任意两个角度即得4分）例如，（背景）这一时期的思想批判，是在当时政治经济发生巨大变化（或资本主义萌芽、君主专制强化社会矛盾突出）的条件下萌生的；（内容）提出反对君主专制、工商皆本、经世致用等思想；（影响）对社会传统文化一定冲击，对近代民主思想产生了一定影响，具有早期启蒙性质。 （评卷说明：观点与论据需要一致，否则不给分）（3）思潮：19世纪末期的戊戌维新思潮、20世纪初革命派的民主思潮（三民主义）、新文化运动或民主科学思潮、马克思主义思潮、实业救国思潮。（1个2分，满分6分） （评卷说明：如果回答政治
13、运动如“戊戌变法”、“辛亥革命”不给分。 回答同一类的思潮不给分，如回答民主共和、三民主义、民主革命思潮，只能给2分。） 原因：近代中国遭受列强侵凌，半殖民化程度日益加深，民族危机严重。（2分）（4）国际：一战的爆发及战争的残酷性，暴露出资本主义文明的弊端；欧美社会贫富对立与阶级冲突日趋尖锐，引起人们西方文明进行反省；十月革命的成功，开创了一种新的现代文明。（答对1点即给2分，满分不超过4分） 国内：一方面，辛亥革命后，军阀独裁混战，列强欺辱，黑暗的政治局面使知识精英们反思“欧化”的成效；另一方面，专制结束，思想进一步解放，在一定程度上改变了知识分子盲从倾向；（或答新文化运动促进人们思想解放、
14、马克思主义传入中国、民族资本经济发展、五四运动，无产阶级队伍壮大并登上了政治舞台等。（答对1点即给2分，满分不超过4分） 39. （共26分）（1）特点：出现实业投资热潮，以民营为主（民族资本家），集中在民生领域（以轻工业为主），中小企业成为主流、工业增长快（出现“黄金时期”、快速发展）。（结合所学，言之成理皆可，任答对2点得4分） 条件：辛亥革命推翻封建专制制度，或民国成立；民国初年政府采取鼓励兴办实业的政策；提倡国货；群众性的反帝爱国运动推动，实业救国思潮的促进。（4分，答对2点即可）（2）事件：三大改造运动（对资本主义工商业的社会主义改造；公私合营）（2分） 影响：积极方面，社会主义制度
15、（社会主义计划经济在中国基本确立）；为中国社会主义工业化的发展开辟道路；民主党派性质变化等（任答两个方面得4分）消极方面，过早过快地消灭私营企业，导致后来经济建设中的“左”倾错误；单一的公有制，部分地超越了当时的生产力发展水平，一定程度上影响了生产积极性。（任答一个方面得2分）（3）需要：恢复战后经济的需要；巩固统治的需要；调控社会经济的需要（缓解社会失业压力、挽救破产企业、调节资源分配以提高效率等）；应对经济危机的需要（减少盲目生产、调节有效需求）；顺应第三次科技革命的需要（国家扶植高新技术产业发展）。（答对2点即给4分） 变化：资本主义告别“自由放任”政策占统治地位的时代，国家干预经济为特征的国家垄断资本主义发展起来。（2分）（4）认识：不能把“国有化”、“私有化”作为衡量社会性质和社会制度优劣的标准，国有化、私有化只是政府调控经济的工具；现代国家中都可以从本国的需要出发，利用“国有化”或“私有化”发展民族经济；国有化与私有化二者有各自的特点、优势与不足，两者是相互依存、相互融合、相互竞争的关系，无论是全盘国有化还是全盘私有化，都是违反经济规律的，都是行不通的。（言之有理，答对2点给4分）
