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课堂新坐标2013届高考数学(理)一轮复习课件:第三章第三节 三角函数的性质(广东专用).ppt

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资源描述

1、菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础第三节 三角函数的性质菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础1周期函数及最小正周期对于函数f(x),如果存在一个非零常数T,使得当x取定义域内的每一个值时,都有_,则称f(x)为周期函数,T为它的一个周期若在所有周期中,有一个最小的正数,则这个最小的正数叫做f(x)的最小正周期f(xT)f(x)菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础RkZ1,11,1奇函数偶函数2R菜单典例探究提

2、知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础2k,2k(kZ)2k,2k(kZ)ymax1ymin1菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础1对于函数yAsin(x),当为何值时,该函数为奇函数?当为何值时,该函数为偶函数?菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础2(1)函数ysin x在第一象限内是增函数吗?(2)如何求函数yAsin(x)(A0,0)的单调增区间呢?菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高

3、考体验明考情自主落实固基础【答案】C菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】A菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】A菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】C菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【思路点拨】由定义或偶次根下非负转化为三角不等式,借助几何直观性求解三角函数的定义域菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)

4、课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础1求三角函数定义域实际上是解简单的三角不等式,常借助三角函数线、三角函数图象和数轴求解2三角函数的定义域是研究其他一切性质的前提,要树立定义域优先的意识菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础三角函数的周期性与奇偶性【思路点拨】(1)由周期性,求;(2)平移后函数图象关于y轴对称,因此函数为偶函数,可求.

5、菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】D菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础1求三角函数的周期主要有三种方法:(1)周期定义;(2)利用正(余)弦型函数周期公式;(3)借助函数的图象2(1)由题设g(x)为偶函数,必有g(x)cos 2x,利用诱导公式求值;(2)判断函数的奇偶性应首先判断函数的定义域是否关于原点对称菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专

6、用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】A菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础三角函数的单调性菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础1求函数的单调区间应遵循简单化原则,将解析式先化简,并注意复合函数单调性规律“同增异减”2求形如yAsin(x)或yAcos(x)(其中,0)的单调区间时,要视“x”为一个整体通过解不等式求解但如果0,那么一定先借助诱导公式将化为正,防

7、止把单调性弄错菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础三角函数的最值【思路点拨】利用两角和公式、倍角公式将f(x)化为Asin(x)的形式,然后由三角函数的性质求周期和函数的最值菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练

8、高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础三角函数的周期性、单调性、最值等是高考的热点,该知识点的命题常与三角变换交汇,在考查三角函数性质的同时,注重考查三角变换的技能,以及函数与方程、转化与化归等数学思想方法菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究

9、提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础【答案】A菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础菜单典例探究提知能一轮复习 新课标 数学(理)(广东专用)课时知能训练高考体验明考情自主落实固基础课时知能训练本小节结束请按ESC键返回

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