1、小升初数学达标检测试题（选择题)迎战考试，我们需要自信，我们要一如既往地坚持，让学习始终充满动力，富有效率，直到最后征服考试，本文为大家推荐的是达标检测试题1、两袋大米同样重，第一袋用去 ，第二袋用去 千克，剩下的( )A. 第一袋重 B. 第二袋重 C. 同样重 D. 不确定2、下面分数中，能化成有限小数的是()A. B. C. D.3、一个数(零除外)除以 ，这个数就()A. 扩大9倍 B. 缩小9倍 C. 增加9倍 D. 减少9倍4、10克盐溶于100克水中，盐占盐水的( )A B C D5、“一种产品原价50元，现价比原价降低了5元，求降低了百分之几”解决这一问题的正确列式是( )A
2、B C D6、下列计算正确的是( )A B C D7、对称轴最少的图形是( )。A、圆 B、长方形 C、正方形 D、等边三角形8、下面各算式中，结果最大的是()A. 14 B. 14 C. 149、广场为观察点，学校在北偏西30的方向上，下图中正确的是()A. B. C. D. 无答案10、在数a(a不等于0)后面添上百分号，这个数就()“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。
3、“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为
4、“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。A. 扩大100倍 B. 缩小100倍 C. 不变与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。本文为大家推荐的是达标检测试题,希望大家抓紧时间复习，在考试中取得好的成绩。
