1、小升初数学应用题综合训练（三十五）169.小明5点多起床，一看钟，6字恰好在时针和分针的正中间（即两针到6的距离相等），这时是5点几分？解：分针行的长度，如果让它从12处反方向行，那么就该和时针相遇。所以（125）535个小格。时针的速度是分针的5601/12所以需要的时间是35（11/12）420/13分钟。所以大约是5点420/13分。170.一只救生船从港口开到出事地点要行840千米，船速每小时20千米，船上一架直升飞机，每小时可飞行220千米，中途飞机起飞，提前赶到出事地点，这样从船离港口到飞机到达出事地点一共用了10小时，飞机在船离港口后多长时间起飞？解法一：假设这10小时都是船行的
2、，那么就行了2010200千米。就少行了840200640千米。飞机飞行的时间是640（22020）3.2小时。所以飞机在船离港103.26.8小时后起飞的。解法二：假设这10小时都是飞机飞行的，那么就超过了220108401360千米。所以飞机在船离港1360（22020）6.8小时后起飞的。解法三：平均速度是每小时行8401084千米，飞机和船的速度和平均速度之差的比是（22084）：（8420）17：8。所以飞机和船行的时间比是8：17。所以船行的时间是10（817）176.8小时。171.李口和向阳两个学校的学生到烈士墓去，所去人数都是10的倍数，租14座的中巴一共要72辆，如果改租1
3、9座的中巴，李口比向阳多用车7辆，两校参加扫墓的学生各多少人？解：充分利用10的倍数。两个学校共有人数比14721008人少，比1471994人多，即共有1000人。改租19座的中巴后，可以乘坐10001952辆12人，即53辆车。所以李口学校租车（537）230辆车，向阳学校租车30723辆。所以李口学校有学生3019570人，向阳学校有学生1000570430人。验证一下：如果李口少10人，还是30辆车，向阳学校有学生43010440人4401923辆3人，需要24辆车，相差30246辆，不符合要求。两校参加扫墓的学生共有：1472=1008(人)因去的人数是10的倍数，车辆不能超员，所以
4、学生总数1000人；设：李口学生数为x，则向阳学生数为1000-x李口租19座的中巴数=x/19向阳租19座的中巴数=(1000-x)/19x/19-(1000-x)/19=72x-1000=7*192x=1133李口学生数为x=570(人)向阳学生数为1000-x=430(人)172.一个正方形，如果一边减少25%，另一边增加3米，所得到的长方形与原来正方形面积正好相等，那么正方形面积是多少？解：正方形的边长3（125）259所以，面积是9981平方米。解：设原来的边长为X米，则可以列出方程;X*X(-20)X*（X+3）解得：X9将X9代入，解得X*X（正方形面积）9*981平方米家庭是幼
5、儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。答：正方形面积为81平方米。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。
