1、课后训练1从绿色化学的理念出发，下列实验不宜用下图所示装置进行的是()。A不同浓度的硝酸与铜反应B稀硫酸与纯碱或小苏打反应C铝与氢氧化钠溶液或盐酸反应DH2O2在不同催化剂作用下分解2某地在整顿音像市场的活动中，查获了一大批盗版光盘，并进行了“绿色销毁”。以下做法中，属于“绿色销毁”的是()。A泼上汽油焚烧B倾倒入江河中C深埋于土中D碾压粉碎后再回收利用3绿色化学是指化学工业生产中()。A对废水、废气、废渣进行严格处理B在化学工业生产中不排放任何有害物质C在化工厂周围种草、种花、种树，使化工厂成为花园式工厂D以绿色植物为原料，以生物催化剂实现化工生产过程的化学4下列化学反应，不符合绿色化学概念
2、的是()。A消除硫酸厂尾气排放：SO22NH3H2O=(NH4)2SO3B消除制硝酸工业尾气的氮氧化物污染：NO2NO2NaOH=2NaNO2H2OC制CuSO4：Cu2H2SO4(浓)CuSO4SO22H2OD制CuSO4：2CuO22CuO，CuOH2SO4(稀)=CuSO4H2O5下列说法与“节能减排”不相符的是()。A为推广氢能的使用，工业上可采用电解水法制取大量氢气B将石油裂化、裂解，综合利用石油资源C有节制地开采煤、石油、天然气等矿物资源D倡导绿色化学理念，逐步实现现代化工企业零排放6下列做法中符合绿色化学理念的是()。A实验中未说明药品用量时，取用较多量药品进行实验B实验室将废液
3、直接倒入下水道C对废旧电池作深埋处理，消除其污染D化工生产中使原料尽可能地转化为产品7使用化学手段可以消除某些环境污染。下列主要依靠化学手段消除环境污染的是()。A在燃煤中添加生石灰B将某些废旧塑料熔化后再成型C把放射性核废料深埋于地下岩层D用多孔吸附剂清除水面油污8绿色化学提倡化工生产应提高原子利用率。原子利用率表示目标产物的质量和产物总质量之比，在下列一定条件下制备环氧乙烷的反应中，原子利用率最高的是()。CH2OCH2HOCH2CH2OCH2CH2OH2H2O9“绿色化学实验”进课堂。钠与氯气反应的装置可作如图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠(已吸净煤油
4、)，玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是()。A反应生成的大量白烟属于胶体B玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉花球是用于吸收过量的氯气，以免其污染空气C钠着火燃烧产生苍白色火焰D钠与氯气反应的反应物具有的总能量大于生成物具有的总能量10Fe、Cu都是人类最早使用的金属，某校化学研究性学习小组的同学运用实验的手段研究Fe、Cu以及其化合物的相关性质。请你参与研究并回答下列问题：(1)甲同学取两束细铜丝用砂纸打磨后在酒精灯上加热至红热，再分别伸到O2、Cl2的集气瓶中。你认为甲同学在实验中应该观察
5、到的现象是_。(2)乙同学为验证Fe在冷的浓硝酸中发生钝化但能和热的浓硝酸反应，设计了如图所示的实验，请你指出其中的两处错误：_、_；纠正上述错误后，请你从绿色化学的角度出发，对装置2提出改进建议，使装置2既能控制反应的进行，又能减少氮氧化物的排放：_。(3)丙同学在Fe和浓硝酸反应后的溶液中加入一块铜片，铜片先逐渐溶解，反应一段时间后不再溶解。丙同学依据反应现象得出铜片溶解的原因是和HNO3发生反应。他依据的反应现象是_；丁同学认为丙同学的结论不完全正确，他的理由是_。(4)请你设计实验证明在加入铜片并反应完全后的溶液中含有Fe2但不含有Fe3。说明具体的操作和实验现象_。参考答案1. 答案
6、：A解析：由于图中所示装置没有尾气吸收装置，因此，凡是产生有毒、有污染气体的反应在该装置中进行，都不符合绿色化学的理念。A有氮氧化合物生成，故A不行；B、C、D都没有污染性气体产生。2. 答案：D解析：A项中，泼上汽油焚烧，浪费能源，并产生污染大气的气体；B项中，倾倒入江河中，会造成水污染；C项中，深埋于土中，会造成土壤污染；D项中，碾压粉碎后再回收利用可节约资源，实现循环利用，同时减少污染。3. 答案：B解析：绿色化学的概念是对环境没有污染的化学工艺，即不排放任何有害物质。4. 答案：C解析：绿色化学要求减少和消除工业生产对环境的污染。A、B选项的化学反应是对有害气体的吸收，符合绿色化学要求
7、。C、D选项的目的是制硫酸铜，C选项中产生有毒的气体SO2，会造成大气污染。对比分析会发现D选项要比C选项节约原料又不产生有害气体。所以，最不符合绿色化学概念的是C选项。5. 答案：A解析：本题考查“节能减排”的措施。采用电解法制取氢气，会消耗大量的能量，不能起到“节能减排”的目的。6. 答案：D解析：当实验中未说明药品用量时，应取用“最少量”药品进行实验，即液体试剂12 mL，固体试剂刚好盖满试管底部，故A错；实验室将废液直接倒入下水道、对废旧电池作深埋处理，仍然没有消除其污染，故B、C均错误。7. 答案：A解析：本题考查消除环境污染的手段。煤在燃烧过程中生成的SO2能被生石灰吸收生成CaS
8、O3，最终形成CaSO4，整个过程中发生了化学变化，使用的是化学手段消除环境污染。8. 答案：C解析：C项反应物的原子100%转化成产物，不产生废弃物，原子利用率最高，A、B、D的原子利用率均达不到100%。9. 答案：C解析：钠着火燃烧产生黄色火焰。本题由于不少同学不知道烟属于胶体而错选A。10. 答案：(1)Cu能在Cl2中燃烧，但不能在O2中燃烧(2)试管中的液体超过试管容积的1/3加热液体的试管应与桌面斜向上成45角而不应垂直向上将装置2中的铁片改成一段为螺旋状的铁丝，螺旋状的一段伸入硝酸中，另一端伸出橡皮塞(3)试管上部又出现红棕色气体Fe和硝酸反应生成的Fe3能和Cu反应而使铜片溶解(4)取该溶液少许，滴加适量的KSCN溶液，不出现血红色，再滴加适量新制氯水，出现血红色解析：Cu为不太活泼的金属，在Cl2中可燃烧，在O2中不能燃烧。加热试管中的液体时，液体不能超过其容积的1/3，且加热时试管斜向上成45角。Cu与浓硝酸反应生成红棕色NO2，也能与Fe3反应生成Cu2。Fe3的检验用KSCN溶液，Fe2的检验可用氯水和KSCN溶液。
