1、小升初数学分类测试题：数的读写基础教育一直是最受学校和家长关注的，最为基础教育重中之重的初等教育，更是得到更多的重视。查字典数学网小升初频道为大家准备了小升初数学分类测试题，希望能帮助大家做好小升初的复习备考，考入重点初中院校!小升初数学分类测试题：数的读写一、填一填：1.整数部分从右边起，第五位是( )位，亿位在第( )位;小数部分从左边起，第一位是( )位，万分位在第( )位。2.15040800.56里面有( )个千万，( )个万，( )个百，( )个十分之一，()个百分之一。3、一个数的千万位、万位、百位、和百分位上都是2，其它各位上都是0，这个数是( )。4、用数字0、7、3、9、8
2、、5组成一个最大的六位数是( )，最小的六位数是( )。5.8.954保留整数是( )，保留一位小数是( )，保留两位小数是( )，改写成百分数是( )%。6、将一根23 米长的木料平均锯成4段，用去其中的一份，用去这根木料的( )( ) ，用去( )( ) 米，还剩( )%。二、选一选：1.一个数的小数点向右移动两位，再缩小1000倍是3.45,这个数是( )。A 0.345 B 3.45 C 34.5 D 3452.用三个2和两个0组成一个五位数，只读一个零的数是( )。A 22200 B 20202 C 20192 D 220193.求一个圆柱需要多少铁皮一般用( )取近似值，求圆柱的容
3、积一般用( )取近似值，求一堆圆锥形沙堆的体积一般用( )取近似值。A 四舍五入法 B 进一法 C 去尾法三、读一读：73986.403 60099000 100020190.002读作： 读作： 读作：四、写一写：一亿八千万 零点三零零二 六亿七千一百五十万零六点零五写作： 写作： 写作：五、改一改：346300= 万 万 790034080= 亿 亿2019999= 万 万 149640000.5= 亿 亿0.285=( )( ) =( )% 36.8%=( )( ) =( )(小数)六、猜一猜：里面可以填哪些数：987510万 39000000039亿七、比一比：将3.1415、314.
4、2%、15750 、3.1425从小到大排列起来。因数倍数习题精编一、对号入座.1.在355=7中，( )是( )的倍数，( )是( )的因数。2.在2、3、5、6、8、10、12、15、24、30、60这些数中，( )是60的因数，( )是3的倍数。3.用3、0、6排列成的三位数中，有因数2的数有( )，有因数5的数有( )，既有因数3，又有因数5的有( )。4.在4、11、27、31、101、48、97中素数有( )，合数有( )5.12和16的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。6. 57 =25( ) =( )49 =45( ) ( )77小 数 0.75分 数 38一般说来，“教
5、师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。百分数 125%死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试，希望大家都能够认真复习，同时也希望我们准备的小升初数学分类测试题能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
