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2014-2015学年高中数学课时训练(人教版选修4-1)第二讲 2.doc

上传人:高**** 文档编号:462386 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:10 大小:544KB
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资源描述

1、数学选修41(人教A版)2.5 与圆有关的比例线段一层练习1圆内两条相交弦,其中一弦长为8 cm,且被交点平分,另一条弦被交点分成14两部分,则这条弦长是()A2 cm B8 cmC10 cm D12 cm答:C 2如图,AD,AE,BC分别与圆O切于点D,E, F,延长AF与圆O交于另一点G.给出下列三个结论:ADAEABBCCA;AFAGADAE;AFBADG.其中正确结论的序号是()A BC D答:A 3AB是O的直径,弦CDAB,垂足为点M,AM4,BM9,则弦CD的长为_答:124如图所示,已知P是O外一点,PD为O的切线,D为切点,割线PEF经过圆心O,若PF12,PD4,则圆O的

2、半径长为_、EFD的度数为_答:4305(2013惠州一模)如图,O的直径AB6,P是AB的延长线上一点,过点P作O的切线,切点为C,连接AC,若CPA30,则PC_.答:3二层练习6如图所示,AB是O的弦,点P是AB上一点,若AB10 cm,PA4 cm,OP5 cm,则O的半径为()A. cm B7 cm C14 cm D9 cm答:B7如图所示,PA为O的切线,点A为切点,PA8,割线PCB交圆于点C、B,且PC4,ADBC于点D,ABC,ACB,连接AB、AC,则的值等于()A. B. C2 D4解析:易得PACPBA,即,则.由PA2PCPB,得PB16.答案:B8(2013广州一模

3、)如图,AB是圆O的直径,BC是圆O的切线,AC与圆O交于点D,若BC3,AD,则AB的长为_答:49(2013深圳一调)如图,PA是O的切线,A为切点,直线PB交于O于D、B两点,交弦AC于E点,且AE4,EC3,BE6,PE6,则AP_.解析:由相交弦定理,得DEBEAEEC即得DE2,则PDPEDE4,又PBPEBE12,AP2PDPB48,AP4.答案:4三层练习10如图所示,圆O的半径为1,A、B、C是圆周上的三点,满足ABC30,过点A做圆O的切线与OC的延长线交于点P,则PA_.答:11如图所示,AB,CD是半径为a的圆O的两条弦,它们相交于AB的中点P,PD,OAP30,则CP

4、_.答:a 12(2013湖南卷)如图,在半径为的圆O中,弦AB,CD相交于点P,PAPB2,PD1,则圆心O到弦CD的距离为_解析:由相交弦定理,有PCPDPAPB即PC4,CD5.过O作CD垂线OE,垂足为E,连OD,则所求OE.答案:13如图,已知圆中两条弦AB与CD相交于点F,E是AB延长线上一点,且DFCF,AFFBBE421.若CE与圆相切,则线段CE的长为_答:14(2013深圳二调)如图,P是圆O外一点,PA与圆O相切于点A,割线PC与圆O相交于点B,C,且PA3,PC3,AB,则AC_.答:15(2013深圳二调)如图,P是圆O外一点,PT为切线,T为切点,割线PAB经过圆心

5、O,PT2,PB6,则PTA_.解析:连BT及OT.根据弦切角定理,PTAB,AOT2B.又PT2PAPB,PA2.ABPBPA4,sinAOT,即sinAOTsin 2B,2B60.所求PTAB30.答案:3016如图,圆O的半径为5 cm,点P是弦AB的中点,OP3 cm,弦CD过点P,且, 则CD的长为_cm.解析:连OA,则AP4(cm),BP4(cm)设CPx cm,CD3x cm,则PD2x cm,由APBPCPPD得44x2x,x2,CD6(cm)答案:617如图所示,弦AD和CE相交于O内一点F,延长EC与过点A的切线相交于点B,且ABBFFD,BC1 cm,CE8 cm,求EF和AF的长分析:根据切割线定理与相交弦定理即可求得解析:AB2BCBE,AB219,AB3 cmBFFD,CF2 cm,FE6 cm.又AFFDCFFE,AF326,即AF4 cm.

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