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《原创》河北2013年高考二轮专题复习精练之物体的平衡 (新课标卷).doc

上传人:高**** 文档编号:462255 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:5 大小:181KB
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资源描述

1、河北2013年高考二轮专题复习精练物体的平衡AFaFbB1如图所示,物体A、B叠放在水平桌面上,方向相反的水平拉力Fa、Fb分别作用于物体A、B上,使A、B一起在桌面上做匀速直线运动,已知A、B始终保持相对静止,且Fb2Fa。以 fA表示A受到的摩擦力大小,以fB表示B受到桌面的摩擦力的大小,则( )AfA=0, fB= Fa BfA=0 fB=2 Fa CfA=Fa, fB= Fa DfA=Fa fB =2 Fa2有一直角V型槽,固定在水平面上,槽的两侧壁与水平面夹4545角均为 45,如图所示。有一质量为m的正方体均匀木块放在槽内,木块与槽两侧壁间的动摩擦因数分别为1和2(12)。现用水平

2、力推木块使之沿槽运动,则木块受到的摩擦力为 ( ) OAB3如图所示,贴着竖直侧面的物体A 的质量mA=0.2kg,放在水平面上的物体B的质量mB=1kg,绳重、绳和滑轮间的摩擦均不计,且绳的OB部分水平,OA部分竖直,A和B恰好一起做匀速运动取g =10m/s2,则下列判断正确的是( )A物体B 与桌面间的动摩擦因数为0.2B如果用12N的水平力向左拉B,物体A和B也能做匀速运动C若在物体B上放一个质量为mB的物体后再由静止释放,根据f =N可知B受到的摩擦力将增大1倍F1F2F34560135OD若在物体B上放一个质量为mB的物体后再由静止释放,则B受到的摩擦力大小与正压力大小无关且保持不

3、变4一个质点在三个共点力F1、F2、F3的作用下处于平衡状态,如图所示。则它们的大小关系是( )AF1 F2 F3 BF1 F3 F2CF3 F1 F2 DF2 F1 F3PQ5如图所示,表面粗糙的固定斜面顶端安有滑轮,两物块P、Q用轻绳连接并跨过滑轮(不计滑轮的质量和摩擦),P悬于空中,Q放在斜面上,均处于静止状态。当用水平向左的恒力推Q时,P、Q仍静止不动,则( )Q受到的摩擦力一定变小Q受到的摩擦力一定变大FBAO轻绳上拉力一定变小 轻绳上拉力一定不变6如图所示,用三根轻绳将A、B两小球以及水平天花板上的固定点O之间两两连接。然后用一水平方向的力F作用于A球上,此时三根轻绳均处于直线状态

4、,且OB绳恰好处于竖直方向,两球均处于静止状态。已知三根轻绳的长度之比为OA:AB:OB=3:4:5,两球质量关系为mA=2mB=2m,则下列说法正确的是( )AOB绳的拉力大小为2mg BOA绳的拉力大小为10mg/3CF的大小为4 mg /3 DAB绳的拉力大小为mg7一质量为M的探空气球在以速率v匀速下降,若气球所受浮力F始终保持不变,气球在运动过程中所受阻力与速率成正比,重力加速度为g。现从气球吊篮中减少一定质量的物体后,该气球以速率nv匀速上升,则从气球吊篮中减少的质量为 ()PCQGABAn(MF/g) B(n1)(MF/g)CMn F/g D M(n1)F/g 8如图所示,A、B

5、是两根竖直立在地上的木桩,轻绳系在两木桩不等高的P、Q两点,C为光滑的质量不计的滑轮,当Q 点的位置变化时,轻绳的张力的大小变化情况是( )AQ点上下移动时,张力不变BQ点上下移动时,张力变大CQ点上下移动时,张力变小 D条件不足,无法判断9如图所示,A、B为竖直墙面上等高的两点,AO、BO为长度相等的两根轻绳,CO为一根轻杆,转轴C在AB中点D的正下方,AOB在同一水平面内,AOB120,COD60,若在O点处悬挂一个质量为m的物体,则平衡后绳AO所受的拉力和杆OC所受的压力分别为()ABC D10如图所示,质量为M的斜劈形物体B放在水平地面上,质量为m的粗糙物块A以某一初速度沿劈的斜面向上

6、滑,至速度为零后又加速返回,而物体M始终保持静止,则在物块m上、下滑动的整个过程中( ) A地面对物体M的摩擦力先向左后向右B地面对物体M的摩擦力方向没有改变C地面对物体M的支持力总小于(Mm)gD物块m上、下滑动时的加速度大小相等FCBA11如图所示,质量分别为m1、m2、m3的小物块A、B、C用两根相同的自然长度为、劲度系数为的轻弹簧连BACF接起来,在竖直向上的外力F的作用下静止,小物块A、B、C可视为质点,A、C之间的距离是( )A BC D12如图所示,轻绳两端分别与A、C两物体相连接,mA=1kg,mB=2kg,mC=3kg,物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为=0.1,轻绳

7、与滑轮间的摩擦可忽略不计若要用力将C物拉动,则作用在C物上水平向左的拉力最小为(取g=10m/s2)( )A6N B8N C10N D12N13科学探究活动通常包括以下环节:提出问题,作出假设,制订计划并设计实验,进行实验收集证据,分析论证,评估交流等。一位同学学习了滑动摩擦力后,怀疑滑动摩擦力可能与接触面积有关,于是他准备用实验探究这个问题。(1)这位同学认为:滑动摩擦力的大小与接触面积成正比,这属于科学探究活动_ _ 环节。(2)为完成本实验,需要自己制作木块,他应制作的木块是下列选项中的_。A各面粗糙程度相同的正方体木块 B各面粗糙程度不相同的正方体木块C各面粗糙程度相同,长宽高各不相等

8、的长方体木块D各面粗糙程度不相同,长度高各不相等的长方体木块(3)某同学在做测定木板的动摩擦因数的实验时,设计了两种实验方案.方案A:木板水平固定,通过弹簧秤水平拉动木块,如图(a)所示;方案B:木块固定,通过细线水平拉动木板,如图(b)所示。上述两种方案中,你认为更合理的是方案 ,原因是 ;该实验中应测量的物理量是 ;除了实验必需的弹簧秤、木板、木块、细线外,该同学还准备了质量为200g的配重若干个.该同学在木块上加放配重,改变木块对木板的正压力(g =10m/s2).记录了5组实验数据,如下表所示:实验次数12345配重(个数)01234弹簧秤读数(N)0.501.001.501.802.

9、50测木块重(N)2.00请根据上述数据在坐标纸上做出木块所受摩擦力和压力的关系图象;由图像可测出木板和木块间的动摩擦因数是 。14如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为=37。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4。重力加速度g取10m/s2。现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37=0.6,cos37=0.8)(1)绳上张力T的大小;(2)拉力F的大小。15质量为m的物体A放在倾角为=37o的斜面上

10、时,恰好能匀速下滑,现用细线系住物体A,并平行于斜面向上绕过光滑的定滑轮,另一端系住物体B,物体A恰好能沿斜面匀速上滑,求物体B的质量,(sin37o=0.6,cos37o=0.8)16在倾角为的斜面上,一条质量不计的皮带一端固定在斜面上端,另一端绕过一中间有一圈凹槽的圆柱体,并用与斜面夹角为的力拉住,使整个装置处于静止状态,如图所示。不计一切摩擦,圆柱体质量为m,求拉力F的大小和斜面对圆柱体的弹力N的大小。某同学分析过程如下:将拉力F沿斜面和垂直于斜面方向进行分解。沿斜面方向: F cos mg sin(1)沿垂直于斜面方向:F sinNmg cos(2)F问:你同意上述分析过程吗?若同意,

11、按照这种分析方法求出F及N的大小;若不同意,指明错误之处并求出你认为正确的结果。17如图所示,在与水平方向成=30角的平面内放置两条平行、光滑且足够长的金属轨道,其电阻可忽略不计。空间存在着匀强磁场,磁感应强度B=0.20T,方向垂直轨道平面向上。导体棒ab、cd垂直于轨道放置,且与金属轨道接触良好构成闭合回路,每根导体棒的质量m=2.010-2kg、电阻r=5. 010-2,金属轨道宽度l=0.50m。现对导体棒ab施加平行于轨道向上的拉力,使之沿轨道匀速向上运动。在导体棒ab运动过程中,导体棒cd始终能静止在轨道上。g取10m/s2, 求:abcdBF(1)导体棒cd受到的安培力大小;(2

12、)导体棒ab运动的速度大小;(3)拉力对导体棒ab做功的功率答案题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案CCADC DBBABBCBB13.(1)作出假设(2分)(2)C(2分)(3)b 方案A操作需要匀速拉动木块,难以控制,且要读运动中的弹簧测力计的读数;方案B操作只要使木板运动即可,不必限定匀速运动,且弹簧测力计不动容易读数(2分)木块的重力、每次拉木板时木块和木板间的摩擦力(2分)图象如右:(2分;画出过坐标原点的直线给这2分,画成折线的不给分)=0.25 (2分)14.T=100N F=200N15.解:当物体A沿斜面匀速下滑时,受力图如图甲 (1分) 沿斜面方向

13、的合力为0 f=mgsin (3分) 当物体A沿斜面匀速上滑时,受力图如图乙 (1分) 图甲 A物体所受摩擦力大小不变,方向沿斜面向下 (1分) 沿斜面方向的合力仍为0 TA=f mgsin (2分) 对物体B TB=mBg (1分) 图乙 由牛顿第三定律可知 TA=TB (1分) 由以上各式个求出 mg=1.2m (2分) 16.不同意(2分)。平行于斜面的皮带对圆柱体也有力的作用(2分)。(1)式应改为:F cosbFmg sina (3)(3分)由(3)得Fmg (4) (2分)将(4)代入(2),解得: Nmg cosaF sinbmg cosamg sinb (3分)17.(1)导体棒cd静止时受力平衡,设所受安培力为F安,则F安=mgsin 解得 F安=0.10N (2)设导体棒ab的速度为v时,产生的感应电动势为E,通过导体棒cd的感应电流为I,则 E=Blv I= F安=BIl 联立上述三式解得v= 代入数据得 v=1.0m/s (3)(7分)设对导体棒ab的拉力为F,导体棒ab受力平衡,则 F=F安+mgsin 解得 F=0.20N 拉力的功率P=Fv 解得 P = 0.20W

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