1、东城区2018-2019学年度第一学期期末教学统一检测高二化学可能用到的相对原子质量:H 1 O 16 N 23 S 32 Fe 56第I部分 选择题(共42分)本部分共21小题,每小题只有一个正确选项符合题意。每小题2分,共42分。1.垃圾分类并回收利用,可以节约自然资源,符合可持续发展的要求。与废弃矿泉水瓶对应的垃圾分类标志是A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据垃圾分类标志的含义判断。【详解】废弃矿泉水瓶属于可回收利用的垃圾。本题选A。2.下列属于吸热反应的是A. 氧化钙与水反应B. 铁丝在氧气中燃烧C. NaOH溶液与盐酸反应D. Ba(OH)28H2O晶体与NH4Cl
2、晶体反应【答案】D【解析】A. 氧化钙与水反应是放热反应；B. 铁丝在氧气中燃烧是放热反应；C. NaOH溶液与盐酸反应是放热反应；D. Ba(OH)28H2O晶体与NH4Cl晶体反应是吸热反应。本题选D。3.在48mL0.1mol/LHNO3溶液中加入12mL0.4mol/LKOH溶液时，所得到的溶液呈A. 弱酸性B. 强酸性C. 碱性D. 中性【答案】D【解析】酸中氢离子浓度是（4.8*10-3）mol/L，碱中氢氧根离子浓度也是（4.8*10-3）mol/，两者恰好完全反应，而且都是强电解，完全电离。同时反应生成的硝酸钾也是强电解质，浓度相等，呈中性，选D。4.为了除去,酸性溶液中的,可
3、在加热搅拌的条件下加人一种试剂，过滤后,再向滤液中加入适量盐酸。这种试剂是 ( )A. B. C. D. 【答案】D【解析】试题分析：Fe3+易水解生成沉淀，可通过调节溶液pH的方法促进Fe3+的水解，达到除杂的目的，A加入氨水混入氯化铵杂质，且生成氢氧化镁沉淀，错误；B加入NaOH易生成氢氧化镁沉淀，且混入NaCl杂质，错误；C加入碳酸钠，易混入NaCl杂质，错误；D加入碳酸镁，与氢离子反应，可起到调节溶液pH的作用，促进铁离子的水解生成氢氧化铁沉淀而除去，且不引入新的杂质，正确，选D。考点：考查盐类水解的应用。5.工业合成氨的反应原理为:,下列措施既能加快反应速率又能提高产率的是 ( )A
4、. 升高温度B. 分离出C. 增大压强D. 使用催化剂【答案】C【解析】【分析】根据影响化学反应速率和化学平衡的因素分析判断。【详解】A项：升高温度能加快反应速率，但使平衡左移，降低产率，A项不符合题意；B项：分离出不影响瞬间反应速率，但能使平衡右移，提高产率，B项不符合题意；C项：增大压强能使气体浓度增大，加快反应速率，同时平衡右移，提高产率，C项符合题意；D项：使用催化剂能加快反应速率，但不能使平衡移动，产率不变，D项不符合题意。本题选C。6.氧化亚铜常用于制船底防污漆。用CuO与Cu高温烧结可制取,已知反应:则的等于A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】根据盖斯定律，热化学方
5、程式可以“加减运算”，获得新的热化学方程式。【详解】已知反应中，（前式后式）/2得，故（314+292）kJmol-1/2。本题选A。7.铅蓄电池是最常用的二次电池,其反应方程式为: .则充电时 ( )A. 在阳极生成B. 在阴极生成C. 在两个电板上生成D. 在两个电板上除去【答案】D【解析】【分析】蓄电池充电过程即电解过程，阳极失电子发生氧化反应，阴极得电子发生还原反应。【详解】由题中化学方程式，充电时反应向左进行。阳极PbSO4失电子生成PbO2，阴极PbSO4得电子生成Pb，在两个电板上被消耗。本题选D。8.某同学运用电解原理实现在铁棒上镀铜，设计如图装置，下列判断不正确的是 ( )A
6、. a是铁B. 液体c可用硫酸铜溶液C. 该实验过程中基本保持不变D. b上发生反应的方程式为【答案】D【解析】【分析】电镀是特殊形式的电解，故根据电解原理分析解答。【详解】在铁棒上镀铜，需将铜作电解池阳极，铁棒作电解池阴极，A项正确；电镀液中需含有Cu2+，B项正确；阳极发生反应Cu-2e-Cu2+，D项错误；阴极发生反应，故溶液中基本保持不变，C项正确。本题选D。9.用电解的方法分析水的组成时,需向水中加人电解质,不宜选用的是 ( )A. B. C. D. 【答案】B【解析】【分析】纯水导电能力很弱，为增强导电性而加人电解质，但不应改变电解产物的组成。【详解】用电解的方法分析水的组成时，因
7、纯水的电离程度很小，导电能力很弱，常加入电解质以增强水的导电性。但加入的电解质不应改变电解产物的组成，电解、的水溶液本质都是电解水，均可使用。而电解水溶液会生成氯气，不宜选用。本题选B。10.在定温定容的密闭容器中合成。下列不能说明反应2SO2(g)O2(g)2SO3(g)达到化学平衡状态的是 ( )A. B. 容器内的压强不再改变C. SO3的生成速率与SO2 的生成速率相等D. SO2 的转化率不再改变【答案】A【解析】【分析】从化学平衡的本质和特征两方面，分析判断化学平衡的标志。【详解】A项：化学平衡时，体系中各物质的物质的量或浓度不再随时间发生变化，但不一定相等，也不一定为化学计量数之
8、比，项错误；B项：据pV=nRT，定温定容的密闭容器中，容器内的压强不再改变时，气体总物质的量不再变化，故反应已达化学平衡，B项正确；C项：据化学方程式，任一时刻SO3的生成速率与SO2 的消耗速率相等。故当SO3的生成速率与SO2 的生成速率相等时，有SO2 的消耗速率等于SO2 的生成速率，容器中各物质的物质的量不再变化，是化学平衡，C项正确；D项：当SO2 的转化率不再改变时，容器中SO2等物质的物质的量都保持不变，是化学平衡状态，D项正确。本题选A。【点睛】化学平衡的标志有两个方面，(1)本质：正逆反应速率相等（同种物质表示的正逆反应速率相等，或不同物质表示的正逆反应速率之比等于化学计
9、量数之比）；(2)特征：体系中各物质的物质的量或浓度保持不变（不再随时间发生变化）。11.下列实验事实不能用平衡移动原理解释的是 ( )A. 升高温度水的离子积增大B. 镁条与氯化铵溶液反应生成氢气C. 碳酸钙与稀盐酸反应生成二氧化碳D. 加入少量硫酸铜可增大锌与稀硫酸反应的速率【答案】D【解析】【分析】化学平衡、电离平衡、水解平衡、沉淀溶解平衡等，都符合平衡移动原理。【详解】A项：纯水或水溶液中存在水的电离平衡H2OH+OH- H0，升高温度平衡右移，水的离子积增大，A项正确；B项：氯化铵溶液中存在铵根的水解平衡NH4+H2ONH3H2O+H+，镁条与溶液中H+反应生成氢气，B项正确；C项：
10、碳酸钙浊液中存在沉淀溶解平衡CaCO3(s)Ca2+CO32-。加入稀盐酸与CO32-反应生成二氧化碳，使平衡右移，CaCO3溶解，C项正确；D项：锌与少量硫酸铜反应生成铜，铜、锌与稀硫酸构成原电池，增大锌与稀硫酸反应的速率，与平衡移动无关，D项错误。本题选D。12.下列事实能说明醋酸是弱电解质的是 ( )A. 醋酸能使石蕊溶液变红B. 时.醋酸的pH约为3C. 向醋酸中加入氢氧化钠溶液，溶液pH增大D. 醋酸能与碳酸钙反应产生气体【答案】B【解析】【分析】弱电解质在水溶液中不能完全电离，存在电离平衡，由此判断回答。【详解】A项：使石蕊变红只能说明醋酸在溶液中已电离，但不能判断电离是否完全，A
11、项错误；B项：醋酸的pH约为3，即c(H+)为0.001mol/L，醋酸未完全电离，为弱电解质，B项正确；C项：醋酸中加入氢氧化钠溶液，发生中和反应使c(H+)减小，溶液pH增大，不能判断醋酸电离是否完全，C项错误；D项：与碳酸钙反应产生气体，也只能证明醋酸有酸性，不能判断醋酸电离是否完全，D项错误。本题选B。【点睛】判断电解质强弱是看已溶解的电解质是否完全电离，与电解质的溶解度大小、溶液导电能力的强弱无关。13.关于溶液，下列判断不正确的是 ( )A. 粒子种类与溶液相同B. 升高温度，增大C. 加入溶液，减小D. 【答案】B【解析】【分析】从溶质的溶解直至水的电离，可知溶液中粒子种类；根据
12、外因对化学平衡的影响分析浓度变化；由溶液的电中性原理可写电荷守恒关系。【详解】A项：溶液中Na2CO3完全电离Na2CO32Na+CO32，CO32分两步水解CO32+H2OHCO3+OH-，HCO3+H2OH2CO3+OH- ，水的电离H2OH+OH- 。同理可写出溶液的各种过程，两溶液中粒子种类相同，A项正确；B项：CO32水解过程吸热，升高温度使水解平衡右移，减小，B项错误；C项：加入溶液，Ca2+与CO32结合生成难溶于水的CaCO3沉淀，使减小，C项正确；D项：水溶液都是电中性的，符合电荷守恒，D项正确。本题选B。14.实验:将溶液和溶液等体积混合得到浊液；取少量中浊液，滴加溶液,出
13、现红褐色沉淀；将中浊液过滤取少量白色沉淀，滴加溶液.沉淀变为红褐色。下列说法中,不正确的是 ( )A. 将中浊液过滤，所得滤液中含少量B. 中浊液存在平衡:C. 中沉淀颜色变化说明转化为D. 可以证明,比更难溶【答案】C【解析】【分析】根据沉淀反应和沉淀溶解平衡的移动，分析实验现象得出结论。【详解】A项：中反应生成Mg(OH)2沉淀，存在Mg(OH)2沉淀溶解平衡，故过滤所得滤液中含少量，A项正确；B项：中浊液存在平衡:，B项正确；C项：中反应后余NaOH，中沉淀颜色变化可能是转化为，或者NaOH与FeCl3反应，C项错误；D项：中只有与FeCl3反应，故可证明,比更难溶，D项正确。本题选C。
14、15.运用反应原理可设计清除氮氧化物的污染。在温度和时,分别将和，充入体积为1L的密闭容器中，测得随时间变化如图。下列说法正确的是 ( )A. B. C. a点时的转化率为D. 温度为，达平衡时反应的热效应为【答案】D【解析】【分析】依据温度对化学反应速率和化学平衡的影响分析图象，并进行有关转化率和反应热的计算。【详解】A项：据图，温度T1、T2反应达到化学平衡所需时间分别是50min、30min，即T2温度下反应较快，则T2T1，A项错误；B项：图中，当温度从T1升高到T2，平衡时n(CH4)从0.1mol增加到0.15mol，则逆反应吸热，0，B项错误；C项：反应从起始到a点，消耗甲烷0.
15、4mol，则消耗NO20.8mol，的转化率为(0.8mol/1.2mol）100%=6.7%，C项错误；D项：据热化学方程式，每1mol甲烷发生反应时放热bkJ。温度达平衡时消耗甲烷0.4mol，则反应放热，D项正确。本题选D。【点睛】在物质的量或浓度时间图象中，先出现拐点先达到平衡，对应的温度或压强较大，即“先拐先平数值大”。热化学方程式中，H对应反应完全时的数值，而不是化学平衡的数值。16.某温度下,在容积为1L的密闭容器中充入和发生测得的物质的量随时间的变化如图所示，(已知，此温度下,该反应的平衡常数)下列说法正确的是 ( )A. B. 点b所对应的状态为化学平衡状态C. 的生成速率,
16、点a低于点bD. 欲增大平衡状态时,可保持其他条件不变,升高温度【答案】B【解析】【分析】据定义计算反应速率，并利用不同物质表示的反应速率之间的关系进行换算；据可逆反应进行过程中正逆反应速率的变化，比较有关速率的大小；利用Qc与K的关系判断是否化学平衡状态；用平衡移动原理判断平衡移动方向。【详解】A项：010min，n(CH3OH)增加0.75mol，v(CH3OH)=0.75mol/(1L10min)=0.075molL-1min-1，则v(H2)=0.075mol/(1L10min)3=0.225molL-1min-1，A项错误；B项：据图中数据，点b所在状态有0.25molCO2、1.0
17、molH2、0.75molCH3OH、0.75molH2O(g)，将它们的浓度代入Qc表达式，得Qc2.25K，为化学平衡状态，B项正确；C项：从起始到平衡过程中，的生成速率（正反应速率）逐渐减小，即正反应速率点a高于点b，C项错误；D项：欲使平衡状态时增大，即使平衡右移。因Hc(CO32-)，B项错误；C项：表中电离常数说明，酸性HCO3-，据较强酸生成较弱酸的规律，醋酸与反应可产生，HCN与反应只可生成NaHCO3，C项错误；D项：由酸性强弱得，对应盐的碱性强弱CH3COO-HCO3-CN-c(Na+)c(HX)c(H+)c(OH-)，B项错误；C项：当与恰好完全反应时生成NaX，因X的水
18、解，溶液pH应大于7。点b的pH=7，必有HX剩余，C项错误；D项：据物料守恒，曲线上任何一点都有n(X-)+n(HX)=25mL0.10molL-1，点c溶液总体积约50mL，则，D项正确。本题选D。第II部分 非选择题(共58分)22.最近科学家研发了可充电“全氢电池”,其工作原理如图所示，(1)吸附层a中发生反应的方程式是_(2)电池的总反应方程式是_(3)请在图中标出的移动方向 _。(4)下列说法正确的是_(选序号)。a.可循环利用,基本不需要补充b.的作用是传导离子和参与电极反应c“全氢电池”工作时将化学能转化为电能d.该电池充电时,吸附层b接电源正极【答案】 (1). (2). (
19、或HClO4+NaOH=NaClO4+H2O) (3). 移动方向：由左向右 (4). a c d【解析】【分析】蓄电池放电时是原电池，充电时是电解池。运用原电池、电解池的工作原理分析解答。【详解】(1)据图中电子转移方向知，氢气在吸附层a上失电子。因左侧溶液呈碱性，故生成水，负极反应为。(2)右侧溶液呈酸性，氢离子在吸附层b上得电子，正极反应为2H+2e-=H2。两电极反应相加得电池的总反应 (或HClO4+NaOH=NaClO4+H2O) (3)原电池中，阳离子移向正极，阴离子移向负极。则图中的移动方向从左向右。(4)a.从电池总反应看，既不消耗也不生成，即可循环利用,且不需要补充，a正确
20、；b.从电极反应看，不参与电极反应，b错误；c“全氢电池”工作时是原电池，将化学能转化为电能，c正确；d.蓄电池充电时，应将放电时的反应逆向进行。充电时吸附层b电极反应为H22e-=2H+，吸附层b与电源正极相连，d正确。故选a、c、d。23.探究金属钠与水或盐酸的反应记录如下。实验序号实验内容实验现象I0.23g钠与20mL蒸馏水钠浮在水面上,熔成小球四处游动，发出嘶嘶响声，20s后钠块消失II0.23g纳与20ml盐酸钠浮在水面上,熔成小球四处游动,发出嘶嘶响声,13s后钠块消失(1)由实验现象可推断:金属钠与水成盐酸的反应,反应的共同特征是_(写出两点)。(2)研究实验I实验前水中_。实
21、验结束后所得溶液显碱性,原因可能是_(填序号)。a.生成的氢氧化钠属于碱b.氢氧化钠在水中能电离出c.氢氧化钠抑制了水的电离,导致由水电离产生的d.钠与反应，促进水的电离,导致(3)研究实验II实验前溶液pH=_实验结束后,溶液中离子浓度由大到小的顺序是_【答案】 (1). 反应本质角度:两反应均为Na失电子，得电子的氧化还原反应;能量的角度：两反应均为化学能交为热能的放热反应;物质变化的角度:两反应均生成氢气 (2). (3). a b d (4). 1 (5). 【解析】【分析】根据钠与水或盐酸的反应现象推断其共同点，根据反应方程式分析钠与水反应后溶液呈碱性的原因，根据定义计算反应前盐酸的
22、pH，比较反应后溶液中离子浓度。【详解】(1)据表中实验现象，金属钠与水或盐酸反应的共同特征有：钠失电子的氧化还原反应，反应放出大量热，生成物都有氢气。(2)实验I：实验前为纯水，；实验后溶液显碱性的原因可能是生成物氢氧化钠属于碱、在水中能电离出、钠与的反应促进了水的电离使，选a、b、d。(3)实验II：实验前盐酸中c(H+)=0.10mol/L，pH=1；实验后，溶液中有0.002molNaCl、0.008molNaOH，它们在溶液中完全电离，离子浓度由大到小的顺序。24.亚硫酸盐是一种常见的食品添加剂。为检验某食品中亚硫酸盐含量(通常以1kg样品中含的质量计)，某研究小组同学设计了如下实验
23、方案。I.称取样品W g;II.向样品中加人足量稀硫酸:III.将II中产生的,用足量溶液吸收;IV.将III所得硫酸溶夜用氢氧化钠溶液滴定;V.数据处理。(1)是一种食品添加剂。写出与稀反应的离子方程式:_(2)步骤中H2O2的作用是 _(3)步骤N中可选用的指示剂为_。下图显示滴定终点时，滴定管(量程为25mL)读数为_。(4)步骤IV中消耗溶液V mL,则1 kg样品中含的质量是_g(用含W、V的代数式表示)。(5)此实验方案测得亚硫酸盐含量偏低，步骤II会产生该误差，请说明理由。(写出2条)_。【答案】 (1). (2). 将氧化为 (3). 酚酞溶液 (4). 20.60mL (5)
24、. (6). 部分溶解在稀硫酸中、与水反应、+4价硫被氧气氧化等【解析】【分析】亚硫酸钠能与强酸反应放出SO2，有较强还原性的SO2能被过氧化氢氧化成硫酸，进而用中和滴定原理分析相关问题。【详解】(1)H2SO3酸性弱于H2SO4，与稀反应的离子方程式；(2)步骤III中，利用H2O2较强的氧化性，将SO2氧化为，化学方程式H2O2+SO2；(3)步骤IV中，强碱滴定强酸，可选用酚酞或甲基橙作指示剂。滴定管由上向下读数，精度为0.01mL，故图中液面处读数为20.60mL；(4)步骤IV中，n(NaOH)0.01000mol/LV10-3LV10-5mol，据SO22NaOH，则Wg样品含质量
25、：V10-5mol64g/mol3.210-4Vg，1 kg样品中含的质量是3.210-4Vg/(W/1000) g；(5)据计算关系式，步骤IV消耗NaOH溶液偏少，使测得亚硫酸盐含量偏低。从步骤II看，是装置中逸出的SO2偏少，可能原因是SO2溶解度较大，生成的SO2部分溶解于稀硫酸；部分SO2残留在装置中没有被H2O2溶液吸收；部分SO2被发生装置中的空气氧化；装置气密性不良，有SO2逸到空气中。【点睛】分析实验误差，应从计算关系入手，结合物质的性质和实验实际进行，切忌臆造结论。25.是一种重要的化工原料，在生产和生活中应用十分广泛。地康法制取氯气的反应为: 。该反应分两步进行,其基本原
26、理如下图所示:过程I的反应为,()该原理中,的作用是_(2)过程II反应的热化学方程式为_(3)压强为时,地康法中的平衡转化率随温度变化曲线如图。平衡常数比较:K(a)_K(b)(填“”“ (4). K(b)；过c点作垂线与曲线有交点。与交点比，c点时的平衡转化率较小，根据平衡移动原理，c点压强较小，则p2p1。地康法制氧气的总反应中，正反应气体分子数减小，其他条件相同时，增大压强，HCl平衡转化率增大。【点睛】分步反应中，先是反应物、后是生成物的物质，是总反应的催化剂；若先是生成物、后是反应物，则是反应的中间产物。26.探究溶液酸碱性对溶液的配制和保存的影响。10mL或10mL溶液中。I.溶
27、液的配制将分别溶于10mL蒸馏水或10mL溶液编号溶剂溶液性状蒸馏水浅黄色澄清溶液：遇 溶液无明显变化无色澄清溶液：遇 溶液微微变红无色澄清溶液遇 溶液微微变红(1)用平衡移动原理解释显酸性的主要原因是_(2)、变红时发生反应的离子方程式是_(3)甲同学认为中一定有+3价铁。他用激光笔照射“溶液”,观察到光路:又向含有KSCN的中滴入试剂a,溶液变红,说明其推断正确，试剂a是_II 溶液的保存将实验I中配制的三份溶液分别在空气中放置24小时后,记录如下。溶液编号溶液性状橙色浑浊用酸化后，浊液变澄清，再滴加5滴KSCN溶液后变深红无色溶液滴加5滴溶液后显浅红色无色溶液滴加5滴溶液后显红色，颜色比
28、略深【分析讨论】说明酸性减弱时,溶液更易变质；说明【查阅资料】在一定pH范围内，+2价铁的还原性随酸性减弱而增强,氧气的氧化性随酸性的增强而增强。【进行实验】用右图所示装置完成实验(滴加试剂时溶液体积和溶液导电性变化可忽略)。向右池持续稳定通人氧气,待电流表示数稳定后:I 向左池滴加浓硫酸至接近，电流没有明显变化II 向右池滴加等量浓硫酸，电流明显增大。(4)补全【分析讨论】:说明_(5)ii中右池的电极反应方程式是_(6)依据实验推断：比中更易变质的原因是_(7)按上述原理及装置重新进行实验证实中更易变质的原因。实验方案及预期现象是:向右池持续稳定通人氧气,待电流计示数稳定后，_(8)依据实
29、验,配制并保存溶液的最佳方法是_。【答案】 (1). ，促进了水的电离,使得 (2). (3). 稀硫酸或稀盐酸 (4). 酸性过强时，溶液也容易变质 (5). (6). 溶液酸性增强时，氧气氧化性增强 (7). 向右池滴加溶液至pH=3.8，电流略有减小；向左池滴加NaOH溶液至pH=3.8，电流明显增大,左池溶液变黄 (8). 用配制，加少量铁粉密闭保存【解析】【分析】亚铁离子能水解，有较强的还原性，在弱酸性或强酸性溶液中易被氧气氧化而变质。对比实验中应找出差异，分析原因。【详解】(1)纯水中存在水的电离平衡H2OH+OH-，加入FeSO47H2O后，Fe2+与OH结合使电离平衡右移，溶液
30、中，呈酸性。(2)、中加入KSCN溶液变红，必为Fe3+与SCN发生反应，离子方程式是。(3)中+3价铁以氢氧化铁胶粒存在，因而有丁达尔现象，与KSCN不变红。加入稀盐酸或稀硫酸后氢氧化铁胶粒变为Fe3+，与KSCN变红。(4)比溶液酸性更强，加KSCN溶液后红色略深，说明酸性过强时，溶液也容易变质；(5)左边石墨接触还原性的Fe2+，是原电池负极；右边石墨接触氧化性的氧气，是原电池正极。ii中右池的电极反应方程式是。(6)依据信息和实验现象，比溶液酸性更强，氧气氧化性增强，更易变质。(7)据信息，中易变质是因为溶液酸性较弱（pH=3.8），可用题中原理及装置验证。实验方案是：向右池持续稳定通人氧气，待电流计示数稳定后，向右池滴加溶液至pH=3.8，电流略有减小；向左池滴加NaOH溶液至pH=3.8，电流明显增大，左池溶液变黄。(8)题中实验说明，在溶液中不易变质。故配制溶液最好使用，加少量铁粉密闭保存。
