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《成才之路》2015-2016学年高一数学人教B版必修4精练:2.1.5 向量共线的条件与轴上向量坐标运算 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:457906 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:150.50KB
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资源描述

1、第二章2.12.1.5 一、选择题1已知数轴上A点坐标为5,AB7,则B点坐标是()A2 B2C12 D12答案D解析xA5,AB7,xBxA7,xB12.2设a与b是两个不共线的向量,且向量ab与(b2a)共线,则实数的值等于()A BC2 D2答案A解析向量ab与(b2a)共线,存在实数k,使得abk(b2a)kb2ka,.3已知e1、e2不共线,若a3e14e2,b6e1ke2,且ab,则k的值为()A8 B8C3 D3答案B解析ab,存在实数m,使得amb,即3e14e26me1mke2,即.4在四边形ABCD中,若,则四边形ABCD是()A平行四边形 B梯形C菱形 D矩形答案B解析,

2、ABCD,且ABCD,四边形ABCD为梯形5已知平面内有一点P及一个ABC,若,则()A点P在ABC外部 B点P在线段AB上C点P在线段BC上 D点P在线段AC上答案D解析,2.点A、P、C三点共线,点P在线段AC上6已知向量a、b,且a2b,5a6b,7a2b,则一定共线的三点是()AA、B、C BA、B、DCB、C、D DA、C、D答案B解析BBC2a4b2A,A与B共线,又A与B有公共点B,A、B、D三点共线二、填空题7轴上三点A、B、C的坐标分别为1、1、5,则ACBC_,|AC|BC|_.答案1010解析ACBC6(4)10,|AC|BC|6410.8设数轴上A、B的坐标分别是2、6

3、,则AB的中点C的坐标是_答案4解析xA2,xB6.AB中点C的坐标为xC4.三、解答题9设两个非零向量a与b不共线,若ab,2a8b,3(ab),求证:A、B、D三点共线解析ab,2a8b,3(ab)2a8b3(ab)5(ab)5,、共线,又它们有公共点B,A、B、D三点共线10. 如图,在ABC中,D、E分别为边BC、AC的中点,记a,m.求证:ma.解析D为BC的中点,a,ma.又D,E分别为BC,AC的中点,DE綊AB,ma.一、选择题1设a、b是不共线的向量,akb,mab(k、mR),则当A、B、C三点共线时,有()Akm Bkm10Ckm10 Dkm0答案B解析A、B、C三点共线

4、,n,akbmnanb,mk10.2已知点P是ABC所在平面内的一点,且3520,设ABC的面积为S,则PAC的面积为()AS BSCS DS答案C解析如图,由于3520,则3()2(),则,设AB、BC的中点M、N,则(),(),即32,则点P在中位线MN上,则PAC的面积是ABC的面积的一半3已知向量a、b不共线,ckab(kR),dab.如果cd,那么()Ak1且c与d同向 Bk1且c与d反向Ck1且c与d同向 Dk1且c与d反向答案D解析a、b不共线且cd,k1,此时cd,即c与d反向4在ABC中,P为一动点,且(),0,),则P的轨迹一定通过ABC的 ()A外心 B内心C重心 D垂心

5、答案C解析如图,取BC的中点D,连接AD,并延长AD至点E,使得ADDE,连接BE、CE.则四边形ABEC为平行四边形,2.由(),得(),2,A、P、D三点共线AD是ABC的BC边上的中线,又0,),点P的轨迹通过ABC的重心二、填空题5已知e1、e2是两个不共线的向量,ak2e1e2与b2e13e2是两个平行的向量,则k_.答案或2解析ab,存在实数m,使得amb,k2e1e2m(2e13e2),即3k25k20,k或2.6已知D、E分别是ABC的边BC、CA上的点,且,设a,b,则_.答案ab解析如图,DDBABBA(ba)abab.三、解答题7.如图,平行四边形ABCD中,点M是AB的

6、中点,点N在BD上,且BNBD,求证:M、N、C三点共线解析设e1,e2,则:e1e2,e1e2,e1,e2,e1e2,e1e1e2e1e2.故,故M、N、C三点共线8在梯形ABCD中,ADBC,EF是它的中位线,求证:EFADBC且EF(ADBC)解析在梯形ABCD中,由ADBC可知且0可设(R)又EF是梯形ABCD的中位线,E、F分别是AB、CD的中点,0,0.,2()()(),即(1).,又EF与AD没有公共点,EFAD,EFADBC又由2()及与同向,可得|(|),EF(ADBC)综上可知,EFADBC,且EF(ADBC)9设a、b是不共线的两个非零向量,若8akb与ka2b共线,求实数k的值解析8akb与ka2b共线,存在实数,使得8akb(ka2b),即,解得或.故k4.

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