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2005-2006学年高二生物(上)期中质量检测试题.doc

上传人:高**** 文档编号:45741 上传时间:2024-05-24 格式:DOC 页数:7 大小:509KB
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资源描述

1、20052006学年高二生物期中试题说明:本试卷分第I卷和第II卷两部分,共100分,考试用时60分钟。第卷一、选择题(本题包括20小题,共40分。每小题只有一个选项最符合题意。) 1下列有关组成生物体微量元素的叙述错误的是( )A微量元素是生物生活所必需的,是含量很少的元素B微量元素是维持正常生命活动不可缺少的C原生质中所有微量元素的总和少于3%D所有的占生物体总重量万分之一以下的元素都是微量元素2下列有关细胞中各种化学成分的叙述,错误的是( )A如果测得某种有机物分子的元素组成及其含量分别是:C-92.393%,O-3.518%, N-2.754%,H-1.214%,S-0.006%,Fe

2、-0.006%。该有机物最可能是蛋白质B如果希望用示踪原子标记的某种有机物只被组合到蛋白质中而不组合到核酸中,应选择35SC假定一个细胞中的含水量保持不变,提高温度会使结合水与自由水之比减小D在一个细胞中有机物的含量是不变的,无机物的含量变化比较大,特别是水的含量变化最大3决定细胞生物性状的物质是( )A核糖核酸B脱氧核糖核酸C核苷酸D氨基酸4细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质( )A糖蛋白 B磷脂 C脂肪D核酸5下列关于实验的描述,正确的是( )A将在蔗糖溶液中已发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中,则发生质壁分离复原B将斐林试剂加入到蔗糖

3、溶液中,加热后出现砖红色沉淀C将肝脏研磨液煮沸冷却后,加入到过氧化氢溶液中立即出现大量气泡D将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中,溶液变成紫色6生物体的胚胎发育过程中,由于细胞分化会形成各种组织、器官和系统,这个过程中不会出现的是( )A细胞的结构发生变化B细胞的形态发生变化C细胞的生理功能发生变化D细胞的染色体数目发生变化7下图是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于不同的结构,按顺序依次是( )A细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜B叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜C细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜D线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜8某同学用显微镜观察下列装片,肯定能看到一个完整细胞核的是

4、( )A分裂期的细胞B根尖有丝分裂后期的细胞 C口腔上皮细胞 D圆褐固氮菌9生物体没有水就不能生活的根本原因是 ( )A水在细胞中以两种形式存在B大部分水在细胞里可以自由流动C细胞内的化学反应是在水中进行的D水在不同生物细胞中含量各不相同10与完全营养液的植物相比,缺乏Fe元素的营养液培养的植物表现出缺绿症状。当补充铁盐时,上述症状得以纠正。这说明( )AFe元素是植物叶绿素合成代谢所必需的元素B缺绿病症是由于细胞缺少Fe离子的载体CFe元素是植物叶绿素分子中所含有的必需元素D细胞内线粒体供能不足时会影响Fe元素的吸收11荣获2001年诺贝尔生理学奖的3位科学家研究发现了调节所有真核有机体细胞

5、周期的关键因子。其中美国的利兰哈特韦尔发现了对各个细胞周期的最初阶段起调控作用的“START”基因,请在下图中指出“START”基因起作用的时期是( )AabBfgCdeDgh12下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图,图中A物质和B物质的相对分子质量比是( )A12B21C89D9813真核细胞的内质网与核膜和细胞膜相连,有利于化学反应的正常进行。这种结构特点说明内质网的重要功能之一是( )A扩大膜面积B细胞内物质运输通道 C核糖体附着支架 D参加代谢反应14下列关于细胞质流动的叙述中,不正确的是( )A细胞质流动的标志是叶绿体等颗粒位置的移动B细胞质流动的方式是多样的,有沿细胞壁的环形流

6、动,也有管状或线条状细胞质的流动C有的植物的细胞质能流动,有的不流动,所以实验时要选好材料D细胞质的流动速度,在不同的温度等环境条件下有所不同15用显微镜观察同一片叶的下列标本,看到叶绿体数量最多的是( )A栅栏组织叶肉细胞B叶表皮细胞 C海绵组织叶肉细胞 D叶脉细胞16鉴定蛋白质样品时加入双缩脲试剂(A液:0.1g/mL的NaOH溶液,B液:0.01g/mLCuSO4溶液)的正确做法是( )A先加A液,混合后再加B液摇匀观察B先加B液,混合后再加A液摇匀观察CA、B混合后加入,摇匀后观察 DA、B液同时加入样液,摇匀后观察17下图纵轴为酶反应速度,横轴为底物浓度,其中正确表示酶量增加1倍时,

7、底物浓度和反应速度关系的是( )182003年诺贝尔化学奖授予阿格雷和麦金农两位美国医生,表彰阿格雷在发现细胞膜水通道、麦金农在离子通道的结构和机理的研究中,所作出的开创性贡献。他们获奖的共同原因是( )A他们的研究跟化学物质有关B他们的研究有利于研制治疗神经系统疾病和心血管疾病的药物C他们的研究深入到细胞的层面D他们的研究深入到分子、原子的层面植物种(选项)细胞周期时间(h)分裂间期分裂期物种110.60.4物种2180.5物种33.51物种410.42.319若从细胞周期的时间考虑,下面圆饼图(如下图)表示四种植物(见右表)细胞的细胞周期(缺口部分代表分裂期),如果从四种细胞中选择一种用来

8、观察细胞的有丝分裂,最好选用 ( )A物种1,丁 B物种4,甲C物种3,丁D物种4,丁202004年诺贝尔生理学或医学奖,授予美国科学家理查德阿克塞尔和琳达巴克,以表彰两人在气味受体和嗅觉系统组织方式研究中做出的贡献。右图为嗅觉受体细胞膜的模式图,下列有关对该图描述错误的是( )AA为蛋白质分子,可作为气味受体BC为多肽,其基本.单位是氨基酸CA具有特异性最终是由遗传性决定的DB为磷脂双分子层,为受体细胞膜的基本支架第卷二、非选择题:本大题包括6小题,共60分。21(7分)吗啡是一种生物碱,对人体有镇痛作用。经常使用吗啡镇痛,不仅使病人上瘾,而且降低呼吸中枢对CO2的敏感性。因此,吗啡在医疗上

9、的使用受到严格限制。近年来科研人员在高等动物的脑中发现了比吗啡更具镇痛作用又不会使病人上瘾的物质,其分子结构如下所示。请回答下列有关问题: CH3 CH2C6H4OH CH2C6H5 CH2CHCH3NH2CHCONHCH2CONHCH2CONHCHCONHCHCOOH(1)该物质的化学名称是 ,它的基本组成单位的结构特点是都 含有一个 和一个 ,并且它们都连载同一个碳原子上。(2)图中“COOH”被称为 。(3)若将该物质完全水解,需要水分子数 ,水解后的产物有 种。22(9分)下图是某生物细胞膜亚显微结构模式图,据图回答下列问题:(在 填写数字,在_填写有关文字)(1)指出图中、所代表物质

10、分子的名称:_,_,_。(2)科学家取两种不同的海绵动物,使其细胞分散成单个的,然后将这些细胞掺在一起混合培养,发现只有同种的细胞才能重新结合在一起。这说明细胞膜具有_的功能。这种功能与图中 所示的_物质有关。(3)物质通过细胞膜的方式,与其在组成细胞膜的物质中的溶解性有关。已知图中A、 B、C由K+、H2O、胆固醇组成,则根据它们通过细胞膜的方式判断,A、B、C依次是_、_、_物质。23(11分)下图是某种动物细胞有丝分裂过程的部分示意图,据图回答下列有关问题:(1)图中A-E的细胞图象表示细胞分裂间期、前期、中期、后期、末期的数字依次是_ _。(2)图E中染色体、染色单体、DNA的数量依次

11、_ 条、_条、_条,染色体形态固定数目清晰的是_期,_图。(3)在细胞分裂前期,细胞结构及其变化现象有:_; _ _; _(4)与植物细胞有丝分裂相比,其分裂末期不出现_(结构)。24(8分)图示的曲线是在不同的温度条件下测得光合作用效率与光照强度之间的关系曲线,仔细分析此曲线后,回答下列问题。(1)图示的曲线总体说明了_。(2)在光照强度P点时限制光合作用效率的非生物因子是_ _。(3)在光照强度Q点时限制光合作用效率的非生物因子是_ 。(4)对暗反应影响比较大的非生物因子是_。25(10分)蛋清的主要成分是蛋白质,在碱性溶液中,蛋白质与CuSO4反应能产生红紫色物质,这是蛋白质的双缩脲反应

12、。请根据这一反应特征,利用下列材料,设计一个实验来证明人的唾液淀粉酶是蛋白质。实验材料:0.1g/ml的NaOH溶液、0.01g/ml的CuSO4溶液、稀释蛋清液、唾液、蒸馏水、试管、滴管。实验步骤:取3支试管编号1、2、3。_ _实验结果预测:_。实验结果分析:由于蛋清的主要成分是水和蛋白质,唾液的主要成分是水和唾液淀粉酶,因此,根据实验结果可以证明:_。26(15分)下表为一种营养液的配方,据表回答:(10分)成分Ca(NO3)2KH2PO4KClMgSO4Fe(NO3)2Mo蒸馏水含量1g0.25g0.12g0.30g0.30g极少1000ml(1)该营养液若用于植物培养,在培养的初期,

13、植物生长正常,培养一星期后瓶中植株出现萎蔫现象,最可能的原因是_,可采用的最简单的有效措施是_。(2)要使植物正常生活,培养液中至少还应加入_种必需元素。(3)培养一段时间后,若将培养液中的硫酸镁除去,则瓶中植株上叶片呈_色素的颜色。若除去硝酸亚铁瓶中植株上先受影响的叶片是_。(5)请设计一实验,判定Mg为植物必需的矿质元素(写出设计思路即可5/)。 _答案 题号1561011151620答案DDBADDBCCACCACAABDCB21(7分)(1)五肽/至少/氨基/羧基;(2)羧基;(3)4;4。22(9分)(1)糖蛋白/蛋白质/磷脂分子;(2)细胞识别/糖蛋白;(3)H2O/胆固醇/K+2

14、3(11分)(1)A、C、B、E、D (2)8/0/8/中/B;(3)核膜解体/核仁消失/染色质形成染色体/中心粒一组不动,一组移向另一极,细胞两极的中心粒发出星射线,组成纺锤体;(4)细胞板。24(8分)(1)光合作用效率与光照强度和温度有密切的关系;(2)光照强度;(3)温度;(4)温度和CO2浓度。25(10分)实验步骤:分别在1、2、3号试管中加入2ml蛋清液、唾液和清水;然后在3支试管中各加入2ml0.1g/ml的NaOH溶液,振荡。再向3支试管中加入34滴0.01g/ml的CuSO4溶液,振荡;观察3支试管中溶液颜色的变化。实验结果:1、2号试管中均出现红紫色物质,3号不出现红紫色物质。结果分析:唾液淀粉酶是蛋白质。26(15分) (1)植物蒸腾作用失水,使培养液浓度升高,导致植物根细胞失水/加蒸馏水稀释蘖节;(2)5;(3)叶绿素/;(4)利用溶液培养法,配制一组对照培养液,其中一种为全素培养液,另一种为只缺Mg“完全培养液”,分别培养生长状况相同的健壮植株若干,当缺Mg培养液中的植物出现缺Mg症状后,再加入Mg,若症状消失,说明Mg为必需的矿质元素。

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