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四川省邻水县石永中学2015届高三上学期第三次月考理综生物试题 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:457377 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:7 大小:646KB
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资源描述

1、四川省邻水县石永中学2014年秋季高2015级第三次学月考试理科综合生物部分第I卷选择题1、“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒2、下列有关细胞核的说法,除哪项外都是错误的()A.原核细胞的拟核除没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞核没有差别B.真核细胞的核膜上有多种大量的酶,有利于多种化学反应的顺利进行C.在显微镜下观察分裂间

2、期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体D.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质3、把数条5 cm长的马铃薯条分别浸在蒸馏水和不同浓度的蔗糖溶液中,每隔一段时间测量马铃薯条的长度。如图显示马铃薯条在不同浓度溶液中长度改变的百分率。下列相关叙述错误的是()A.马铃薯条通过渗透吸(失)水改变其长度B.在0.10 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞质壁分离C.马铃薯细胞细胞液浓度相当于0.30 mol/L的蔗糖溶液D.在0.40 mol/L蔗糖溶液中马铃薯细胞失水皱缩4、关于下列各图的叙述中错误的是( ) A图也可表示在反应物定量时反应速率与酶浓度的关

3、系B图可表示K+由内环境进入细胞时运输速度与细胞外浓度的关系C图可表示细胞膜的结构D图可表示一种脱氧核苷酸分子或者一种核糖核苷酸分子5、如图所示为甘蔗一叶肉细胞内的系列反应过程,下列有关说法正确的是( )A.过程中叶绿体中的四种色素都主要吸收蓝紫光和红光B.过程只发生在叶绿体基质,过程只发生在线粒体C.过程产生H,过程消耗H,过程既产生也消耗HD.若过程的速率大于过程的速率,则甘蔗的干重就会增加6、TGF-1Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白TGF-1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性

4、肿瘤的发生。下列叙述错误的是()A.恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少,因此易分散转移B.从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因C.复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递D.若该受体蛋白基因不表达,靶细胞仍能正常凋亡7、某二倍体植物的叶表面无蜡粉和有蜡粉是一对相对性状 (由等位基因E、e表示) 控制,某校研究性学习小组做了如下三组实验,有关分析不正确的是编组亲本组合F1的表现型及比例甲组无蜡粉植株()有蜡粉植株() 无蜡粉有蜡粉=1 1乙组无蜡粉植株()有蜡粉植株() 无蜡粉有蜡粉=1 1丙组有蜡粉植株自交无蜡粉有蜡粉=1 3A实验结果表明有蜡粉是显性性状B控制这对相对性状的基因位于细胞核内C

5、三组亲本中有蜡粉植株的基因型都是EeD丙组的F1中纯合子所占的比例是1/4第II卷 非选择题(共48分)8、如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中表示细胞结构,甲丁表示结构中的物质。请据图回答:(1)中,具有双层膜的是 (填序号),不含有磷脂分子的结构是 (填序号)。(2)结构中,能增加膜面积的结构分别是 、 。(3)结构中进行的过程是 ,甲表示的物质是 。(4)光学显微镜下若观察,需要用 染色。(5)若图右侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则乙、丙、丁三种物质中最可能具有降血糖作用的是 。9黑藻在我国是一种比较常见的水生植物。因其取材方便,常作为生物学实验的材料。下图中的丙表示植

6、物细胞与外界环境间、叶绿体与线粒体间气体交换,图丁表示光照强度与光合作用速率的关系。请据图回答:(8分)(1)如图甲所示,在光照较弱的情况下,适当缩短光源与实验装置的距离,则单位时间内黑藻放出的气泡数量_(填“增加” 、“减少” 或“不变”) 。(2)图丙中CO2产生和消耗的场所分别是_(填字母)。(3)黑藻的叶肉细胞处于丙图状态时,对应图丁曲线中_。 (4) 图丁中限制AC段光合速率的主要因素是 ,B点时,叶肉细胞中产生ATP的场所有 。如果其他条件不变,CO 2 浓度增大,B点往_方向移。(5)右图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X。恒温30分钟后

7、,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是 mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因_ 。10、下列是有关二倍体生物的细胞分裂信息,请据图分析回答下列问题。(1)图1中A1B1段形成的原因是 。基因突变发生在图1中的哪一段? 。(2)图5细胞对应于图2中的段(填字母)。D2E2染色体的行为变化,与图1中的段变化相同。(3)雄性激素能促进图3图5中的哪一个细胞的形成?。图5子细胞的名称为。图3图5中的哪一个细胞正在发生基因的分离与自由组合?。(4)图3细胞中有对同源染色体,个染色体组,和在前一时期是 。(5)若图1纵坐标是细胞周期

8、中细胞的DNA数,则图3图5中哪个细胞的DNA含量与图1中D1E1段的相等? 。11、某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株,这些植株的花色有红色和白色两种,茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组:取90对亲本进行实验第二组:取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型交配组合F1表现型A:30对亲本红花红花36红花1白花D:绿茎紫茎绿茎紫茎11B:30对亲本红花白花5红花1白花E:紫茎自交全为紫茎C:30对亲本白花白花全为白花F:绿茎自交由于虫害,植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看,花色隐性性状为_,最可

9、靠的判断依据是_组。(2)若任取B组的一株亲本红花植株使其自交,其子一代表现型的情况是_。(3)由B组可以判定,该种群中显性纯合子与杂合子的比例约为_。(4)从第二组茎色遗传的结果来看,隐性性状为_,判断依据的是_组。(5)如果F组正常生长繁殖的话,其子一代表现型的情况是_。(6)A、B两组杂交后代没有出现31或11的分离比,试解释:_2014年秋季高2015级第三次学月考试理科综合生物部分答题卡班级 姓名 考号 第I卷选择题1 A B C D 4 A B C D 7 A B C D2 A B C D 5 A B C D3 A B C D 6 A B C D第II卷 非选择题8、(1) (2)

10、 (3) (4) (5) 9、(1) (2) (3) (4) (5) 10(1) (2) (3) (4) (5) 11、(1) (2) (3) (4) (5) (6) 参考答案17 CBBBCDD8、(1) (2)类囊体(或基粒) 嵴(或内膜)(3)翻译(或蛋白质的合成)mRNA(4)健那绿 (5)丁9、(1)增加 (2)d、b (3) B点以后(或C点)(4)光照强度 细胞质基质、线粒体和叶绿体 左(5)0.8 植物有氧呼吸消耗了O210(1)DNA的复制A1B1段(2)E2F2C1D1(3)图4卵细胞和第二极体图4(4)44一条染色体的两条姐妹染色单体(5)图511、(1)白色A(2)全为红花或红花白花31(3)21(4)紫茎D组和E(5)绿茎紫茎31(6)红花个体既有纯合子,又有杂合子,因此,后代不会出现一定的分离比

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