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2014-2015学年高中数学(北师大版必修三)课时作业 第二章 算法初步 章末复习课.doc

上传人:高**** 文档编号:456316 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:6 大小:337.50KB
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资源描述

1、章末复习课课时目标1.进一步巩固和理解本章重要知识点.2.学会用算法的思想处理问题1下列关于算法的说法正确的有()求解某一类问题的算法是唯一的;算法必须在有限步操作之后停止;算法的每一步操作必须是明确的,不能有歧义;算法执行后一定产生明确的结果A1个 B2个C3个 D4个2下图的算法语句输出的结果S为()A17 B19C21 D233若下面的算法框图输出的S是126,则应为()An5 Bn6Cn7 Dn84下面是一个算法框图,当输入的x值为3时,输出y的结果恰好是,则处的关系式可能是()Ayx3 By3xCy3x Dy5算法语句:以上语句用来()A计算310的值B计算355的值C计算310的值

2、D计算12310的值一、选择题1如果执行下面的算法框图,那么输出的S等于()A2 450 B2 500 C2 550 D2 6522在如图所示的算法语句中输入x1 000,y2,则输出的结果M是()A2 004 B2 006 C2 007 D2 0083若“x=3*5”与“x=x+1”是某一个程序中先后相邻的两个语句,那么下列说法正确的是()x=3*5的意思是x=35=15,此式与数学中的算术式是一样的;“x=3*5”是将数值15赋给x;“x=3*5”可以写成“3*5=x”;“x=x+1”在执行时赋值号右边x的值是15,执行后左边x的值是16.A. B.C. D.4下列赋值语句正确的是()Aa

3、b5 B5aCab2 Daa15语句:(和Mod分别用来取商和余数)上述语句如果输入的值是51,则运行结果是()A51 B15C105 D501题号12345答案二、填空题6下面算法语句执行后输出的是i_,j_.7下面语句运行后,输出的值为_8阅读下列算法语句,其最终输出的S的表达式是_三、解答题9画出求122232429921002的值的算法框图10已知函数y,试编写语句,输入x的值后输出y的值能力提升11设A10,B20,则可以实现A、B的值互换的语句是()ABCD12某电信部门规定,拨打市内电话时,如果通话时间不超过3分钟,则收取通话费0.2元;如果通话时间超过3分钟,则超过部分按每分钟

4、0.1元收取通话费(通话不足1分钟时按1分钟计)试设计一个计算通话费用的算法,画出算法框图,并用条件语句描述1算法是对一类问题一般解法的抽象与概括,是把问题的解法划分为若干个可执行的步骤,有时需重复多次,但最终都必须在有限个步骤之内完成,所以在设计算法解决问题时要注意:(1)与解决问题的一般方法相联系,从中提炼出算法(2)可引入有关的参数和变量对算法步骤加以表达(3)解决问题的过程可分解为若干个步骤,并能用简洁实用的语言表达(4)算法过程要便于在计算机上执行2算法框图是用规定的图形和指向线来形象、直观、准确的表示算法的图形设计算法框图时,要先进行算法分析,确定算法的逻辑结构和各步的功能再画算法

5、框图,同时要考虑到编写程序的要求读、画算法框图是高考在本章中考查的重点章末复习课双基演练1C根据算法的定义有三种说法正确2A当I78.循环结束,故输出S为17.3B21222n126,126.2n64,n6.n7应是第一次不满足条件,故选B.4C当x3时,因为x0,所以xx2,x1,又x10,所以xx2,x1,x1时,y,内应填y3x.5B作业设计1C本算法框图含有循环结构第1次循环为150,S021,k112;第2次循环为250,S222,k213;第50次循环为5050,S241002 550,k5150,输出2 550.2DM21 000422 008.3B赋值语句有固定的格式,与数学中

6、算术式是不一样的,故是错误,也是错误的,根据赋值语句的作用知是正确的,故选择B.4D5.B x=51,9x100,a=5110=5,b=51 Mod 10=110*b+a=101+5=15.即输出结果为15.6317120解析i1时,S1;i2,S2;i3时,S6;i4时,S6424,i5时,S245120;i6时退出循环,输出S120.812223210029解10解11C12解我们用C(单位:元)表示通话费,t(单位:分钟)表示通话时间,则依题意有C算法步骤如下:第一步,输入通话时间t.第二步,如果t3,那么C0.2;否则,C0.20.1(t3)第三步,输出通话费用C.算法框图如图所示:语句如下:

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