1、九江镇第二学期四年级英语第2单元测试题（时间：40分钟 满分：100分 其中书写分占2分）Listening Part听力部分(60)Lets talk more about our school life.我们一起谈谈学校的生活吧！一、 Zhang Peng is talking about his daily life.请听录音两遍，在括号里写出你所听到的时间。（10分） 二、 Peter is asking Zhang Peng the school timetable.请根据录音内容在表格上打。录音读两遍。（10分） SubjectTime 语文 美术 英语音乐体育8:00 am9:3
2、0 am10:20 am11:00 am4:00 pm5:30Amy7:009:3010:408:00Ken三、 Zhang Pengs friends are talking about the daily life. 请听录音两遍，连线。（10分） 四、 What does Zhang Peng do at school? 请听录音两遍，判断下面图画是否和录音一致，一致的打，错的打。（10分）五、 John is Zhang Pengs new friend, here is his school timetable. 听录音两遍，在括号里勾出相应的内容。（10分）A ( )B ( )C
3、( )D ( )E ( )F ( ) 六、 John is writing his timetable. 请听录音三遍，写出短文所缺的单词。（10分）Today is Sunday . I at 7:30. And then I have a big at 7:00. I will go out and have an . There is a at 3:00 in the afternoon. And then I can with my friends. At 6:00, I have . What a lovely day!Writing Part笔试部分(38分)1. Its elev
4、en. Its time for . 2.3. 我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都
5、知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。Its eight ten. Its time to have .4. Its twelve oclock. Its time to have .
6、5.6. 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。Its three twenty. Its time_ computer7. Its two thirty. Its time to have .8.9. Its nine fifteen. Its
7、 time to have .七、 Can you read the timetable? Please read and write. 请看下列作息表,填空完成句子。（12分）时间课程 8:10-8:50语文9：15-9：50音乐10：10-10：50数学11：00-11：40体育12：00午餐2：30-3：10英语3：20-4：00电脑5：30回家School timetable八、 Zhang Peng is having English class now. 请根据图片提示写出相应的单词, 并圈对应的字母组合。（10分）九、 Class is over, what do the chi
8、ldren do? 读句子，把相应的句子编号写在圆圈里（10分）A. Class is over, lets go to the playground. B. What time is it? Its 3:00.C. Hey, boys and girls. Its time to go home.D. Its nine oclock, I have to go to bed.E. Lets eat some bread.十、Can you tell me your daili life?Please write down. 续写作文，不少于6句话。（6分）Hello, Im_. This is my day. I get up at 6:30. _I like my days very much. What about you?
