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2016年人民版高一历史必修一专题一古代中国的政治制度 《默写及答案》 .doc

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资源描述

1、1、 西周分封制:西周建立后,周王把王城以外的1 和2 分别授予3 、 4 和古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拥有5 权。2、 通过分封,扩大了统治区域,巩固了6 。7 时期,随着诸侯实力不断地增强,王权衰微,分封制走向崩溃。3、 为巩固8 形成的统治秩序,解决贵族间在权利、财产和土地继承上的矛盾,同宗族内部以9 为原则,确立大、小宗体系,形成了“10”的宗法等级。4、 宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于11 。5、 公元12 年,秦王嬴政统一六国。6、 秦朝确立了皇帝制度,其特点为:13 、皇帝独尊、14 ;其中央官职为15 ;地方设16 ,标志着17 取代了贵族政治。7、

2、西汉设18 ,成为朝廷的19 机构,外朝逐渐成为执行机构;汉初地方实行20 ,但封国对中央集权形成威胁,汉武帝颁布“21 ”,加强22 ;并设23 ,代表中央24 地方官员。8、 唐代完善了25 制,使相权26 ,相互牵制,相互监督,加强27 。9、 宋代以28 作为最高行政机构,设29 、枢密院、30 ,分割相的行政权、31 和财政权。以此分割了相权,加强了32 。10、 宋在地方收地方将领的兵权,抽调地方精兵充实中央禁军;派文臣担任州郡长官,并设33 监督;设转运使把地方的赋税运到中央。最终加强了34 ,但也造成三冗,导致“积贫”“积弱”的局面。11、 元代中央设35 作为全国的最高行政机

3、关,行使宰相职权;设36 统领宗教事务和管辖西藏地区。12、 元地方实行37 。全国设10行省、单列两个行政区(中书省直辖的“38 ”、39 辖区),边远少数民族设立宣慰司。加强了中央对地方的控制,加强了40 ,巩固了多民族国家的统一,是中国政治制度的一大变革,是中国省制的开端。13、 明太祖41 ,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责;明成祖42 正式形成,是为皇帝提供顾问的内侍机构,是43 的产物。14、 清朝雍正时期为处理西北军务而设立44 ,军机大臣主要职责是45 、上传下达,标志着46 。15、 中国明朝内阁是47 的重要标志,严重阻碍了中国资本主义萌芽的发展和社会的进步;近代西方内阁

4、巩固了资产阶级的48 ,极大地促进了资本主义的发展。16、 我国古代选官制度经历了49 、察举制、50 三大制度,分别的标准是血缘、孝廉德才和考试成绩。答案1、 西周的分封制:西周建立后,周王把王城以外的土地和人民分别授予王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拥有世袭统治权。2、 通过分封,扩大了统治区域,巩固了周王室的统治。春秋战国时期,随着诸侯实力不断地增强,王权衰微,分封制走向崩溃。3、 为巩固分封制形成的统治秩序,解决贵族间在权利、财产和土地继承上的矛盾,同宗族内部以嫡长子继承制为原则,确立大、小宗体系,形成了“天子诸侯卿大夫士”的宗法等级。4、 宗法制保证了贵族在政治上的垄断

5、和特权地位,有利于统治集团内部的稳定和团结。5、 公元前221年,秦王嬴政统一六国。6、 秦朝确立了皇帝制度,其特点为:皇权至上、皇帝独尊、皇位世袭;其中央官职为三公九卿制;地方设郡县制,标志着官僚政治取代了贵族政治。7、 西汉设中朝,成为朝廷的决策机构,外朝逐渐成为执行机构;汉初地方实行郡国并行制,但封国对中央集权形成威胁,汉武帝颁布“推恩令”,加强中央集权;并设刺史,代表中央监察地方官员。8、 唐代完善了三省六部制,使相权一分为三,相互牵制,相互监督,加强皇权。9、 宋代以中书门下作为最高行政机构,设参知政事、枢密院、三司使,分割相的行政权、军政权和财政权。以此分割了相权,加强了君主专制。

6、10、 宋在地方收地方将领的兵权,抽调地方精兵充实中央禁军;派文臣担任州郡长官,并设通判监督;设转运使把地方的赋税运到中央。最终加强了中央集权,但也造成三冗,导致“积贫”“积弱”的局面。11、 元代中央设中书省作为全国的最高行政机关,行使宰相职权;设宣政院统领宗教事务和管辖西藏地区。12、 元地方实行行省制度。全国设10行省、单列两个行政区(中书省直辖的“腹里”、宣政院辖区),边远少数民族设立宣慰司。加强了中央对地方的控制,加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国政治制度的一大变革,是中国省制的开端。13、 明太祖废丞相,以六部分理全国政务,直接对皇帝负责;明成祖内阁制度正式形成,是为皇帝提供顾问的内侍机构,是君主专制强化的产物。14、 清朝雍正时期为处理西北军务而设立军机处,军机大臣主要职责是跪受笔录、上传下达,标志着君主专制达到顶峰。15、 中国明朝内阁是君主专制强化的重要标志,严重阻碍了中国资本主义萌芽的发展和社会的进步;近代西方内阁巩固了资产阶级的民主,极大地促进了资本主义的发展。16、 我国古代选官制度经历了世官制、察举制、科举制三大制度,分别的标准是血缘、孝廉德才和考试成绩。

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