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2013届高三政治一轮复习课件:第四单元 整合提升(新人教必修2).ppt

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资源描述

1、第四单元创新课堂第四单元 当代国际社会第四单元创新课堂炮击掀风浪,半岛紧张牵动安全格局材料一 朝韩两国在边界处互相炮击,造成十数人死伤,数十栋建筑起火,令朝鲜半岛局势骤然紧张。韩国国防部新闻办公室声称,韩国西部延坪岛海域当天遭受来自朝鲜方面的炮击,韩国军队进行了回击。朝鲜方面则称,是韩国首先向朝鲜领海进行炮击,朝鲜军队才进行回击的。【热点聚焦】新闻背景第四单元创新课堂材料二 各方反应 中国:中方对事态表示关注。中方强烈呼吁朝韩双方保持冷静克制,尽快进行对话接触,避免再次发生类似事件。中方在朝鲜半岛问题上的立场是一贯、明确、公开、透明的。维护半岛和平稳定,是有关各方共同的责任,各方应为之共同努力

2、。希望有关各方共同努力,在六方会谈框架内通过对话协商妥善解决各自关切,切实维护半岛和平稳定。美国:白宫在其措辞强硬的声明中表示:“美方严厉谴责本次袭击事件,并呼吁朝鲜停止敌对行为。”声明还说道:“美国坚决捍卫我们的盟友韩国,以维护地区的和平和稳定。”美韩日:三国在与朝鲜相关的问题上保持和加强协调与磋商。韩国方面进入最高警戒状态并与日本、美国等国展开应对措施的商讨。美韩国从11月28日起在黄海海域举行有美国航母参加的大规模海上联合军事演习。12月3日至10日,美国和日本展开大型联合军演。在接连不断的军演背景下,朝鲜半岛周边局势愈发紧张。第四单元创新课堂问题一:运用国际社会的有关知识,谈谈你对这一

3、事件的认识。分析:(1)和平与发展是当今时代的两大主题,但地区冲突和热点问题此起彼伏,霸权主义、强权政治仍然存在,都在威胁世界的和平与发展。朝韩冲突,美日军事联合演习不利于世界的和平稳定。(2)国家利益决定国际关系,共同利益是各国合作的基础,维护国家利益是主权国家推行对外政策的依据,是对外活动的目的。美日韩联合演习,体现了对其共同利益的关切。(3)主权国家是当今国际社会的最基本成员,享有国际法规定的基本权利,同时应履行不侵犯别国,不干涉他国内政,以和平方式解决国际争端等义务。妥善解决朝韩冲突,唯一的出路是对话谈判,而非武力示威。(4)中国是负责任的大国,是维护世界和平,促进共同发展的坚定力量。

4、命题切入第四单元创新课堂问题二:请你就解决朝韩冲突提出两点建议。分析:(1)解决朝韩冲突,实现世界和平,需要国际社会的积极参与,共同为实现半岛和平稳定作出努力。(2)解决朝韩冲突,更需要朝韩双方保持最大限度的克制,停止军事行动和武装冲突,逐步建立互信,重返六方会谈,寻求共同利益,通过对话解决争端。第四单元创新课堂问题三:说明我国在朝鲜半岛局势上立场的正确性。分析:(1)以和平方式解决国际争端是主权国家的主要义务,也是联合国的重要原则。所以,中方一贯主张并致力于维护朝鲜半岛的和平稳定,反对和谴责任何破坏半岛和平稳定的行为。(2)我国奉行独立自主的和平外交政策。我国在朝鲜半岛局势上的立场,符合我国

5、维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨;根据事情的是非曲直,客观公正地作出判断,符合我国外交政策独立自主的基本立场;我国的主张有利于维护地区乃至世界的和平与稳定,有利于和谐世界的建设。第四单元创新课堂问题四:中国政府的表态是如何体现我国的外交政策的?分析:(1)我国的国家性质和国家利益决定了奉行独立自主的和平外交政策。(2)维护世界和平,促进共同发展是我国外交政策的宗旨,促进世界和平与发展也是我国外交政策的基本目标。中方一贯主张并致力于维护朝鲜半岛和平稳定体现了上述观点。(3)独立自主是我国外交政策的基本立场。中方将根据事情的是非曲直,客观、公正作出判断,决定立场。(4)和平共处五项原则是我

6、国对外关系的基本准则。中方反对和谴责任何破坏半岛和平稳定的行为。主张互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。第四单元创新课堂1.朝韩炮击事件发生后,中国方面立即表明关注态度,建议恢复六方会谈,并希望有关各方保持克制,多做有利于半岛和平稳定的事情。我国在朝韩问题上的态度()表明中国是维护世界和平的重要力量 说明解决地区问题必须通过国际组织 体现了我国外交政策的基本立场 体现出中国在国际上的主导地位A.B.C.D.【解析】我国的态度表明我国是维护东亚的和平与稳定的重要力量,故C符合题意。说法错误。【答案】C命题预测第四单元创新课堂2.韩美于在韩国西部海域(黄海)举行联合

7、军事演习,美国“乔治华盛顿”号航空母舰同时参加了演习。中国外交部发言人姜瑜说,中方坚决反对外国军用舰机到黄海及其他中国近海从事影响中国安全利益的活动。我国的做法()是由我国的国家利益决定的 会导致中美之间不再存在合作关系 反映了我国外交政策的基本立场 表明促进世界和平与发展是我国外交政策的首要目标A.B.C.D.【解析】韩美、日美的联合军事演习影响了我国的国家利益和朝鲜半岛的和平与稳定,故我国的立场是正当的,符合题意。中美之间既有利益的冲突,也有共同的利益,因此既有竞争和冲突,也有合作,故不符合事实。我国外交政策的首要目标是维护我国的独立主权和领土完整,故错误。【答案】A第四单元创新课堂3.分

8、析人士认为,演习的直接目的是要“警告朝鲜”,间接目的则是要借此遏制中国海上力量的崛起。面对美日韩“展示肌肉”的行为,我们应()主要通过联合国等国际组织进行协调 坚定地维护我国的国家安全利益 尽快增强我国的综合国力 坚定地维护中、美、韩三国间的共同利益A.B.C.D.【解析】材料表明我国周边的军演严重威胁我国的利益,因此我国要增强自身实力。故C符合题意。【答案】C第四单元创新课堂 4.朝鲜半岛及以我国周边地区紧张局势的背后,都有美国对中国进行遏制的影子,反映出美国对中美力量对比变化下所产生的战略焦虑。对此,温家宝总理在第65届联大一般性辩论上,发表题为认识一个真实的中国的讲话:“中国在追求自身发

9、展的进程中,将继续以促进人类的共同发展和繁荣为己任。中国的发展,不会损害任何人,也不会威胁任何人。中国绝不走国强必霸的路子。”这体现了()A.我国是联合国创始国和安理会常任理事国B.独立自主是我国外交政策的基本立场C.中国坚定不移地走和平发展的道路D.当前国际竞争的实质是综合国力的较量【解析】中国绝不走“国强必霸”的路子,表明我国坚持独立自主的和平政策,走和平发展道路。【答案】C第四单元创新课堂比较异同型选择题【例】新的选举法出台,更有力的保证了人们的选举权。人们的选举方式更加灵活。有的实行确定候选人的差额选举,有的实行“海选”(不确定候选人的选举)。与“海选”相比,确定候选人的差额选举的优势

10、主要体现在()节约选举成本 减少选举人之间的竞争有利于选民意愿的集中 有利于增强选举结果的合理性A.B.C.D.【名师论剑】第四单元创新课堂【解析】本题考查学生的比较分析能力。审题干,提信息:考查学生对差额选举方式的认识。审设问,明指向:要求回答相对于海选来说,确定候选人的差额选举的优点是什么?即比较海选与确定候选人的差额选举的不同点有哪些?审选项,择最佳:确定候选人的差额选举有利于在候选人之间形成相应的竞争,有利于选民意愿的集中,有利于考虑当选者结构的合理性,故的说法正确;无论是海选还是确定候选人的差额选举选举成本都是相对较高的,而且选举人之间的竞争也非常激烈,因此的说法不符合题意。【答案】

11、D 第四单元创新课堂【误区警示】回答这一类题目时,最容易出错的地方是没有明确设问的要求,也就是要看清设问要求回答相同点还是不同点,是考查区别,还是考查联系,还是二者兼而有之。如上题中的表明的是海选与确定候选人的差额选举的相同点,也是它们的缺点,而不是优势,故不能入选。另外,这类题目往往要求学生对考点有准确而全面的理解,越是迷惑性大的选项,似是而非的选项,越要注意认真分析。海选与确定候选人的差额选举都会增加选举人之间的竞争,而不是减少竞争,故如上题中的不符合题意。第四单元创新课堂 题型特点:比较型选择题是常见的一种选择题,其通常是以两种或两种以上事物(或观点)作为题干,要求经过比较指出事物(或观

12、点)之间的共同点(或不同点),主要考查学生对相关的基础知识的识记、理解和比较能力。这类选择题的题干中常有“不同”“相同”“共同”“相似”“联系”等词语。解题技巧:1.首先,要明确题干的要求,注意题干考查的角度,看题干是考查两者的区别,还是考查两者的联系,或者是既考查两者的区别又考查两者的联系。2其次,要准确再现题干给出的每一个事物(或观点)的特点。3最后,要把题肢和题干进行对照,看题肢观点本身是否表述错误,题肢观点是否符合题干考查的角度,只有本身正确且符合题干要求的题肢,才能入选。【摩拳擦掌】第四单元创新课堂在做比较异同型选择题时容易失误的地方有:1不重视两者关系中的区别,忽视对题肢中偷换概念的辨别。2在分析事物之间内在联系时,凡是考查二者或三者联系时,只能选二者或三者联系表述正确且齐全的选项。

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