1、四年级上册英语试卷一按要求填空。（24分）1.mango复数_ 2.cant完全形式_ 3. they are缩写形式_4.good近义词_ 5.box复数 _ 6.monkey复数_7.Lets= _ 8.ten的后一个数_ 9.theyre完全形式_ 10.do not的缩写形式_ 11.horses单数_ 12.peach的复数_ 二、英汉互译。（10分）1.一杯茶_ 2.a snack bar_3、那只熊猫_ 4. our fruit salad _5. how many _ 6. 十五只香蕉_7.许多汉堡包_ 8.have a try_9. 我们的新家_ 10. 给 你_ 三、选择正
2、确的答案。（20分）( )1. _ crayons do you have? Twelve. A. How many B. How nice C. How much( )2. I _ eighteen toy dogs. A. has B. have C. am( )3._ you play table tennis? No, I cant.( )4. Do you have _ toy cars? Yes, I do. A. some B. any C. many( )5. I like _. A. tiger B. a tiger C. tigers( )6. -What _you hav
3、e? - I have twelve_.Ado; hamburger B can ;rice C do; sandwiches( )7. Look, she can _. Great! A. skates B. skate C. table tennis( )8. Look at these cats. _ cute and fat. A. Its B. Theyre C. It( )9. This is _ orange. A. an B. a C. some( )10.They can play basketball very_A good B cool C great D well四句型
4、转换。(11分) 1.I can skate.（改为一般疑问句） _ _ skate？ 2. .Do you like dogs?(否定回答） _，I _3.I like cats(改成否定句） I _ _ like cats。4. 2.I have twelve bananas(对划线部分提问） _ _bananas do you _?5. .I have a football(用Mike替换I) _ _ a football.五、按要求，完成下列句子。（9）1.看这些玩具猴子，孩子们.Look _ these _ _ , boys and girls.2.Can you _ _?(打篮球)
5、3.你想要什么？ What _ you _？4. 麦克，你喜欢猫吗？是的，我喜欢。 _ you like _, Mike? Yes, I do. 六、从第二栏中找出第一栏的答句。（16分）( )1. This is my bedroom. A. Its in the living room.( )2. Wheres the sofa? B. No, its YangLings.( )3. Would you like a pie? C. Theyre in the pencil case.( )4. Where are the pencil? D. Yes ,he can.( )5. Can
6、Mike swim? E. Its nice.( )6. Is this your cap? F. No, thank you.( )7. Can you skate? G. Yes ,I can.( )8.Do you like pigs ? H. Yes, I do.七、阅读短文，判断正“T” 误“F”（10分）Come and look, this is my new home . Its a sofa in the living room. Wheres the fridge? Its in the kitchen. Look, this is my bedroom . I put m
7、y clothes here.My new dress is on the bed . Its red ,I like it very much. My cap is on the chair. My bedroom is small but clean. I love my new home .( )1.Theres a kitchen, a bedroom and a living room in my new home . 课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单
8、,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。( ) 2. My new dress is on the chair.要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身
9、子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要
10、仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。( )3. I dont like my new dress.( )4. My cap is on the chair, 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。( )5. My bedroom is big and clean.
