1、四年级英语第三单元测试卷一、完成单词，将所缺字母的标号填入题前括号内。（10分）（ ） 1、 ag_ n A、ai B、ei C、en（ ） 2、 l_t_ A、a,e B、e,a C、e,e来源:ZXXK（ ） 3、 r_ _ _ t A、ihg B、igh C、hig（ ） 4、 n_ _ A、ear B、rae C、eer（ ） 5、 _nder A、u B、n C、a（ ） 6、 b h nd A、a,i B、e,i C、en（ ） 7、 th_ _ A、are B、ear C、ere（ ） 8、 sl_ _ p A、ee B、ea C、ae（ ） 4、 s_ ool A、ch B、s
2、h C、th（ ） 5、 cl_ss A、u B、n C、a二、英汉互译对对碰。(10分）1、在课堂上 2、在椅子下面3、in the park 4、在家5、在三四班 6、behind the door7、做学校游戏 8、没关系9、在汽车附近 10、by the box三、选择填空，将正确答案的标号填入题前括号内。（10分）（ ）1. He _ in Class Three.来源:A、is B、am C、are（ ）2. I _ .A、am B、have C、 can（ ）3. -Are you in Class Three ? - _.A、Yes, I am. B、Yes, I can. C
3、、Im a teacher. （ ） 4. -_the time ? -Seven eight.A、Whats B、What C、How many来源:学。科。网Z。X。X。K（ ） 5. -We are .A、pupil B、teacher C、 pupils（ ）6. - Is he home ? - , he is the zoo.A、in，Yes，at B、at,No,in C、at,OK,in（ ）7. -I cant my dog. - We can you find him .A、 fine, help B、find ,help C、find,to help 来源:ZXXK（ ）
4、8. - Mrs White ,are you ?A、in B、on C、under（ ）9. - sleep in class!A、Dont . B、Cant. C、Not（ ）10. - How many can you see?A、sheep B、sheeps C、sheepes（ ）11、- Lets go to see Miss Li.-Great! Lets say hello to .A、him B、you C、her四、在右栏中选出左栏的正确的答语，将其标号填在题前括号内。（10分）（ ）1.Lets say hello to her . A、Yes, he is.（ ）2.W
5、hats the time ? B、Yes, she can.（ ）3.Is your brother in Class Four ? C、Great.（ ）4.Its eight seven. D、Its on the bed. （ ）5.Where is the box ? E、Im late again. （ ）6.How many birds can you see? F、I can sleep.（ ）7.Who is in the car? G、Its Eve.（ ）8.Whats that in Englisn? H、I can see eleven .（ ）9.Who is th
6、e girl ? I、She is Kate .（ ）10.What can you do ? J、Its an eraser五、改错并纠正 (10分)( )( ) 1.Whats time is it?A B C D ( )( ) 2.How many sheeps can you see ?A B C D( )( ) 3.It eleven now ?2/4页A B C ( )( ) 4.You aret late .A B C D( )( ) 5.Its sunday todayA B C七、看图补全对话。（10分） A: Excuse me ,B: Its a watch. A: It
7、s nine. Whose(谁的)watch is thisB：I think its Lilys . Lets go and ask her. A: Hello，Lily. C: Yes, it is.A:C: Thank you.A:八读下面的句子 选择与图片相符的选项。( )1、 She is in Class Three. ( ) 2、 A bird is in the tree.来源:( )3、He is an English teacher. ( ) 4、The girl can sing.( )5、Whats your name? ( ) 6、Its ten.Take out y
8、our pen.( )7、Whats the time? Its four. ( ) 8、 Oh,Im late again.( )9、Its two.Lets go to the zoo.( ) 10、This is a school.A B C D EF G H I J3/4页九、用be的适当的形式填空。（am is are） 1.- you a doctor?-Yes , I . 2.- this your book? -No,it not. 3.- What this?- It a ruler. 4. He my brother. He in Class Four。 5.I a boy
9、.I in Class One .My name Lulu. 6.We good friends.We pupils. 7.Some cups on the desk. 8.How your mother? She fine.十、根据答句填入适当的疑问词。 1. - is the time? - Its twelve. 2. - is that in Englisn?- Its a car. 3. - is it ? - Its green. 4. - is your bag? - Its on the desk。 5. - are you ? - Im fine . 6. - are you
10、 ? - Im nine. 7.- is that girl ? - She is my sister. 8.- is in the car? - Its Eve. 9.- is in the box? - Its a doll. 10. - can you see ? - Three.十一根据要求，完成句子。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时
11、表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。1、Im /leit/ / gein/ .2. -Thank you ! -Thats /:l/ /rait/。3The he isnt under bed (连词成句) 4You find can him we help(连词
12、成句)唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。5.Its ten now. (划线部分提问) 6.The desk is near the bed. (划线部分提问)4/4页全文完
