1、山东省济宁市2016年高考政治二模试卷（解析版）一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）12015年全社会生产某商品10万件，价值总量为800万元，其中，A企业生产了2万件。如果2016年A企业的劳动生产率提高l倍，在其他条件不变的情况下，该企业生产的某商品总产量、单位商品价值量和价值总量分别是（）A20万件80元1600万元B4万件40元160万元C20万件40元800万元D4万件80元320万元2如图反映了近几年中国第二、三产业在GDP增长中贡献率的变化状况。照此趋势，下列推测正确的是（）中国制造业成本不断攀升，国际竞争力将不断下降中国金融服务、保险、旅游等行业将迎来更好发展机遇中
2、国产业结构不断优化升级，经济发展方式实现转变以中国为对象的大宗商品出口国经济增长将出现下滑。ABCD3“世界那么大，我想去看看”与2016年政府工作报告中提出的大众旅游时代有着某种契合。要让国人来一场说走就走的旅行，就必须（）建立健全职工工资正常增长机制，落实带薪休假制度由政府投资兴建旅游景点和设施，提供良好的旅游环境加强政府对旅游企业的经营管理，规范旅游市场秩序支持发展预约拼车、民宿出租等共享经济，提高休闲服务业水平。ABCD4随着“一带一路”战略的推进，中国正从生产消费品的世界工厂转变为向世界提供制造业装备的重要基地。从巴西美丽山特高压直流输电项目到印尼高铁再到英国核电，国际产能和装备制造
3、业合作不断取得新进展。这表明我国（）经济发展空间得以拓展，资源配置效率不断提高坚持开放、合作、共赢，转变对外经济发展方式我国不断创新利用外资形式，提高开放型经济水平中国已经由商品出口大国变成技术出口大国。ABCD5我国在社会治安防控中，正在建立起以社区治安志愿者队伍为主要载体的“人防网”，“西城大妈”、“朝阳群众”等公民群体在公共安全治理中的作用越来越大，也使公共安全治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变，实现了政府治理和社会自我调节、居民自治的良性互动。据此可知（）A社会治理必须由政府治理转变为全民共治B在我国公民的个人利益与国家利益是一致的C参与公共安全治理是公民行使
4、政治权利的保障D创新社会治理方式有利于维护公共安全62016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过慈善法这是我国首部慈善领域的专门法律。慈善法把每年9月5日确定为“中华慈善日”。其中明确规定个人不能发起募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务或构成犯罪。慈善法的颁布和实施（）为我国慈善事业发展提供法制保障，但限制了个人募捐的自由让整个社会对慈善事业充满信心激发人们支持慈善事业的热情使我国的法律体系更加完善，使依法治国方略真正落到实处能极大地释放社会财富向善的力量，保障慈善事业的健康发展。ABCD7近年来，恐怖主义、宗教极端主义在全球有蔓延之势。2016年至今，国际社会已发生多起恐怖主义
5、袭击事件。很多学者和政要都认为，这些问题的深刻根源是“文明的冲突”。全球政治格局正在以不同的文明为界限重新形成。因此，要维护世界的和平与发展必须（）承认文化具有多样性，促进不同文明的对话和交流坚持各民族文化一律平等原则，认同其他民族文化促进民族的和解与融合，逐步形成统一的地球文明培育民族文化的包容性，坚持求同存异，共同发展。ABCD8教育部发布的完善中华优秀传统文化教育指导纲要要求，要把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这是因为（）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带优秀传统文化是社会主义核心价值观的主要内容学校教育是文化传播和文化沟通的主要手段文化自
6、觉和文化自信离不开传统文化的继承。ABCD9人们常感叹“时间都去哪儿了？”物理学家加来道雄通过实验给出了结论：从物理上讲，时间就一直在那，但在人的感觉上，具体的时间不断地从脑子里“漏掉”了。对加来道雄的“时间”观点理解正确的是（）时间的存在不以人的感觉产生或消失时间会随着人的感觉的变化而变化时间的不断消逝只是人的一种感觉物理学上的时间不是人感觉上的时间。ABCD10“人非圣贤，孰能无过”，敢想敢干的改革创新者也可能犯错。如果没有相应的机制保护，改革创新者的积极性就会被打压，甚至被打垮。“容错纠错机制”就是要用制度为改革创新者撑腰，让他们“轻装上阵”，鼓励他们创造性地开展工作。建立“容错纠错机制
7、”的哲学依据是（）对一个事物的正确认识要经过实践和认识的多次循环才能完成人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程事物的发展不是一帆风顺的，挫折和失败有时难以避免规律是客观的，但人们可以发挥主观能动性认识和利用规律。ABCD11心理学上常把人的言语、思维和情感指向于内者称为内向性格，但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向，在某些时间和某些场合他同样可以表现出外向，只是大多数时间和场合表现内向罢了。对此认识正确的是（）一个人不能同时具有内向和外向两种性格特征一个人性格中的不同特征可以互相分离内向与外向之间存在由此及彼的桥梁人的性格在不同时间、场合下表现为不同的特点。ABCD12“精
8、准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”，这意味着扶贫工作要（）把最贫困人口的脱贫致富作为工作重点根据扶贫对象的实际情况制定扶贫措施将扶贫力度与贫困户的自强自立相结合具体分析致贫原因找到对应的脱贫办法。ABCD二、解答题（共2小题，满分52分）13（24分）（2016济宁二模）阅读材料，完成下列要求。大数据，指数量非常庞大、种类非常复杂的数据集，它无法使用常规软件工具和技术手段进行采集、管理和处理。材料一 最早提出“大数据”时代到来的全球知名咨询公司麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今
9、每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”数据正在迅速膨胀并变大，它决定着企业的未来发展，虽然很多企业可能并没有意识到数据爆炸性增长带来问题的隐患，但是随着时间的推移，人们将越来越多的意识到数据对企业的重要性。材料二 大数据在重新塑造全新的政府治理模式方面也同样具有重要意义。北京市东城区应用大数据实现了服务和管理工作的创新。他们汇集政府部门内部和社会的6大类100多小类，200多万条的基础数据，通过动态民情民意采集系统、街道社区的居民民情日志等社会数据，汇聚起人、地、事、物、情、组织、房屋等多维数据库，实现7大类
10、、32小类、170项信息，2043项指标数据的相互关联；围绕社会管理、社会服务和社会参与三条主线，重点分析对人的管理和服务数据背后的规律特征；在29个政府部门的6类188个工作流程之间实现数据分析结果的联动和共享；把与居民息息相关的信息向社会公布或直接推送给居民，实现政府与居民基于数据共享服务平台的互动交流。（1）结合材料一，运用所学经济生活知识说明大数据对企业发展的意义。（2）结合材料二，运用所学政治生活知识说明在大数据时代应该怎样提升政府治理能力。14（28分）（2016济宁二模）阅读材料，完成下列要求。“工匠精神”是指工匠精雕细琢，精益求精的精神理念。他们不断雕琢产品，改进工艺，并享受着
11、产品在双手中升华的愉悦。材料一 中国历史上并不缺乏工匠精神，从鲁班、张衡、毕升等巨匠们惊世骇俗的发明创造，到普通匠人孜孜以求的精湛技艺；从精工制作的日常生活用品，到令人叹为观止的文物国宝，一定意义上说，一部中华文明史，就是工匠们用智慧和汗水写成的。但是中国这种“工匠精神”并没有很好地传承下来。当前，中国造得了大飞机、高铁、神舟飞舞，而大量产品却仍停留在低端水平，以致于大批国人蜂拥海外“扫货”，甚至出现了将超市货架一扫而空的现象。这种反差终于让国人意识到：我们缺乏技术精湛的工匠，缺乏追求细节完美的“工匠精神”；只有重塑“工匠精神”，才能使中国从制造大国成为制造强国。材料二 工匠精神虽然不是从0到
12、l的创新，但却是从l到n的精益求精、直至极致。一个推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久。一个这样的民族才能真正赢得整个国际社会的尊重，才能真正拥有未来。（1）结合材料一，运用文化生活知识分析我国为什么要重塑“工匠精神”。（2）结合材料，运用量变与质变辩证关系的知识，说明“工匠精神”如何推动中国从“制造大国”到“制造强国”的转变。（3）工匠精神对你的人生成长有何启示？请从两个角度分别用一句话概括。2016年山东省济宁市高考政治二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）12015年全社
13、会生产某商品10万件，价值总量为800万元，其中，A企业生产了2万件。如果2016年A企业的劳动生产率提高l倍，在其他条件不变的情况下，该企业生产的某商品总产量、单位商品价值量和价值总量分别是（）A20万件80元1600万元B4万件40元160万元C20万件40元800万元D4万件80元320万元【考点】价值量与劳动生产率关系【分析】本题考查：价值量与劳动生产率 劳动时间的关系1单个商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间，个别劳动生产率无关2，商品价值总量与个别劳动时间成反比，与个别劳动生产率成正比，与社会必要劳动时间，
14、社会劳动生产率无关【解答】2015年全社会生产某商品10万件，价值总量为800万元，那么每件商品价值量为8001080元如果2016年A企业的劳动生产率提高l倍，那么其商品总产量为4万件单个商品价值量与个别劳动生产率无关，因此A企业单位商品价值量为80元，价值总量为480320万元故选D【点评】本题考查学生运用知识解决问题的能力，学生要理解价值量与劳动生产率 劳动时间的关系，注意相关计算2如图反映了近几年中国第二、三产业在GDP增长中贡献率的变化状况。照此趋势，下列推测正确的是（）中国制造业成本不断攀升，国际竞争力将不断下降中国金融服务、保险、旅游等行业将迎来更好发展机遇中国产业结构不断优化升
15、级，经济发展方式实现转变以中国为对象的大宗商品出口国经济增长将出现下滑。ABCD【考点】产业结构调整与转型升级；转变经济发展方式【分析】本题考查我国的产业结构调整我国产业为第一产业农业、第二产业工业、第三产业服务业农业是国民经济的基础，工业是国民经济的主导，第三产业是一个国家经济繁荣与否的重要标志本题指向我国产业对经济的贡献【解答】材料中没有涉及制造业成本问题，故错误融服务、保险、旅游属于第三产业，故正确第三产业是一个国家经济繁荣与否的重要标志，根据材料说明了中国产业结构不断优化升级，经济发展方式实现转变，故正确一个国家经济是由多种因素影响的，故错误故选C【点评】本题考查学生调动应用知识分析理
16、解材料的能力，属于坐标轴类试题，学生一定看懂图示有一定难度3“世界那么大，我想去看看”与2016年政府工作报告中提出的大众旅游时代有着某种契合。要让国人来一场说走就走的旅行，就必须（）建立健全职工工资正常增长机制，落实带薪休假制度由政府投资兴建旅游景点和设施，提供良好的旅游环境加强政府对旅游企业的经营管理，规范旅游市场秩序支持发展预约拼车、民宿出租等共享经济，提高休闲服务业水平。ABCD【考点】提高居民消费水平【分析】本题考查：提高居民消费水平根本途径是：大力发展经济，保持经济的稳定增长，拓宽就业渠道，增加居民收入健全社会保障体系，改善收入预期提升居民的消费信心完善收入分配体制，促进收入分配公
17、平，提高社会总体消费水平国家加强宏观调控，稳定物价改善消费结构，提高消费水平树立正确的消费观，科学合理绿色消费企业要提高产品的质量和服务【解答】正确，收入是消费的前提和基础，让国人来一场说走就走的旅行需要建立健全职工工资正常增长机制，落实带薪休假制度；错误，政府从宏观上促进旅游投资和消费，不从微观上去投资兴建旅游景点和设施，提供良好的旅游环境；错误，加强政府对旅游企业的经营管理，规范旅游市场秩序与题目无关；正确，让国人来一场说走就走的旅行需要支持发展预约拼车、民宿出租等共享经济，提高休闲服务业水平故本题选B【点评】本题属于组合选择题，考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力，解题的关
18、键是认真分析，把握材料的主旨，并与所学知识结合起来另外，还要善于运用排除法去除错误或与题意无关的选项4随着“一带一路”战略的推进，中国正从生产消费品的世界工厂转变为向世界提供制造业装备的重要基地。从巴西美丽山特高压直流输电项目到印尼高铁再到英国核电，国际产能和装备制造业合作不断取得新进展。这表明我国（）经济发展空间得以拓展，资源配置效率不断提高坚持开放、合作、共赢，转变对外经济发展方式我国不断创新利用外资形式，提高开放型经济水平中国已经由商品出口大国变成技术出口大国。ABCD【考点】全面提高开放型经济水平【分析】本题考查：提高开放型经济水平（1）实行更加积极主动的开放战略，完善互利共赢、多元平
19、衡、安全高效的开放型经济体系（2）要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势形成以技术、品牌、质量、服务为核心的出口竞争新优势，促进加工贸易转型升级，发展服务贸易提高利用外资综合优势和总体效益，推动引资、引技、引智有机结合（3）坚持“引进来”和“走出去”相结合的战略创新对外投资和合作方式，支持企业在研发、生产、销售等方面开展国际化经营，加快培育我国的跨国公司和国际知名品牌（走出去）（4）必须始终坚持独立自主、自力更生的原则（5）继续大力发展对外贸易，优化进出口结构要坚持以质取胜和市场多元化战略，培育我国自己的名牌产品，拓展我国对外
20、活动的空间（6）防范经济风险，维护国家的经济安全【解答】符合题意，随着“一带一路”战略的推进，中国正从生产消费品的世界工厂转变为向世界提供制造业装备的重要基地，体现了我国经济发展空间得以拓展，资源配置效率不断提高，也体现了我国坚持开放、合作、共赢，转变对外经济发展方式；不符合题意，“一带一路”战略的推进并未涉及我国引进外资，而是强调“走出去”；表述错误，“技术出口大国“不符合题意也不符合实际故本题选A【点评】考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力注意：一方面要把握材料要阐明的主旨，并和所学知识对应起来，另一方面运用排除法去除不合题意和错误的选项5我国在社会治安防控中，正在建立起以社
21、区治安志愿者队伍为主要载体的“人防网”，“西城大妈”、“朝阳群众”等公民群体在公共安全治理中的作用越来越大，也使公共安全治理理念和方式从政府的“我治理”向全民共治的“我们治理”转变，实现了政府治理和社会自我调节、居民自治的良性互动。据此可知（）A社会治理必须由政府治理转变为全民共治B在我国公民的个人利益与国家利益是一致的C参与公共安全治理是公民行使政治权利的保障D创新社会治理方式有利于维护公共安全【考点】社会主义民主政治建设【分析】本题考查：社会主义民主政治社会主义民主政治是无产阶级掌握国家政权，管理国家的政治制度其本质和核心是人民当家作主，国家的一切权力属于人民人民有权管理国家和社会各项事务
22、，监督国家机关及其工作人员，依法享有人身、言论、出版、集会、结社、游行、示威等自由权利，在法律面前人人平等，其经济基础是社会主义生产资料公有制社会主义民主政治是对人民民主和对敌人专政的辩证统一，没有人民民主就不能有效地对敌人实行专政，而对敌人的专政又是对人民民主的保障；在人民内部，是民主和集中的统一，人民既享受着广泛的民主和自由，同时又必须用社会主义的纪律约束自己，遵守社会主义法制【解答】A错误，社会治理是政府职能的体现，政府治理和社会自我调节、居民自治的良性互动，并不意味着社会治理必须由政府治理转变为全民共治；B错误，在我国公民的个人利益与国家利益在根本上是一致的，再具体利益上可能存在差别；
23、C错误，参与公共安全治理不能构成公民行使政治权利的保障D正确，政府治理和社会自我调节、居民自治的良性互动，表明创新社会治理方式有利于维护公共安全故选：D【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率本题难度不大62016年3月16日，十二届全国人大四次会议审议通过慈善法这是我国首部慈善领域的专门法律。慈善法把每年9月5日确定为“中华慈善日”。其中明确规定个人不能发起募捐，承诺捐款不兑现或被起诉，摊派捐赠任务或构成犯罪。慈善法的颁布和实施（）为我国慈善事业发展提供法制保障，但限制了个人募捐的自由让整个社会对慈善事业充满信心
24、激发人们支持慈善事业的热情使我国的法律体系更加完善，使依法治国方略真正落到实处能极大地释放社会财富向善的力量，保障慈善事业的健康发展。ABCD【考点】社会主义民主与社会主义法制【分析】本题考查：社会主义民主与社会主义法制会主义民主是建立在社会主义公有制基础上的真正的人民当家作主社会主义法制是广大人民群众在党的领导下，按照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，逐步实现社会主义民主的制度化，、法律化，这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变社会主义民主和法制相辅相成，缺一不可，民主是法制的前提，法制是民主的体现【解答】错
25、误，慈善法的颁布和实施为我国慈善事业发展提供法制保障，但不是限制了个人募捐的自由，而是规范和保护个人募捐的自由；符合题意，慈善法的颁布和实施，规范慈善行为，保护相关人的合法权益，让整个社会对慈善事业充满信心激发人们支持慈善事业的热情，能极大地释放社会财富向善的力量，保障慈善事业的健康发展；错误，“使依法治国方略真正落到实处”的说法，夸大了颁布和实施慈善法的作用故选：B【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，这样既节省了答题时间，又提高了正答率本题难度不大7近年来，恐怖主义、宗教极端主义在全球有蔓延之势。2016年至今，国际社会已发生多起恐怖主义袭击事
26、件。很多学者和政要都认为，这些问题的深刻根源是“文明的冲突”。全球政治格局正在以不同的文明为界限重新形成。因此，要维护世界的和平与发展必须（）承认文化具有多样性，促进不同文明的对话和交流坚持各民族文化一律平等原则，认同其他民族文化促进民族的和解与融合，逐步形成统一的地球文明培育民族文化的包容性，坚持求同存异，共同发展。ABCD【考点】尊重文化多样性；中华文化【分析】本题考查：文化多样性、中华文化的包容性1、尊重文化多样性（1）为什么要尊重文化多样性？文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求（2）如何尊重文化
27、多样性？正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步；尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化因为民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存与发展的精神根基必须遵循各民族文化一律平等的原则2、中华文化的包容性（1）含义：即求同存异和兼收并蓄所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分（2）意义：这种文化的包容性是中华文化之所以源远流长、博大精深的一个重要原因它有利于各民族文化在和睦的关系中交流；增强对自身文化的认
28、同和对其他民族文化的理解【解答】符合题意，全球政治格局正在以不同的文明为界限重新形成，我们需要承认文化具有多样性，促进不同文明的对话和交流；也启示我们，要与其他民族的文化和睦相处，并能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分，求同存异，共同发展；说法错误，坚持各民族文化一律平等原则，认同本民族文化，又要尊重其他民族文化；说法错误，文化具有多样性，“逐步形成统一的地球文明”的说法违背世界文化多样性故本题选B【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大8教育部发布的完善中华优秀传统文化教育指导纲要要求，
29、要把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。这是因为（）传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带优秀传统文化是社会主义核心价值观的主要内容学校教育是文化传播和文化沟通的主要手段文化自觉和文化自信离不开传统文化的继承。ABCD【考点】传统文化的表现 特点和影响；文化的继承与发展；文化自信和文化自觉【分析】本题考查：传统文化的特点、文化自觉和自信1、传统文化的特点具有相对稳定性传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变具有鲜明的民族性传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带2、文化自觉，是对文化地位作用的
30、深刻认识、对文化发展规律的正确把握、对发展文化历史责任的主动担当文化自信，来自于对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自于对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念这种文化自觉和自信，表现为对中华文化发展前途充满信心、对中国特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心3、文化继承与发展的关系（1）继承与发展的辩证关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求继承与发展是同一过程的两个方面（2）正确处理继承与发展的关系：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承把握好文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正
31、确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者【解答】符合题意，要把中华优秀传统文化教育融入学校课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育，这是因为传统文化具有鲜明的民族特色、民族风格和民族气派，是维系民族生存和发展的精神纽带，也因为批判地继承传统文化，不断推陈出新，革故鼎新，我们就能够作出正确的文化选择，成为自觉的文化传承者和享用者，树立高度的文化自觉和自信；说法错误，我们倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观，可见，优秀传统文化不是社会主义核心价值观的主要内容；说法错误，教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有选
32、择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色，大众传媒是文化传播的主要手段故本题选C【点评】解答本题最快的方法为排误法，即排除题肢本身说法错误的选项，即可得出正确答案，运用此方法的前提是熟练掌握相关基础知识，本题难度不大9人们常感叹“时间都去哪儿了？”物理学家加来道雄通过实验给出了结论：从物理上讲，时间就一直在那，但在人的感觉上，具体的时间不断地从脑子里“漏掉”了。对加来道雄的“时间”观点理解正确的是（）时间的存在不以人的感觉产生或消失时间会随着人的感觉的变化而变化时间的不断消逝只是人的一种感觉物理学上的时间不是人感觉上的时间。ABCD【考点】物质的唯一特性 根本属性；
33、意识的内容和本质【分析】本题考查：物质、意识的内容和本质1、辩证唯物主义认为物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在客观实在性是物质的唯一特性2、意识是客观存在的反映（内容、本质）不管什么样的意识，都是人脑对客观存在的反映，都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑，并在人脑中加工改造的结果意识的形式是主观的，而内容是客观的【解答】符合题意，从物理上讲，时间就一直在那，说明时间的存在不以人的感觉产生或消失，是客观实在的；说法错误，时间是客观实在的，不以人的意志为转移；符合题意，具体的时间不断地从脑子里“漏掉”是人的感觉，是意识对物质的能动反映；不合题意，物理学上的时间跟人感觉上的时
34、间是同一物质故本题选B【点评】本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解本题难度适中10“人非圣贤，孰能无过”，敢想敢干的改革创新者也可能犯错。如果没有相应的机制保护，改革创新者的积极性就会被打压，甚至被打垮。“容错纠错机制”就是要用制度为改革创新者撑腰，让他们“轻装上阵”，鼓励他们创造性地开展工作。建立“容错纠错机制”的哲学依据是（）对一个事物的正确认识要经过实践和认识的多次循环才能完成人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境的过程事物的发展不是一帆
35、风顺的，挫折和失败有时难以避免规律是客观的，但人们可以发挥主观能动性认识和利用规律。ABCD【考点】认识的反复性 无限性和上升性；发展的前进性与曲折性【分析】本题考查：认识具有反复性、无限性、上升性；发展的前进性和曲折性1、认识具有反复性、无限性、上升性（1）认识具有反复性：人们对客观事物的认识总要受到主体和客体条件的限制，这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成（2）认识具有无限性：认识的对象是无限变化着的物质世界，作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，因此，人类认识是无限发展的追求真理是一个永无止境的过程（3）
36、认识具有上升性：从实践到认识、再从认识到实践的循环是一种波浪式前进或螺旋式的上升的过程真理永远不会停止前进的步伐，它在发展中不断地超越自身但是，那些经过实践反复检验的、已经确定的真理并没有被推翻，而是不断地向前发展方法论要求：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理2、事物发展的趋势：前进性与曲折性相统一的原理【原理】事物的发展是前进性与曲折性的统一前途是光明的，道路是曲折的事物发展的总趋势是新事物必然战胜旧事物【方法论】要求我们既要看到前途是光明的，对未来充满信心，支持、促使新事物成长壮大；又要做好充分的思想准备，克服困难，勇敢地接受考验与挫折【解答】符合题意，建立
37、“容错纠错机制”是因为认识具有反复性，对一个事物的正确认识要经过实践和认识的多次循环才能完成；不符合题意，建立“容错纠错机制”与认识的无限性无关；符合题意，“容错纠错机制”就是要用制度为改革创新者撑腰，让他们“轻装上阵”，鼓励他们创造性地开展工作，说明事物的发展是前进性与曲折性的统一，事物的发展不是一帆风顺的，挫折和失败有时难以避免；不符合题意，观点正确但与材料的主旨无关故本题选A【点评】本题考查了认识具有反复性、无限性、上升性和发展的前进性和曲折性的知识，主要考查学生提取信息、调动所学知识理解和解决问题的能力正确解题的关键：一方面要把握材料要阐明的主旨，另一方面运用排除法去除无关的选项11心
38、理学上常把人的言语、思维和情感指向于内者称为内向性格，但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向，在某些时间和某些场合他同样可以表现出外向，只是大多数时间和场合表现内向罢了。对此认识正确的是（）一个人不能同时具有内向和外向两种性格特征一个人性格中的不同特征可以互相分离内向与外向之间存在由此及彼的桥梁人的性格在不同时间、场合下表现为不同的特点。ABCD【考点】矛盾同一性和斗争性原理；矛盾的特殊性原理【分析】本题考查：矛盾的同一性、矛盾的特殊性1、矛盾的同一性，是指矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势它有两个方面的含义：一是矛盾双方相互依赖，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体
39、中；二是矛盾双方相互贯通，即相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化2、矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点表现在：（1）不同事物的矛盾具有不同的特点（2）同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点（3）事物矛盾的双方也各有其特点方法论：要求我们对具体问题作具体分析【解答】不合题意，“但这并不是说内向的人在所有时间所有场合都内向，在某些时间和某些场合他同样可以表现出外向”，说明一个人能同时具有内向和外向两种性格特征；不合题意，性格中的不同特征是矛盾对立双方，它们存在相互分离的倾向和趋势，但双方共处于一个统一体中，无法分离，所以一个人性格中的不同特征是不能相互分离的；符合题意
40、，在某些时间和某些场合，内向的人同样可以表现出外向，说明向与外向之间存在由此及彼的桥梁，矛盾双方相互贯通，在一定条件下可以相互转化；也说明同一事物的矛盾在不同发展阶段各有不同的特点，人的性格在不同时间、场合下表现为不同的特点，即矛盾具有特殊性故本题选D【点评】解答本题应运用的解题方法为排异法，即排除题肢本身尽管正确，但与题干的规定性无关的，即可得出正确答案运用此类方法解题的关键在于对材料的理解和把握，难度中等12“精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效的程序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式。“精准扶贫”的关键在于“精准”，这意味着扶贫工作要（）把
41、最贫困人口的脱贫致富作为工作重点根据扶贫对象的实际情况制定扶贫措施将扶贫力度与贫困户的自强自立相结合具体分析致贫原因找到对应的脱贫办法。ABCD【考点】具体问题具体分析；一切从实际出发【分析】本题考查：具体问题具体分析、一切从实际出发1、坚持对具体问题作具体分析（1）依据：矛盾特殊性原理 （2）含义：具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理指导下，具体分析矛盾的特殊性，并找到解决矛盾的正确方法这是马克思主义的一个重要原则和活的灵魂 （3）意义：具体问题具体分析是正确认识事物的基础、正确解决矛盾的关键2、一切从实际出发，实事求是（1）含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，
42、经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据（2）依据：物质与意识辩证关系原理，规律的客观性与普遍性原理（3）具体要求：要求我们充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，用科学的理论武装头脑、指导实践；要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想【解答】不合题意，材料没有提到把最贫困人口的脱贫致富作为工作重点；符合题意，“精准扶贫”是指针对不同贫困区域环境、不同贫困农户状况，运用科学有效的程
43、序对扶贫对象实施精确识别、精确帮扶、精确管理的治贫方式，即根据扶贫对象的实际情况制定扶贫措施，做到一切从实际出发，实事求是；也说明要具体分析致贫原因，找到对应的脱贫办法，即坚持具体问题具体分析；不合题意，材料没有涉及到要将扶贫力度与贫困户的自强自立相结合故本题选C【点评】本题为理解型选择题，可以采用释理法解题，就是依据材料提供的事例，对接教材中的相关知识点，题干与题肢之间体现的事理相一致的就选要特别注意挖掘材料中隐含的意思，对材料进行完整、准确的理解本题难度适中二、解答题（共2小题，满分52分）13（24分）（2016济宁二模）阅读材料，完成下列要求。大数据，指数量非常庞大、种类非常复杂的数据
44、集，它无法使用常规软件工具和技术手段进行采集、管理和处理。材料一 最早提出“大数据”时代到来的全球知名咨询公司麦肯锡称：“数据，已经渗透到当今每一个行业和业务职能领域，成为重要的生产因素。人们对于海量数据的挖掘和运用，预示着新一波生产率增长和消费者盈余浪潮的到来。”数据正在迅速膨胀并变大，它决定着企业的未来发展，虽然很多企业可能并没有意识到数据爆炸性增长带来问题的隐患，但是随着时间的推移，人们将越来越多的意识到数据对企业的重要性。材料二 大数据在重新塑造全新的政府治理模式方面也同样具有重要意义。北京市东城区应用大数据实现了服务和管理工作的创新。他们汇集政府部门内部和社会的6大类100多小类，2
45、00多万条的基础数据，通过动态民情民意采集系统、街道社区的居民民情日志等社会数据，汇聚起人、地、事、物、情、组织、房屋等多维数据库，实现7大类、32小类、170项信息，2043项指标数据的相互关联；围绕社会管理、社会服务和社会参与三条主线，重点分析对人的管理和服务数据背后的规律特征；在29个政府部门的6类188个工作流程之间实现数据分析结果的联动和共享；把与居民息息相关的信息向社会公布或直接推送给居民，实现政府与居民基于数据共享服务平台的互动交流。（1）结合材料一，运用所学经济生活知识说明大数据对企业发展的意义。（2）结合材料二，运用所学政治生活知识说明在大数据时代应该怎样提升政府治理能力。【
46、考点】互联网及“互联网+”【分析】（1）本题为意义类试题，要求结合材料一，运用所学经济生活知识说明大数据对企业发展的意义解答本题要注意关键词：“企业发展”，在分析的过程中要体现大数据对企业发展的意义，我们可从：安排生产、节约成本；为企业制定正确的发展战略提供依据；有助于企业不断创新产品和经营方式，增强企业核心竞争力；有助于企业准确把握市场信息，更加精准地满足消费者的需求，提高企业经济效益（2）本题为措施类试题，要求结合材料二，运用所学政治生活知识说明在大数据时代应该怎样提升政府治理能力解答本题要注意关键词：“政府治理能力”，在分析的过程中要着重从政府角度出发提出措施：通过大数据的收集分析了解社
47、情民意，提高决策的科学性和精确度；实现政府各部门之间数据的共享，提升工作效率；通过数据平台实现政务公开，自觉接受社会监督；通过开放共享的大数据服务平台，实现政府与公众的互动交流，促进社会和谐发展等【解答】（1）有助于企业充分利用大数据资源，安排生产经营，节约成本；有助于企业更好地把握行业发展趋势，为制定正确的发展战略提供依据；有助于企业不断创新产品和经营方式，增强企业核心竞争力；有助于企业准确把握市场信息，更加精准地满足消费者的需求，提高企业经济效益（2）政府建立开放共享的大数据服务平台，通过大数据的收集分析了解社情民意，提高决策的科学性和精确度；应该打破条块分割，实现政府各部门之间数据的共享
48、，提升工作效率；通过数据平台实现政务公开，自觉接受社会监督；通过开放共享的大数据服务平台，实现政府与公众的互动交流，促进社会和谐发展【点评】（1）解答意义类主观题有以下对策：对策一：根据主体分析意义即分析设问中的事件或措施对“谁”有意义，从不同主体进行分析比如，分析经济意义时，常见主体有消费者、经营者、企业、国家、劳动者等 （本题就采用对策一）对策二：寻找角度分析意义即从不同的角度来分析意义比如，分析科技创新对发展现代农业的意义，我们可以从科技本身的角度、农民的角度、农业的角度、农村的角度等来分析对策三：回归教材分析意义即把试题与课本知识联系起来寻找答题思路，对题中的材料和设问作出分析，把材料
49、观点与课本知识一一对照，选取相关知识作答对策四：结合材料分析意义即要注意结合材料，根据教材中的观点谈解决问题的必要性、重要性对策五：要遵循由微观到宏观、由小到大、由近及远的原则体现由小到大原则（2）“怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、国家机关（权力机关、立法机关、行政机关、司法机关、暴力机关）、人大、政协、不同国家、公民、企业、消费者、劳动者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容以题目设置的情景，站在不同主体角色的视角立场上回答不同内容，所答内容符合角色身份本题的主体限定为政府，应从政府角度作答，切忌不要越俎代庖14（28分）（2016济宁二模）阅读材
50、料，完成下列要求。“工匠精神”是指工匠精雕细琢，精益求精的精神理念。他们不断雕琢产品，改进工艺，并享受着产品在双手中升华的愉悦。材料一 中国历史上并不缺乏工匠精神，从鲁班、张衡、毕升等巨匠们惊世骇俗的发明创造，到普通匠人孜孜以求的精湛技艺；从精工制作的日常生活用品，到令人叹为观止的文物国宝，一定意义上说，一部中华文明史，就是工匠们用智慧和汗水写成的。但是中国这种“工匠精神”并没有很好地传承下来。当前，中国造得了大飞机、高铁、神舟飞舞，而大量产品却仍停留在低端水平，以致于大批国人蜂拥海外“扫货”，甚至出现了将超市货架一扫而空的现象。这种反差终于让国人意识到：我们缺乏技术精湛的工匠，缺乏追求细节完
51、美的“工匠精神”；只有重塑“工匠精神”，才能使中国从制造大国成为制造强国。材料二 工匠精神虽然不是从0到l的创新，但却是从l到n的精益求精、直至极致。一个推崇工匠精神的国家和民族，必然会少一些浮躁，多一些纯粹；少一些投机取巧，多一些脚踏实地；少一些急功近利，多一些专注持久。一个这样的民族才能真正赢得整个国际社会的尊重，才能真正拥有未来。（1）结合材料一，运用文化生活知识分析我国为什么要重塑“工匠精神”。（2）结合材料，运用量变与质变辩证关系的知识，说明“工匠精神”如何推动中国从“制造大国”到“制造强国”的转变。（3）工匠精神对你的人生成长有何启示？请从两个角度分别用一句话概括。【考点】工匠精神
52、【分析】（1）本题为原因类试题，要求结合材料一，运用文化生活知识分析我国为什么要重塑“工匠精神”，我们可从三个角度分析说明：对个人的影响、对企业的影响和对国家的影响其中，对个人的影响可从优秀文化塑造人生角度分析，对企业的影响可从文化能够转化为物质力量角度考虑，对国家的影响可从文化对经济的反作用和文化与综合国力的关系角度分析（2）本题为措施类试题，知识限定为：量变与质变辩证关系，要求结合材料，说明“工匠精神”如何推动中国从“制造大国”到“制造强国”的转变：专注、执着、精益求精的工匠精神一旦成为每一个企业家和职工的共同追求，他们就会不断积累经验、改进工艺、提高技能，制造出更多的高质量产品，假以时日
53、，就能实现从“制造大国”到“制造强国”的转变，体现量变是质变的前提和必要准备；专注、执着、精益求精的工匠精神，能够不断祛除投机取巧、急功近利等浮躁之风，培养人们脚踏实地、持之以恒的敬业精神，为推动我国从“制造大国”到“制造强国”的转变提供精神动力，体现质变是量变的必然结果（3）本题为启示类试题，要求说明工匠精神对人生成长有何启示，要求从两个角度概括说明，此题为开放性试题，考生只要言之有理即可得分【解答】（1）对个人而言：优秀文化塑造人生重塑“工匠精神”，使精益求精的理念成为每个企业家和职工的精神追求，才能培养出爱岗敬业、技艺精湛的大国工匠；对企业而言：文化作为一种精神力量，能够转化为物质力量，
54、对社会发展产生深刻的影响当前“工匠精神”缺失，企业急功近利思想蔓延，导致企业产品质量低下，不利于企业的长远发展；对国家而言：文化对经济具有重要的反作用重塑“工匠精神”将推动我国从制造大国向制造强国转变，扩大中国制造业的影响力，促进经济发展；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素重塑“工匠精神”能为我国赢得国际声誉，提升我国软实力，增强综合国力（2）量变是质变的前提和必要准备专注、执着、精益求精的工匠精神一旦成为每一个企业家和职工的共同追求，他们就会不断积累经验、改进工艺、提高技能，制造出更多的高质量产品，假以时日，就能实现从“制造大国”到“制造强国”的转变；质变是量变的必然结果专注、执着、精益求
55、精的工匠精神，能够不断祛除投机取巧、急功近利等浮躁之风，培养人们脚踏实地、持之以恒的敬业精神，为推动我国从“制造大国”到“制造强国”的转变提供精神动力（3）示例：努力学习，增长才干；兢兢业业，一丝不苟【点评】（1）本题为原因类试题，解答原因类试题一般做到“两审读，一发散，一结合”所谓“两审读”，第一是审读主干材料，依据主干材料抽取主体信息和主旨信息；第二是审读设问，通过设问明确指示的指向范围，或者主体指向“一发散”就是依据设问或者主干信息，明确问题核心，以问题核心为中心，发散相关有效知识点“一结合”，结合发散指向与设问核心，正确作答（2）哲学措施类试题需要结合材料分析、回答，答题模式为：原理+方法论+具体措施找准题目中解决什么问题的措施针对材料中存在的问题找解决的方法必须从材料中寻找突破口分析这些措施体现了什么哲学道理并按哲理进行分类解此类问题，不是简单的回答原理与方法论，而重点是在于解决的措施（3）本题虽为开放性试题，但考生在解答的过程中要注意：一是要围绕中心词“工匠精神”展开；二是思维要发散，角度多样，避免重复
