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2012年高二历史学案:3.doc

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资源描述

1、33马克思主义在中国的传播 【学习要求】简述马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。【重难点】教学重点 马克思主义在纷繁的新思潮中脱颖而出的历程及它的影响教学难点 中国先进知识分子最终选择马克思主义的原因 【知识梳理】一马克思主义进入中国1背景:20世纪初,在中国的_中已有人开始介绍马克思。俄国十月革命的胜利以及_的影响,马克思主义逐步成为一股强大的社会思潮,改变了_运动的方向和性质。2概况:十月革命前a_是中国较早介绍马克思的人。他在1902年称马克思是社会主义的鼻祖。b革命党人_发表德意志社会革命家小传,介绍了马克思、恩格斯的生平和学说。c一些_主义者也曾经介绍

2、过一些马克思的学说和思想。十月革命后a李大钊发表_和布尔什维主义的胜利,号召中国人民向十月革命学习。b李大钊发表我的马克思主义观系统介绍了马克思的唯物史观、_和_。c李大钊还在北京大学和北京女子高等师范分别开设了与_有关的课程,利用_向学生宣传社会主义思想。3影响:改变了_运动的方向和性质。特别提醒 先进知识分子为什么最终选择了马克思主义?马克思主义本身具有先进性、科学性、革命性,是其他非科学社会主义和资产阶级改良主义所无法比拟的。通过宣传论战,鉴别比较,实践扬弃,认识到只有马克思主义才能根本解决中国问题。先进知识分子在五四运动后世界观和阶级属性都已发生了变化,必然要选择能代表本阶级利益的指导

3、思想。知识梳理答案知识分子;五四爱国运动;新文化;梁启超;朱执信;无政府;庶民的胜利;政治经济学;科学社会主义;社会主义;讲坛;新文化;二新思潮的竞起类别名称代表基本主张评价社会主义思潮无政府主义留日、法的学生及小资产阶级知识分子主张个人的_,反对一切强权和_,希望建立没有任何政府的社会流行较早,影响较大新村主义留日学生及进步知识分子极力赞扬_里共同劳动、相互协作、共同消费的新生活影响较小工读互助团运动北京大学学生幻想通过知识分子_和帮助劳动者求学的办法,来打破“劳力”与“劳心”的差别,实现社会的改造成立“_”开始实践资产阶级改良主义思潮实用主义胡适反对_和无产阶级革命的学说,主张_和阶级调和

4、源于_,影响较大基尔特社会主义梁启超搞阶级调和、劳资合作,反对无产阶级_和无产阶级专政源于_,影响较大特别提醒 无政府主义在五四时期流行的原因:中国本来就是小生产者占优势的国家,有传播无政府主义的土壤。近代中国在帝国主义、封建主义的双重压迫下,小生产者日益陷于破产。同时,民族危机的不断加深使小资产阶级知识分子在政治上感到绝望,他们反对专制,而无政府主义所主张的恐怖、暗杀就成为他们选择的手段。当时马克思主义在中国尚未得到广泛传播,人们将无政府主义与社会主义相混淆,无政府主义就大行其道了。三马克思主义的广泛传播1问题与主义之争胡适发表多研究些问题,少谈些“主义”,主张社会改造应从点滴做起,反对进行

5、_和_。李大钊发表再论问题与主义,指出_与主义不能分离。问题与主义的论战,预示着_运动的阵营开始分裂。2工读互助团的失败原因:_上入不敷出和经常出现意见不合的情况。影响:很多青年开始接受科学社会主义,谋求对社会的_改造。3通过研究会宣传马克思主义:1920年李大钊在北京组织了“马克思主义学说研究会”,_等在上海组织了“马克思主义研究会”。4关于社会主义的论战基尔特社会主义:主张中国的当务之急是发展_,发展实业,否认中国有工人阶级,反对成立无产阶级的政党。马克思主义:用什么办法发展_,需要认真选择,只有走_的发展道路才行得通。特别提醒 马克思主义在中国的传播对中国历史发展有何影响?马克思主义的传

6、播使新文化阵营分化,并引发“问题”与“主义”之争。它的传播使更多的先进分子接受了马克思主义,并成为马克思主义者,为中共成立提供了重要的干部队伍。传播提高了中国工人的政治觉悟,促进了工人运动的发展,为中共的成立创造了条件。知识梳理答案绝对自由;政府;新村;做工;工读互助团;阶级斗争;社会改良;美国;革命;英国;全盘解决;社会革命;问题;新文化;经济;根本;陈独秀;资本主义;实业;社会主义;【重点知识解析】1马克思主义在中国传播的原因是什么?根本原因是当时的中国已经具备了接受马克思主义的社会经济条件和政治条件。一战期间,中国民族资本主义的进一步发展,中国工人阶级的成长壮大和工人运动的深入发展,为马

7、克思主义在中国的传播提供了阶级基础。从客观上说,中国是当时世界上民族矛盾和阶级矛盾最为尖锐的国家之一,中国的民主革命需要马克思主义这样一种先进思想的指导。新文化运动解放了人们的思想,为马克思主义在中国的传播创造了条件。同时五四运动又促进了马克思主义在中国的进一步传播。2马克思主义在中国传播的特点进步知识分子起了推动作用。马克思主义宣传同工人运动相结合。马克思主义战胜了非马克思主义。五四运动后,马克思主义成为主流。3马克思主义在中国传播的途径或方式(1)撰写文章:如李大钊在1919年5月出版的新青年杂志的马克思主义专号上,发表了我的马克思主义观一文,对于马克思主义的唯物史观、政治经济学和科学社会

8、主义学说,作了较全面、系统的介绍。(2)创办刊物:如新青年每周评论等。(3)创办社团:如 1920年李大钊在北京成立的“马克思主义学说研究会”,陈独秀等人在上海组织的“马克思主义研究会”等。(4)翻译著作:如翻译了马克思、恩格斯的共产党宣言等。(5)开设课程:如李大钊在北京大学和北京女子高等师范分别开设了社会主义与社会运动等课程。(6)论战:如胡适与李大钊的“问题与主义”之争,马克思主义者与基尔特社会主义者的论战等。4马克思主义对中国历史发展的重大意义(1)马克思主义指导中国革命取得了彻底胜利,在此过程中形成了毛泽东思想。(2)马克思主义指导中国社会主义建设取得巨大成就,在此过程中形成了邓小平

9、理论。(3)毛泽东思想和邓小平理论的形成,是中国共产党人坚持马克思主义实事求是这一精髓和中国革命与社会主义建设实践相结合的结果,是对马克思主义的重大发展,也为世界社会主义运动树立了光辉的典范。【易错易混提示】1马克思主义思想与维新思想在中国的传播有何相同之处?都撰写文章和翻译外国书籍。在维新宣传中,康有为撰写孔子改制考等文章宣传维新思想;后者有李大钊写了布尔什维主义的胜利等文章进行宣传。同反对势力进行论战。维新派同顽固派进行论战;问题与主义之争。都与政治运动相结合。在维新宣传中,康有为等领导“公车上书”及戊戌变法;新文化运动与五四运动都使马克思主义得到传播。都组建宣传的团体。【课堂反馈】1.五

10、四运动后,科学社会主义能够战胜其他社会思潮的根本原因是( )A.五四运动促进了人们思想的解放B.科学社会主义具有高度的科学性和革命性C.中国无产阶级需要科学社会主义D.李大钊等为捍卫科学社会主义而斗争2.下列关于五四运动后中国社会思潮的表述,不正确的是( )A.马克思主义成为中国思想界的强大潮流B.各种反马克思主义观点传入中国C.先进的知识分子确立了对马克思主义的信仰D.新文化运动的参与者都成为马克思主义者课堂反馈答案1、答案 B解析 五四运动后虽然各种思潮盛行,但最终科学的马克思主义战胜了其他社会思潮,其科学性、革命性与先进性在实践中逐渐得到人们的承认。2、答案 D解析 新文化运动的参与者并没有都成为马克思主义者。

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