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北京市2015-2016学年高一化学下册 1.1.4 专题:元素周期表位置推断(教学设计) WORD版.doc

上传人:高**** 文档编号:450087 上传时间:2024-05-28 格式:DOC 页数:4 大小:82KB
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资源描述

1、课题专题 元素周期表中位置推断教学目标知识与技能1、初步掌握元素在周期表中位置推断2、熟悉掌握元素周期表的结构过程与方法总结归纳元素周期表位置的推断情感、态度与价值观通过问题、习题,让学生总结规律,培养学生不断探索的科学品质。教学重点元素在元素周期表中位置的推断教学难点元素在元素周期表中位置的推断教学设计环节教师活动学生活动设计意图导入新课【问题】说出Cl在周期表的位置?【延伸】那Ba呢?其他的元素?今天我们就这个问题展开讨论?【板书】元素在周期表中位置的判断思考、聆听通过简单的例子,引出这节课所讲的内容。组内讨论认识原子结构示意图推断元素在周期表的位置【讨论】类似于Cl元素,我们如何判断在周

2、期表的位置呢?【讲述】针对类似元素,我们可以根据原子结构示意图。【板书】一、原子结构示意图【讲述】这种方法主要适用于主族元素或某微粒的核外电子排布,步骤:原子序数原子结构示意图电子层数=周期数,最外层电子数=主族序数,如Cl287+17,有三个电子层,说明在第三周期,最外层有7个电子,说明位于第VIIA族元素。【板书】电子层数=周期数,最外层电子数=主族序数思考,小组内讨论,代表回答:有的说查阅元素周期表,有的说记住。通过熟悉的例子,引导出原子结构示意图,通过原子结构示意图判断元素在周期表的位置。习题巩固1、某主族元素X的原子有6个电子层,最外层有2个电子,则X元素在周期表中的位置是( ) A

3、第六周期,第A族 B第六周期,第A族 C第七周期,第A族 D第七周期,第A族2、某主族元素X的2价离子有6个电子层,最外层有8个电子,则X元素在周期表中的位置是( )A第六周期,第A族 B第六周期,第A族C第七周期,第A族D第七周期,第A族思考、理解原子结构示意图判断元素在周期表位置通过针对性练习,了解如何通过原子结构示意图判断元素周期表的位置。认识零族定位法,判断在周期表中的位置【过渡】有同学要问了,如果不是主族元素呢?如果不知道该元素是否是主族元素呢?那该怎么判断呢?【板书】二、零族定位法【讲述】这种方法需要掌握元素周期表列和族的对应关系以及稀有气体原子序数。【讨论思考】根据你掌握的知识以

4、表格形式列出列和族的对应关系?以及周期与稀有气体原子序数的对应?【展示】列12345678、9、10族IAIIAIIIBIVBVBVIBVIIBVIII列1112131415161718族IBIIBIIIAIVAVAVIAVIIA0行1234567周期一二三四五六七稀有气体原子序数21018365486118【板书】原子序数稀有气体原子序数(相近且小)=元素的纵行数,若为第六、七周期IIB族后的元素,需再减去14后,得该元素所在的纵行数。【讲述】如84号元素,84比54大,比86小,说明84号元素位于第六周期,845414=16,即在第16纵行,VIA族。通过学过的周期表的结构列出列和族的对应

5、关系。各小组展示成果对学过知识进行回忆巩固,检查学生的基础知识。巩固练习1据国外有关资料报道,在独居石中,查明有尚未命名的116、124、126号元素。试判断,其中116号元素位于周期表中( )A第六周期IVA族 B第七周期VIA族C第七周期VIII族 D第八周期VIA族2判断82号元素的位置?思考、回答组内代表回答根据所学知识进行练习,检查掌握知识情况,能否达到灵活运用。元素周期表结构【过渡】第一课时我们学习了元素周期表的结构,我们是否可以通过元素周期表结构,判断位置呢?【板书】三、元素周期表结构【讲述】此方法主要依据元素周期表的结构和每周期所含元素的种类。【思考】根据学过的知识,同学们思考

6、两个问题(1)同周期相邻主族元素原子序数差为多少?(2)相邻周期同主族原子序数差为多少?【展示】1.同周期相邻主族元素原子序数差(1)非第IIA族和第IIIA族,同周期相邻主族元素原子序数差为1(2)同周期第IIA族和第IIIA族元素原子序数差,从第二周期到第七周期分别依次为1,1,11,11,25,252.同主族上下相邻元素原子序数差(1)若为IA、IIA族元素:相差上一周期所含元素种类(2)若为IIIAVIIA族元素:相差下一周期所含元素种类。同学回忆知识,聆听,组内讨论,展示把所学知识汇总,来解决一系列的问题,达到对知识的灵活运用。练习巩固四种短周期元素在周期表中的相对位置如下图所示,其

7、中Z元素原子核外电子总数是其最外层电子数的3倍。XYZW请回答:(1)元素Z位于周期表中第_周期第_族;(2)这些元素的氢化物中,水溶液碱性最强的是_(填化学式);(3)X和W最高价氧化物对应水化物的酸性较强的是_(填化学式)学生根据初过的知识,以及必修一知识,思考、回答问题。检查学生学过的知识掌握程度。总结归纳,结束新课元素在周期表中位置的判断需要灵活运用,不能照抄照搬,同时还有其他的一些方法,以后我们还会学到。聆听、思考通过总结,让学生明白这节课学习的内容板书设计专题 元素周期表中位置判断一、原子结构示意图电子层数=周期数,最外层电子数=主族序数二、零族定位法列12345678、9、10族

8、IAIIAIIIBIVBVBVIBVIIBVIII列1112131415161718族IBIIBIIIAIVAVAVIAVIIA0原子序数稀有气体原子序数(相近且小)=元素的纵行数,若为第六、七周期IIB族后的元素,需再减去14后,得该元素所在的纵行数。三、元素周期表的结构1、同周期相邻主族元素原子序数差(1)非第IIA族和第IIIA族,同周期相邻主族元素原子序数差为1(2)同周期第IIA族和第IIIA族元素原子序数差,从第二周期到第七周期分别依次为1,1,11,11,25,252、同主族上下相邻元素原子序数差(1)若为IA、IIA族元素:相差上一周期所含元素种类(2)若为IIIAVIIA族元素:相差下一周期所含元素种类。作业设计1、根据前面所学知识,思考或者查阅资料,看看用没有其他判断的方法?2、完成P20第11题。

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