1、课题： 6.5宇宙航行 班级 姓名： 一、学习目标1 了解人造地球卫星的最初构想2理解人造卫星的几个运动物理量与轨道半径r的关系3知道三个宇宙速度的含义和数值，会推导第一宇宙速度二、课前预习一宇宙速度1阅读课本P44第一段，牛顿对人造地球卫星的最初构想是怎样的2宇宙速度（1）第一宇宙速度（v1= m/s）： 推导：请推导第一宇宙速度的另一个表达式v=（2）第二宇宙速度（v2= m/s）： （3）第三宇宙速度(v3= m/s)： 3人造地球卫星的几个运动物理量与轨道半径r的关系：（1）线速度v与轨道半径r的关系： 由 可得v= （2）角速度与轨道半径r的关系：由 可得= （3）加速度a与轨道半径
2、r的关系：由 可得a= （4）周期T与轨道半径r的关系：由 可得T= 思考： 人造卫星绕地球做匀速圆周运动的最大的速度是多大？三、课堂研讨例1如图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的三颗卫星，a和b的质量相等且小于c的质量，则（ ）Ab所需向心力最小Bb、c的周期相同且大于a的周期Cb、c的向心加速度大小相等，且大于a的向心加速度Db、c的线速度大小相等，且小于a的线速度例2有两颗人造地球卫星，其轨道半径比R1:R2=4:1，求：（1）向心加速度大小之比；（2）线速度大小之比；（3）角速度之比；（4）运动周期之比例3金星的半径是地球的0.95倍，质量是地球的0.82倍，金星表面的自由
3、落体加速度是多大？金星的第一宇宙速度是多大？（已知地球表面的重力加速度为10m/s2）备 注课堂检测-6.5宇宙航行 姓名： 1关于第一宇宙速度，下面说法正确的是 （ ）A是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最小速度B是人造地球卫星绕地球做圆周运动的最大速度C它是能使卫星进入圆形轨道的最大发射速度D它是紧贴地球表面飞行的人造卫星的运行速度2在人造地球卫星运行过程中，若天线偶然折断了，天线将做 （ ）A自由落体运动B平抛运动C远离地球飞向太空D继续和卫星一起沿轨道运行3现有两颗绕地球做匀速圆周运动的人造地球卫星A和B，它们的轨道半径分别为rA和rB.如果rArB，则 （ ）A卫星A的运动周期比卫星B
4、的运动周期大B卫星A的线速度比卫星B的线速度大C卫星A的角速度比卫星B的角速度小D卫星A的加速度比卫星B的加速度小4. 2005年10月12日，我国成功的发射了搭载两名宇航员的“神舟”六号飞船，飞船的轨道高度为343km，周期约为90分钟.在飞船进入圆形轨道环绕地球飞行时，它的线速度大小 （ ）A等于7.9km/sB介于7.9km/s和11.2km/s之间C小于7.9km/sD介于7.9km/s和16.7 km/s之间5如图是“嫦娥一号”奔月示意图，卫星发射后通过自带的小型火箭多次变轨，进入地月转移轨道，最终被月球引力捕获，成为绕月卫星，并开展对月球的探测。下列说法正确的是 （ ）A发射“嫦娥
5、一号”的速度必须达到第三宇宙速度B在绕月圆轨道上，“嫦娥一号”的周期与其质量有关C“嫦娥一号”受月球的引力与它到月球中心距离的平方成反比D在绕月圆轨道上，“嫦娥一号”受地球的引力大于受月球的引力课外作业-6.5宇宙航行 姓名： 1地球和月球的质量之比为811，半径之比为41，求：（1）地球和月球表面的重力加速度之比（2）在地球上和月球上发射卫星所需的最小速度之比2“2003年10月15日9时，我国神州五号宇宙飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球飞行14圈后，与10月16日6时23分安全降落在内蒙古主着陆场。”根据以上信息，近似地把飞船从发射到降落的全部运动看做绕地球的匀速圆周运动，试估算神州五号绕地球飞行时距地面的高度（已知引力常量G=6.6710-11Nm2/kg2，地球的质量为M=61024，地球的半径R=6.4103km）
