1、 Unit 1 Cultural relicsPeriod 4 Revision Z xxk学习目标1.扎实掌握本单元的基础知识，提升自己的理解力、记忆力。2.自主学习，合作探究；学会循环复习，牢固掌握基础知识的方法。3.激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。展示内容（书面）展示小组点评小组单词互译Groups 1,2Group 8短语互译Groups 3,4 Group 7默写原句Groups 5,6 Group 5完成下列句子Groups 7,8 Z x xkGroup 3展示点评要求：1.展示同学快速到位，书写规范，答案力求简洁、规范。2.点评同学声音洪亮,注意找出问题，补充、拓展。3.其
2、余同学在下面写。高效展示与点评单词互译答案见教师用书短语互译答案见教师用书Z xxk 默写原句答案见教师用书小组一对一互查内容：一、下列词汇用法:survive,amazed,select,belong to,doubt,worth,think highly of 二、限制性定语从句与非限制性定语从句的区别。1.限制性定语从句与非限制性定语从句先行词有何不同？2.限制性定语从句与非限制性定语从句关系代词有何不同？3.as与which引导非限制性定语从句主要有四种区别，请总结出来？Z xxk要求：1.组长调控好，确保每一层次都能通过互查掌握基础知识。2.组长做好统计。要求：15分钟独立完成即时练习部分。即时练习答案见教师用书 整理巩固1.从本单元基础知识方面进行二次领会和记忆。2.巩固整理的过程中，存在问题的地方要及时质疑解决。Z xk课堂评价学科班长：1.回扣目标 总结收获2.评出优秀小组和个人
