1、本章知识回顾第十五章 电流和电路【知识梳理】1两种电荷：用丝绸摩擦过的玻璃棒带_电，用毛皮摩擦过的橡胶棒带_电。同种电荷相互_，异种电荷相互_。2验电器：根据_的原理制成，用来检验物体_。3导体和绝缘体：容易导电的物体叫做_。其导电的原因是物质内有大量的_，金属导电靠的是_。常见的导体有_、_、_等。不容易导电的物体叫做_。常见的绝缘体有_、_等。导体和绝缘体之间_绝对的界限，当条件改变(高温、潮湿)时，绝缘体_变成导体。正负排斥吸引同种电荷相互排斥是否带电导体自由电荷自由电子金属大地人体绝缘体陶瓷塑料没有可以4电路的构成：由电源、用电器、开关和导线组成的电流的路径叫做_。5电路的三种状态：_
2、、_和_。6串联和并联：(1)串联：把用电器_相连，然后接在电路中。(2)并联：把用电器两端_，然后接到电路中。7电流：电荷的_形成电流，用符号_表示。电路通路断路短路首尾依次分别相连定向移动I8电流的测量：使用电流表时，应注意“三要”“一不”和“两看清”。“三要”：要选择合适的量程，要将电流表串联在电路中，要使电流从“_”接线柱流入，“_”接线柱流出；“一不”：在任何情况下不允许将电流表直接接在电源两极上；“两看清”：看清电流表使用的_和_。9串、并联电流规律：串联电路中各处电流_，即II1I2In；并联电路中干路电流等于_，即II1I2In。量程分度值相等各支路电流之和【知识比较】1电路的
3、三种状态 概念电路图特点通路连通的电路，又叫闭合电路电路中_电流，用电器_正常工作断路某处断开的电路，又叫开路电路中_电流，用电器_工作短路局部短路：电路是接通的，用电器两端被导线直接连通灯泡_短路，_电流通过灯泡L1，其无法工作，灯泡_能工作电源短路：直接用导线将电源的正、负极连接起来电路中电流很大，会烧坏电源，灯泡L1、L2_工作有能无不能L1没有L2无法2.串联和并联串联电路并联电路图示连接方式首尾_连接首尾_连接电流路径顺次流过每个元件分别流过每条支路电路特点元件_影响元件_影响开关作用控制_干路开关控制_，支路开关控制_顺次并列互相互不所有用电器所有用电器该支路用电器【易错辨别改正】
4、一、电荷1导体中能够自由移动的电荷一定是负电荷。()改正：_。2若一轻小物体被带电体吸引，则该物体一定带电。()改正：_。导体中能够自由移动的电荷，可能是负电荷，如金属导体；也可能是正电荷，如溶液若一轻小物体被带电体吸引，则该物体可能带异种电荷，也可能不带电3一个带电体接触不带电的验电器，验电器的金属箔张开，说明这个带电体一定带负电。()改正：_。4导体能导电，绝缘体不能导电。()改正：_。验电器可以检验物体是否带电，不能检验物体带什么电，验电器的金属箔张开，说明这个带电体可能带正电，可能带负电导体有自由电荷，容易导电；绝缘体几乎没有自由电荷，不容易导电二、电流5电路中，电流的方向是从正极流向
5、负极。()改正：_。6在电路中只要有电源，就一定会有电流。()改正：_。在电源的外部，电流的方向是从正极经用电器流向负极；在电源的内部，电流方向由负极流向正极在电路中有电源，且电路是通路，电路中才有电流三、电路7两灯同时亮，同时灭，两灯一定是串联。()改正：_。8若开关断开，两灯同时熄灭，则两灯连接方式一定为串联。()改正：_。9若测得通过每盏灯的电流都相等，则两灯的连接方式一定为串联。()改正：_。两灯同时亮、同时灭，可以是串联，也可以是并联，并联时开关必须放在干路上若开关断开，两盏灯同时熄灭，有两种可能，可能串联，也可能并联，并联时的开关处于干路上串联电路中的电流一定相等，若并联电路中的两
6、灯的规格相同，通过各个支路的电流也是相等的【实验突破】实验 探究串、并联电路电流的规律1画电路图，根据电路图连接实物电路，连接时开关应该_。2电流表在使用过程中其指针的状态所反映的问题：不偏转可能电路断路，可能电表损坏或短路；反偏电表“”“”接线柱_；满偏可能电路发生短路或所选量程_；偏转太小所选量程_。断开接反了太小太大3查找电路中灯泡不亮的方法：若闭合开关，电流表无示数，可能是某灯烧坏，可用导线将灯泡逐个短接，看接到哪个灯泡两端时其他灯亮，则被短接的这个灯泡_。4换用不同规格的灯泡多次实验的目的：保证实验规律的普遍性和正确性。5实验评价和数据分析。6实验结论。(1)串联电路中电流_相等。(2)并联电路干路中的电流_各支路中的电流之和。断路处处等于
