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2021-2022学年人教B版数学选择性必修第一册课件:2-2-1 直线的倾斜角与斜率 .ppt

上传人:高**** 文档编号:44478 上传时间:2024-05-24 格式:PPT 页数:60 大小:3.11MB
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资源描述

1、2.2 直线及其方程2.2.1 直线的倾斜角与斜率必备知识自主学习1.直线的倾斜角(1)定义:给定平面直角坐标系中的一条直线,如果这条直线与x轴相交,将x轴绕着它们的交点按逆时针方向旋转到与直线重合时所转的_记为,则称为这条直线的倾斜角(2)特例:若直线与x轴平行或重合,则规定这条直线的倾斜角为_,与x轴垂直的直线,倾斜角为_(3)范围:0180.最小正角090【思考】(1)如图:直线l的倾斜角是30吗?提示:不是,直线l的倾斜角为150.(2)倾斜角相等的直线的倾斜程度是否相同?提示:倾斜角相等的直线的倾斜程度相同2斜率的概念(1)定义:一条直线的倾斜角的正切值(2)特例:倾斜角是90的直线

2、没有斜率(3)记法:ktan.【思考】(1)为什么倾斜角为90时,直线没有斜率?提示:当90时,tan 不存在,由斜率的定义,可知此时直线斜率不存在(2)斜率的正负与倾斜角范围有什么联系?提示:当ktan 0时,倾斜角是钝角;当ktan 0时,倾斜角是锐角;当ktan 0时,倾斜角是0.3.经过两个点的直线的斜率公式经过两个点A(x1,y1),B(x2,y2)(x1x2)的直线的斜率:k_2121yyxx【思考】利用过两点的直线的斜率公式能求任意一条直线的斜率吗?为什么?提示:不能,当直线与x轴垂直时,k无意义2121yyxx4直线的方向向量(1)如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l

3、_,则称向量a为直线l的一个方向向量,记为al;(2)如果a为直线l的一个方向向量,那么对于任意的实数0,向量a都是l的一个方向向量,而且直线l的_两个方向向量一定共线;平行或重合任意(3)如果A(x1,y1),B(x2,y2)是直线l上两个不同的点,则(_)是直线l的一个方向向量;(4)如果已知a(u,v)为直线l的一个方向向量,则当u0时,显然直线l的斜率不存在,倾斜角为_;当u0时,直线l的斜率是存在的,而且此时(1,k)与a(u,v)都是直线l的一个方向向量,且有vku,即k,即tan.ABx2x1,y2y190vuvu5直线的法向量如果表示非零向量v的有向线段所在的直线与直线l_,则

4、称向量v为直线l的一个法向量,记作vl.垂直1辨析记忆(对的打“”,错的打“”)(1)下图中标的 都不是对应直线的倾斜角()(2)任一直线都有倾斜角,都存在斜率()(3)倾斜角为 135的直线的斜率为 1.()(4)若直线的倾斜角为,则它的斜率为 ktan.()(5)若两条直线平行,则它们的方向向量的方向相同或相反()提示:(1).x 轴的正向与直线向上的方向之间所成的角是直线的倾斜角,所以图中的四个 都不是对应直线的倾斜角(2).倾斜角为 90的直线不存在斜率(3).倾斜角为 135的直线的斜率为1.(4).倾斜角 不等于 90时,它的斜率才是 ktan.(5).若两条直线平行,则它们的方向

5、向量也平行,故它们的方向向量的方向相同或相反2如图所示,直线 l 与 y 轴的夹角为 45,则 l 的倾斜角为()A45 B135 C0 D无法计算【解析】选 B.根据倾斜角的定义知,l 的倾斜角为 135.3(教材二次开发:例题改编)已知经过两点(5,m)和(m,8)的直线的斜率等于 1,则 m 的值是()A5 B8 C132 D7【解析】选 C.由斜率公式可得8mm5 1,解得 m132.4已知直线 l 的倾斜角为 30,则直线 l 的斜率为()A 33 B 3 C1 D 22【解析】选 A.由题意可知直线 l 的斜率 ktan 30 33.5已知直线 l 经过两点 P(1,2),Q(2,

6、1),那么直线 l 的一个方向向量为_;一个法向量为_;斜率为_【解析】由已知可得PQ(2,1)(1,2)(3,1)是直线 l 的一个方向向量则(1,3)是直线 l 的一个法向量,直线 l 的斜率 k211(2)13.答案:(3,1)(答案不唯一)(1,3)(答案不唯一)13关键能力合作学习类型一 直线的倾斜角、斜率的概念(数学抽象)1设直线 l 过坐标原点,它的倾斜角为,如果将 l 绕坐标原点按逆时针方向旋转 45,得到直线 l1,那么 l1 的倾斜角为()A45B135C135D当 0135时,倾斜角为 45;当 135180时,倾斜角为 1352一条直线 l 与 x 轴相交,其向上的方向

7、与 y 轴正方向所成的角为(090),则其倾斜角为()A B180C180 或 90 D90 或 903已知点 A 的坐标为(3,4),在坐标轴上有一点 B,若 kAB4,则点 B 的坐标为()A(2,0)或(0,4)B(2,0)或(0,8)C(2,0)D(0,8)【解析】1.选 D.因为 0180,显然 A,B,C 未分类讨论,均不全面,不合题意通过画图(如图所示)可知:当 0135时,l1 的倾斜角为 45;当 135180时,l1 的倾斜角为 45180135.2选 D.如图,当 l 向上方向的部分在 y 轴左侧时,倾斜角为 90;当 l 向上方向的部分在 y 轴右侧时,倾斜角为 90.

8、3选 B.设 B(x,0)或(0,y),因为 kAB 43x 或 kAB4y3,所以 43x 4 或4y34,所以 x2,y8,所以点 B 的坐标为(2,0)或(0,8).1求直线的倾斜角的方法及两点注意事项(1)方法:结合图形,利用特殊三角形(如直角三角形)求角(2)两点注意事项:当直线与 x 轴平行或重合时,倾斜角为 0,当直线与 x 轴垂直时,倾斜角为 90.注意直线倾斜角的取值范围是 0180.2解决斜率问题的方法(1)由倾斜角(或范围)求斜率(或范围),利用定义式 ktan(90)解决(2)由两点坐标求斜率,运用两点斜率公式 ky2y1x2x1(x1x2)求解(3)涉及直线与线段有交

9、点问题常利用数形结合求解【补偿训练】已知直线 l 经过点 A(1,2),且不经过第四象限,则直线 l 的斜率 k 的取值范围是()A(1,0 B0,1C1,2 D0,2【解析】选 D.由图可知当直线位于如图阴影部分所示的区域内时,满足题意,所以直线 l 的斜率满足 0k2.类型二 直线的倾斜角、斜率的计算(数学运算)1若 A(1,0),B(3,m),直线 AB 的斜率为12,则 m()A8 B2 C2 D82若直线过点 C(1,3),D(4,3 3),则此直线的一个方向向量为_;倾斜角为_3已知点 M(0,b)与点 N(3,1)连成直线的倾斜角为 120,则 b_【解析】1.选 C.A(1,0

10、),B(3,m),直线 AB 的斜率为12,所以12 m031,解得:m2.2直线过点 C(1,3),D(4,3 3),得CD(4,3 3)(1,3)(3,3)是直线 l 的一个方向向量,则直线的斜率 k3 3341 33,所以此直线的倾斜角是6.答案:(3,3)(答案不唯一)63k b10 3 tan 120,解得 b2.答案:2 利用斜率公式求直线的斜率应注意的事项(1)运用公式的前提条件是“x1x2”,即直线不与 x 轴垂直,因为当直线与 x 轴垂直时,斜率是不存在的;(2)斜率公式与两点 P1,P2 的先后顺序无关,也就是说公式中的 x1 与 x2,y1 与 y2可以同时交换位置(3)

11、在 00,解得 m2.即当 m2 时,直线 MN 的倾斜角为锐角(2)若倾斜角为钝角,则斜率小于 0,即 k2m51m3(m2)2m450,解得 m2.即当 m2 时,直线 MN 的倾斜角为钝角(3)当直线 MN 垂直于 x 轴时,直线的倾斜角为直角,此时 m3m2,此方程无解,故直线 MN 的倾斜角不可能为直角课堂检测素养达标1已知一条直线过点(3,2)与点(1,2),则这条直线的倾斜角 是()A0 B45 C60 D90【解析】选 A.因为 k04 0,所以 0.2若过两点 A(4,y),B(2,3)的直线的倾斜角为 45,则 y 等于()A 32 B 32 C1 D1【解析】选 C.kA

12、By342 tan 451,即y321,所以 y1.3(教材二次开发:练习改编)已知直线 AB 与直线 AC 有相同的斜率,且 A(1,0),B(2,a),C(a,1),则实数 a 的值是_.【解析】依题意:kABkAC,即a021 10a1,解得 a1 52.答案:1 524已知倾斜角为 45的直线经过点 A(2m,3),B(2,3),则 m 的值为_;直线的方向向量为_【解析】由题意可得 tan 45kAB3322m 1,解得 m4.所以AB(2,3)(8,3)(6,6)是直线的一个方向向量答案:4(6,6)(答案不唯一)5已知 A(1,1),B(3,5),C(a,7),D(1,b)四点在同一条直线上,求直线的斜率 k 及 a,b 的值【解析】由题意可知 kAB5131 2,kAC71a1 6a1,kAD b111 b12,所以 k2 6a1 b12,解得 a4,b3,所以直线的斜率 k2,a4,b3.

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