1、第二单元 宋 词第11课廉颇蔺相如列传基础夯实能力提升基础训练基 础 夯 实1下列加点的词解释不正确的一项是()A市列珠玑(泛指大小不同的各种珠宝)天堑无涯(边，际)B异日图将好景(把杭州美景画出来)此去经年(年复一年)CC都门帐饮无绪(没有头绪)云树绕堤沙(环绕)D寒蝉凄切(形容蝉叫声凄凉而急促)冷落清秋节(冷清，凄清)解析：“无绪”的意思应为：没有心思，心情不好。2下列各句中，加点的词语古今意义不相同的一项是()A乘醉听箫鼓，吟赏烟霞B参差十万人家C便纵有千种风情D更那堪，冷落清秋节解析：“风情”在句中是指“相爱、相思之情”。今义：情怀；人的仪表举止；风土人情。C3下列句子中加点词的用法与
2、其他三项不同的一项是()A使人听此凋朱颜B异日图将好景C假舟楫者，非能水也D都门帐饮无绪解析：A项，动词的使动用法，使凋谢。B、C、D三项均为名词用作动词，意思分别为“画图”“游水”“设置帐篷”。A4下列各句句式不属于倒装句的一项是()A参差十万人家B多情自古伤离别C李氏子蟠不拘于时 D蚓无爪牙之利，筋骨之强解析：A项，主谓倒装句，正常语序为“十万人家参差”；B项，倒装句，正常语序为“自古多情伤离别”；C项，被动句；D项，定语后置句，属于倒装句的一种。C5从句式特点角度看，下列诗句中不同于其他三项的一项是()A多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！B竹喧归浣女，莲动下渔舟。C云树绕堤沙，怒涛卷霜
3、雪，天堑无涯。D香稻啄余鹦鹉粒，碧梧栖老凤凰枝。解析：A、B、D三项的句子均为倒装句，C项为正常语序。C6下面的诗(词)句与“杨柳岸，晓风残月”所用的表现手法不同的一项是()A杏花春雨江南。B楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。C两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。D鸡声茅店月，人迹板桥霜。解析：C项，这两句是议论抒情，其他三项同例句一样是“列锦”，即将几个名词或名词性短语排列起来构成句子的一种修辞手法。这种句子的特点是没有谓语成分，却能多角度地描绘事物，表达复杂的思想感情。C7对下列词句所用手法及其作用的判断，有误的一项是()A寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇环境描写，渲染气氛，融情入景，暗寓别意。B羌
4、管弄晴，菱歌泛夜对仗工稳，情韵悠扬，互文见义。C执手相看泪眼，竟无语凝噎语言通俗而感情深挚，形象逼真，纯用白描手法。D千里烟波，暮霭沉沉楚天阔情景交融，烘托出词人此时惆怅、凄凉的心情。C解析：“纯用白描手法”有误，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”应为细节描写。8有关望海潮一词，下列表述有误的一项是()A词的上片，一开头就以鸟瞰式镜头摄下杭州全貌，点出杭州地理位置的重要、历史的悠久，揭示所咏主题。B自“烟柳”一句开始，从多个方面描写杭州之美丽与繁华，例如写街巷河桥的美丽、居民住宅的雅致等。C“市列”三句只抓住“珠玑”与“罗绮”两个细节，便把市场的繁荣、市民的殷富反映出来。但词人缀以“竞豪奢”一语，表
5、现了自己对普通市民奢侈生活的反感。D下片前半段专咏西湖，从湖山盛景、桂子荷花、昼夜笙歌、湖中人物等四个方面描绘了它的美好风貌。C解析：“词人缀以竞豪奢一语，表现了自己对普通市民奢侈生活的反感”表述有误，词中无反感之意。9下列对雨霖铃中语句的解读，不恰当的一项是()A“都门帐饮无绪”，明写送别的地点，同时暗示了送别时的情感。“无绪”即没有心思，将词人的情感世界置于送别的大环境之中。B“此去经年更与何人说？”这一走，年复一年，恋人啊，纵然有良辰美景，也形同虚设；纵然有深情蜜意，我还能向谁诉说？CC“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”为眼前之景，是实写；“杨柳岸，晓风残月”是
6、想象之景，为虚写。D“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！”这几句叙述全篇文意，是词的主旨句。解析：“千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”不是实写，是虚写，是想象的离别后的景象。10下列有关文学常识的说法，不正确的一项是()A词萌芽于南朝，宋代到达全盛时期。词最初称为“曲词”或“曲子词”，别称有乐章、长短句、诗余、琴趣等。B词一般分片或阕，不分片的为单调，分两片的为双调，分三片的称三叠。依其字数的多少，又有“小令”“中调”“长调”之分。C宋词是中国古代文学皇冠上一颗光辉夺目的巨钻。它与唐诗争奇，与元曲斗艳，标志着宋代文学的最高成就。D宋词基本分为婉约派和豪放派两大类。婉约派的代表人物有李清照、秦观、陈亮
7、等。豪放派的代表人物有苏轼、辛弃疾、柳永等。D解析：陈亮属于豪放派，柳永属于婉约派。11将下列语句依次填入文中的横线处，使上下文语意连贯。(只填序号)柳永于词的贡献，。在形式上，他把过去只有几十字的短令发展成百字以上的长调。，大胆引进市民生活、市民情感、市民语言，从而创造了市民所歌唱着的自己的词。，基本上不用比兴，。硬是靠白描的功夫创造出前所未有的意境在艺术上他发展了铺叙手法是里程碑式的可以说如牛顿、爱因斯坦于物理学的贡献一样在内容上把词从官词中解放出来解析：首先要关注标点符号，分析每句话的内容；然后抓住关键词，第一句是“贡献”，第三句是“市民”，最后一句是“比兴”；最后对照分析要填入的句子，
8、即可得出答案。12补写出下列句子中的空缺部分。(1)描写杭州西湖美景的古诗词有许多，柳永在望海潮中仅用“，”八个字，就把西湖的美概括出来了。(2)雨霖铃中，全用名词排列起来的句子是“，”，这两句情景交融，抒发出浓浓的愁情；马致远的天净沙秋思中的“枯藤老树昏鸦，”，也是采用相同写法的句子。三秋桂子十里荷花杨柳岸晓风残月小桥流水人家(3)雨霖铃中，虚写别后情景，想象前路空旷迷茫，表现作者孤独和迷惘情绪的句子是：“，。”(4)雨霖铃中，表达古今不变的离别之愁的句子是：“，！”念去去千里烟波暮霭沉沉楚天阔多情自古伤离别更那堪冷落清秋节(一)阅读下面一首宋词，完成1315题。望海潮柳 永东南形胜，三吴都
9、会，钱塘自古繁华。烟柳画桥，风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠山献清嘉，有三秋桂子，十里荷花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙，乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。13“云树绕堤沙，怒涛卷霜雪”句中，若将“卷”字改为“推”字好不好？为什么？答：“怒涛卷霜雪”表达了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势，用“推”则显得比较平淡，力度气势均没有“卷”强，对浪花飞溅的情态描写也不如“卷”形象逼真。解析：此题考查对诗词语言的鉴赏能力，“卷”与“推”都是动词，但从词语的形象性来看，“卷”胜于“推”。14“三秋桂子，十里荷花”
10、两句，据说曾引起金主完颜亮投鞭渡江之志，这两句美在什么地方？答：“三秋桂子，十里荷花”这两句高度凝练，它把西湖以至整个杭州最美的特征概括出来，因而具有撼动人心的艺术魅力。(或这两句把不同季节、不同地方的景物高度浓缩在词句中，给人以广泛的联想)解析：对这两句的赏析，可以从“三秋”与“十里”描写的时间与范围、“桂子”与“荷花”描写的对象等角度分析。15这首词中使用了很多数词，这些数词在表意上具有怎样的作用？答：词中有许多由数字组成的词组，如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”等在词中的运用，或为实写，或为虚指，均带有夸张的语气，有助于形成柳永式的豪放词风。解析：数词是用来
11、修饰词中使用的物象的，在这首词中，柳永使用的数词有“十万”“三”“十”等，这些词多表示数量的庞大，带有夸张的意味，使词具有了豪放的色彩。符合这种意思即可。(二)阅读下面这首宋词，完成1617题。雨霖铃柳 永寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。都门帐饮无绪，留恋处，兰舟催发。执手相看泪眼，竟无语凝噎。念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔。多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月。此去经年，应是良辰好景虚设。便纵有千种风情，更与何人说？16“寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇”三句在全词中具有怎样的作用？答：起首三句写别时之景，点明了地点和节序。通过对景物的描写、氛围的渲染，融情入景，暗
12、寓别意，为下文写离别的场面作铺垫。解析：本题从赏析炼句的角度考查鉴赏诗歌语言和表达技巧的能力。“寒蝉凄切”，点明节令是深秋，“蝉”“寒”，鸣音“凄切”，渲染了悲凉的环境气氛，为下文伤别张本，也为全词奠定了感情基调。“对长亭晚”，交代时间、地点；“骤雨”，描写天气。骤雨滂沱之后，继之以寒蝉，极力渲染悲凉之境。17雨霖铃一词的词眼是什么？谈谈你的理解。答：词眼是“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，它最能体现词的主旨，高度凝练，极富概括性。解析：在这首词中，“多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节”，明显是词眼所在。“多情自古伤离别”意谓伤离惜别，并不自我始，自古皆然。接以“更那堪，冷落清秋节”，则极言时当冷落凄凉的秋季，离情更甚于常时。1.美景与美政望海潮柳词给我们的印象是婉约，是“杨柳岸，晓风残月”般的无奈、凄清与孤独。然而，柳永的词也有大气磅礴的豪放，如本首望海潮便是。这首柳永自创词牌而成的词，将杭州市区繁华、钱塘潮涌和西湖景美充分展现，显现出词人婉约之外的另一风格。在这首词中，词人展现了人与自然的和谐美好，表达了对太平盛世安乐生活的热情赞美。2.离愁与相思雨霖铃词人以冷落的秋景作为衬托，表达和情人难分难舍的离愁别恨。在倾吐深深离愁时，抒发了对自身遭遇的感慨和压抑的愤懑。仕途失意的抑郁心情和失去爱情慰藉的痛苦交织在一起，情调凄恻、哀婉，意致绵密。谢谢观赏！Thanks!
