1、山东省济南市章丘区2018届高三3月模拟联考理综生物试题一、选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞内物质运输的叙述，错误的是A.人体肝细胞内，内质网合成的磷脂可转移至核膜B.吞噬细胞内，高尔基体加工的蛋白质可转移至溶酶体C.所有活细胞内，核糖体合成的蛋白质可转移至线粒体D.胰岛细胞内，粗面内质网加工的蛋白质可转移至细胞膜2.下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是A.动物细胞的细胞质中大都可以发生基因表达 B.细胞的体积越大，越有利于其进行各项生命活动C.正常细胞的原癌基因和抑癌基因均不表达D.发生质壁分离后正在复原的植物细胞只吸水不失水3.下图为探究新鲜的土
2、豆片中的H2O2酶具有催化作用的实验装置图，下列对该实验产生的现象及其结果推测的叙述，正确的是A.该实验的自变量是温度和新鲜土豆片的数量 B.若增加新鲜的土豆片的数量，量筒中气体的总量会增加 C.一段时间后，气体产生速率不再增加的原因是该反应的底物已耗尽 D.对照实验的装置可设置为l0mL 30%的H2O2溶液和煮熟的土豆片，其他条件均相同4.下列研究活动中所得到的数值与实际数值相比，肯定偏大的是 A.调查某遗传病的发病率时，选择在某地区人群中进行 B.探究酵母菌种群数量的变化时，取样前没有振荡试管C.采用样方法调查草地中的蒲公英时，只统计了样方内的全部个体D.采用标志重捕法调查某地麻雀种群密
3、度时，部分麻雀身上的标志物脱落 5.对于种子的萌发和休眠的调控机理，目前被人们广泛接受的是“植物激素三因子”假说，其模型如图所示（GA、CK和ABA分别是赤霉素、细胞分裂素和脱落酸，数字代表组别）。据图分析，下列叙述错误的是“+”表示激素存在生理活性浓度；“-”表示激素不存在生理活性浓度A.由图可知，只要GA存在生理活性浓度，种子就可萌发B.通过2、3、4组实验对比可以看出，CK与ABA对GA的影响作用不同C.通过1、2、3、4组实验对比可以看出，CK在种子萌发时可能会抵消ABA的作用D.从根本上讲，植物的生长发育过程是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果6.人类色盲有蓝色盲和红绿色盲之
4、分，相关基因分别用A、a，B、b表示。某地区正常居民中约有44%为蓝色盲基因携带者，下图为该地区某一家族的遗传系谱图。下列有关说法错误的是A.蓝色盲的致病基因位于常染色体上B.10体内细胞最多有8个色盲基因C.若16与该地区以表现型正常的男性结婚，生一个两并兼患男孩的概率为11/800D.若13与该地区以表现型正常的男性结婚，生一个患蓝色盲男孩的概率为11/200二、非选择题：29.（8分）氮肥是农业生产中必不可少的肥料。现有某科研小组为研究供氮水平对玉米幼苗光合作用的影响，在实验室利用仅缺少氮元素的培养液培养玉米幼苗，定时向各组培养液中添加不同浓度的氮元素（每组保持一致），培养一段时间后，分
5、别测定各组玉米幼苗相关指标的相对值，结果如下表所示。请分析回答下列有关问题：培养液中氮浓度（mmol/L）各指标相对值相关指标净光合速率气孔导度羧化酶含量00.02.00.343.72.20.984.52.41.6124.22.61.2164.02.60.8（注：羧化酶是光合作用过程中必需的一种酶）（1）据上表中实验结果可知，玉米幼苗生长发育所需的最适宜的氮浓度应该在 mmol/L左右，理由是 。（2）上述实验中，在培养液中氮浓度为12mmol/L的条件下，玉米幼苗叶肉细胞的叶绿体中的光反应阶段所产生O2的去向是 。（3）由上表实验结果推测，当培养液中氮浓度大于12mmol/L时，玉米幼苗叶肉
6、细胞的胞间CO2浓度变化趋势是 （填“减小”“增大”或“不变”），结合上表中实验结果加以解释： 。30.（9分）血糖平衡的调节是生命活动调节的一部分，是保持内环境稳态的重要条件之一。正常人的糖代谢通过神经、激素等的调节，处于相对的动态稳定状态。下图甲表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程，图乙是探究胰岛素和肾上腺素对家兔血糖含量影响的实验结果示意图。请回答下列问题：（1）图甲中，刺激X可能是 。刺激X下丘脑胰岛A细胞肝细胞，这一过程存在 调节。（2）图甲中，靶细胞细胞膜上识别该激素的受体的化学本质是 ，其接受该激素刺激后，可促使肝糖原分解及 。（3）图乙中，注射肾上腺素前后的血糖含量的变化
7、与注射胰岛素前后的 （填“相同”或“相反”）；这一结果能够说明肾上腺素具有 的作用。（4）在探究胰岛素具有降低血糖含量的作用实验中，若在正常家兔每次注射胰岛素前后，以家兔机体的状态变化为观察指标，而不以家兔血糖含量的变化为指标，则应先给家兔注射 溶液，后注射 溶液。31.（10分）下图表示某草原生态系统中部分生物之间的种间关系，图乙为图甲所示生物的能量流动金字塔简图，图丙为该草原生态系统中碳循环的示意图。请据图回答下列问题：（1）图甲中的D生物在该生态系统中占有 个营养基；若A生物与C生物可以根据对方留下的气味去猎捕或躲避，说明信息传递具有 的功能。（2）若图乙中的“W”代表能量值，则W1表示
8、 。形成图乙所示“塔形”的原因是 。（3）图丙中参与碳循环的生物在该草原生态系统中的成分是 。（4）图丙中表示的生理过程是 ；可用 （填序号）表示消费者的呼吸作用。（5）调查发现，该草原上出现了耐旱的牧草新物种，从生物进化的角度分析，原因是在自然选择的作用下，牧草的 发生定向改变，最终与其他种类的牧草产生了 。32.（12分）某植物的花色有红色和白色两种类型，由A-a、B-b、D-d三对等位基因共同控制，这三对基因与花色的关系如下图所示。现有三组纯种亲本进行杂交，其子代的表现型及比例如下表所示。请回答下列问题：组别亲本组合F1自交F2一红花白花红花红花：白花=3:1二红花白花白花红花：白花=3
9、:13三红花白花红花红花：白花=9：7（1）上述第一、二组亲本中白花植株的基因型分别是 、 。该植物群体中，红花植株可能的基因型有 种。（2）从第 组杂交实验的结果可判断，Aa、Bb、Dd三对等位基因的遗传遵循自由组合定律。（3）第二组F2中的白花植株自交，子代中出现红花植株的概率是 。（4）花青素的合成过程是在基因的复杂调控下完成的。由此可以看出，基因与性状的关系是 （答出两点）。37.生物选修1：生物技术实践（15分）请回答下列问题：（1）制作果醋和葡萄酒使用微生物在结构上有所不同，主要表现在前者 。果酒发酵后是否有酒精产生，可以用重铬酸钾溶液进行检验，酒精与重铬酸钾在酸性条件下反应呈 色
10、。（2）腐乳制作过程中，豆腐发酵主要利用微生物产生的 等，将豆腐中的营养物质分解成易于消化和吸收的小分子物质。（3）测定泡菜中亚硝酸盐含量的原理是在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐对氨基苯磺酸发生 反应后，与N-l-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 染料。（4）从土壤中分离及筛选高效分解尿素的细菌时，首先要将选取的一定量的土壤溶解在无菌水中进行 后，才能够接种到培养基表面。（5）生姜精油是传统的保健良方，调和在洗发露中，可去头风、止头痛。提取生姜精油的流程如下:植物体生姜油水混合物初级精油除水、过滤生姜精油。提取生姜精油时，采用 法获得油水混合物，然后在其中加入 试剂，分层后可获得初级精油。38.生物一选修3
11、:现代生物科技专题（15分）目前已成功利用基因工程技术培育出马铃薯新品种。请根据教材中知识回答下列问题：（1）马铃薯易患的多种疾病，可导致其产量下降。通过导入抗病基因并使该基因表达可以提高马铃薯产量，基因工程中使用最多的抗病基因是病毒外壳蛋白基因和 。（2）由于受体细胞不同以及将目的基因导入受体细胞的方法不同，因此基因表达载体的构建 （填“完全相同”或“有所差别”）。（3）马铃薯是双子叶植物，常用 法将目的基因导入马铃薯体细胞中。将病毒外壳蛋白基因转入普通马铃薯植株细胞内并成功表达的过程，在基因工程中称为 。（4）科学家还培育出了抗除草剂转基因马铃薯，其设计思路是修饰除草剂作用的靶蛋白，使其对
12、除草剂 （填“敏感”或“不敏感”），或使靶蛋白过量表达，植物吸收除草剂后仍能 。（5）将目的基因导入受体细胞后，还需对转基因植物进行目的基因的检测与鉴定，一般要进行 水平和个体水平的鉴定。生物参考答案16CADDA B29.（1）8（1分） 在该氮浓度条件下，玉米中羧化酶含量最多，净光合速率最大（2分）（2）一部分扩散到线粒体中被利用，一部分释放到外界环境中（2分）（3）增大（1分） 气孔导度不变，但羧化酶含量减少，CO2的消耗速率降低（2分）30.（1）血糖降低（1分） 神经体液（1分）（2）蛋白质（1分） 非糖物质转化为血糖（2分）（3）相反（1分） 升高血糖（1分）（4）胰岛素（1分）
13、葡萄糖（1分）31.（1）三（1分） 调节总结关系，维持生态系统稳定（1分）（2）绿色植物（生产者）固定的能量（1分） 生态系统中的能量流动是逐级递减的（1分）（3）生产者、消费者和分解者（2分）（4）光合作用（1分） （1分）（5）耐旱基因频率（1分） 生殖隔离（1分）32.（1）AAbbdd或aaBBdd（2分） AAbbDD或aaBBDD（2分） 4（2分）（2）二、三（2分）（3）5/52（2分）（4）基因通过控制酶的合成进而控制生物的性状，一种性状可以由多对基因控制、基因的表达受到其他基因的调控（表达合理即可，需答出两点，2分）37.生物选修1:生物技术实践（1）无成形的细胞核（2分） 灰绿（2分）（2）蛋白酶和脂肪酶（2分）（3）重氮化（2分） 玫瑰红色（2分）（4）梯度稀释（2分）（5）水蒸气蒸馏（2分 氯化钠（1分）38.生物选修3:现代生物科技专题（1）病毒的复制酶基因（3分） （2）有所差别（2分）（3）农杆菌转化（2分） 转化（2分）（4）不敏感（2分） 正常代谢（2分） （5）分子（2分）
