1、初中英语语法汇总归纳九种基本时态一、一般现在时概念：表示经常发生的动作或经常存在的状态。常和 always , often , usually , sometimes , every day 等表时间的状语连用。例句：1) I go to school every day . 我每天都去学校。(表经常)2) He is always like that . 他总是那样。 (表状态)构成：1) 主语 + be (am / are / is ) +2) 主语 + 实义动词 + 二、一般过去时概念：1) 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。常和表示过去的时间状语连用。如：yesterday ,
2、last week , in 1998 , two days ago等。例句：I went to a movie yesterday. 我昨天去看了一场电影。2) 也可表示过去经常或反复发生的动作。例句: He always went to work by bike last week.构成：1) 主语 + be (was / were ) +2) 主语 + 实义动词过去式 +三、现在进行时概念：表示现在(说话瞬间)正在进行或发生的动作。例句：He is singing.They are watching TV now.构成：主语 + 助动词be(am/are/is) + 动词-ing形式构成
3、.四、过去进行时概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。 这一特定的过去时间除了有上下文暗示外，一般用时间状语来表示。例句：1) -What were you doing?-I was jumping.2) -What was the boy doing when the UFO arrived?-He was sleeping.构成：主语 + 助动词be(was/were) + 动词-ing形式构成.五、一般将来时概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用。如: tomorrow, next week, next ye
4、ar, in the future等。更多资料及电子版在公众号：学习笔记君例句：He will go shopping tomorrow.They are going to play basketball next week.构成：1) 主语 + 助动词will + 动原 +2) 主语 + be going to + 动原 + .六、过去将来时概念：表示在过去将来的某一时间发生的动作或存在的状态。构成：1) 主语(第一人称) + 助动词should + 动原 +2) 主语 + would + 动原 + .3) 主语 + was/ were going to +动原用法：过去将来时除了上下文暗示
5、外，一般常用在间接引语中，主句谓语动词为过去时态。例句：1) I should go.2) You knew I would come.3) They were going to Naning.七、现在完成时构成：主语 + 助动词 ( have / has ) + 动词过去分词 +用法：表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果例句：-Have you had your lunch yet?-Yes, I have. (现在我不饿了。)八、现在完成进行时概念：表示从过去某一时间开始持续到现在的动作。这一动作可能是刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。构成：主语 + 助动词 (ha
6、ve / has ) + been + 动词-ing +例句：1)I have been sitting here for an hour.2)She has been collecting stamps for about 6 years.九、过去完成时构成：主语 + 助动词 had + 动词过去分词 +用法：表示过去在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。它表示的动作发生的时间是”过去的过去”。表示过去某一时间可用by，before 等构成的短语，也可用when，before，等引导的从句或者通过上下文表示。例句：Ihad finished my homework when my
7、mom came back home.三大从句一、宾语从句宾语从句是指在一个句子中充当宾语的句子。例如：He said that he wanted to be a teacher when he grew up.他说长大后想当一名老师。宾语从句的连接词：更多资料及电子版在公众号：学习笔记君宾语从句的连接词包括that、if/whether（是否）、特殊疑问词。宾语从句的语序：A. 宾语从句的连接词后加陈述语序（主语在前，谓语在后）。例如：I want to know if he can come tomorrow.我想知道他明天是否能来。B. 当连接词本身又是宾语从句的主语时，后面直接加谓语
8、动词。例如：She asked me who had helped him.她问我谁帮助了他。宾语从句的时态，只要记住以下口诀即可：“主现则从任，主过则从过，客观真理一般现”A. 主现则从任：主句如果是一般现在时，则从句根据时间状语需要从八种时态中任选一种。例如：1.He tells me he studied English in England last year.他告诉我他去年在英国学习英语。B. 主过则从过：主句如果是一般过去时，则从句根据时间状语需要从四种带“过”字的时态中任选一种，带“过”字的时态分别是如：一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时。例如：He told me
9、that he liked playing football.他告诉我他喜欢踢足球。C. 客观真理一般现：客观真理永远用一般现在时。例如：He said the moon goes around the earth.他说月亮绕着地球转。二、状语从句1. 时间状语从句：在一个句子中作时间状语的句子。时间状语从句的连接词：when（当.时候），while（当.时候） as（当.时候），after（在.以后），before（在.以前） as soon as（一.就.），since（自从.到现在），till/until（直到.才.），by the time（到.的时候）例如：Mozart starte
10、d writing music when he was four years old.莫扎特四岁时开始创作音乐。2. 条件状语从句：在一个句子中作条件状语的句子。条件状语从句的连接词：if， unless（除非），as long as（只要）例如：If it doesnt rain tomorrow， we will go hiking.如果明天不下雨，我们将去远足。注意：在时间和条件状语从句中，一定要符合“主将从现”原则。如上面例句，条件状语 If it doesnt rain tomorrow用一般现在时，主句we will go hiking用一般将来时。3. 原因状语从句：在一个句子中
11、作原因状语的句子。原因状语从句的连接词：because， since， as，now that例如：I didnt go to school yesterday because I was ill.因为我生病了，所以昨天没去上学。三、定语从句定语是指在句子中用来修饰名词、代词的成分。例如：I will give my teacher a bunch of beautiful flower.（beautiful是定语）我给我的老师一束漂亮的花。定语从句是指在一个句子中作定语的句子，定语从句要放在所修饰的词后。例如：I have met a doctor who is in the No.1 hospital.我认识了一位第一医院的医生。定语从句的关系词：关系代词：who、which、whom、whose、that关系副词：when、where、why
