1、20042005学年度下学期期中考试试题高一 物 理 （实验班）YCY本试卷分第卷（选择题）和第卷（非选择题），满分120分，考试时间100分钟.第卷（选择题，共40分）一、选择题共10小题，每小题4分，共40分. 在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的.1、下列对几种物理现象的解释中，正确的是A击钉时不用橡皮锤，是因为橡皮锤太轻 B跳高时，在沙坑里填沙，是为了减小冲量 C推车时推不动，是因为合外力冲量为零 纸条PV铁块D动量相同的两个物体受相同的制动力作用，质量小的先停下来2、如图所示,铁块压着一张纸条放在水平桌面上,当以水平速度v抽出纸条后,铁块掉在地上的P点,若以大小为2v的
2、水平速度抽出纸条,则铁块落地点为A仍在P点 BP点左边CP点右边不远处 DP点右边原水平位移的两倍处3、如图所示，质量相同的A球和B球，A球用绳吊起，B球放在悬点正下方的光滑水平面上，现将A 球拉到高h处由静止释放，摆到最低点时与B 球碰撞，碰后两球粘在一起共同上摆，则可上摆的最大高度为A一定大于h B一定等于h/4C一定小于h/2，大于h/ 4 D一定小于h ，大于h/24、下列关于波的衍射的说法中，正确的是 A有的波能发生衍射，有的波不能发生衍射现象B波长与障碍物或孔的宽度差不多或略大些时，能发生明显的衍射C波长比障碍物或孔的宽度小的多时，能发生明显的衍射D波长比障碍物或孔的宽度大得多时，
3、衍射不明显。5、关于多普勒效应，下列说法中正确的是 A多普勒效应是由于波的干涉引起的B多普勒效应说明波源的频率发生改变C多普勒效应是由于波源与观察者之间有相对运动而产生的D只有声波可以产生多普勒效应。6、如图所示，站在汽车上的人用手向前推车的力为F，脚对车向后的静摩擦力为f，下列说法正确的是FfA. 当车匀速运动时，F和f对车做功的代数和为正功B. 当车加速运动时，F和f对车做功的代数和为负功C. 当车减速运动时，F和f对车做功的代数和为负功D. 不管车做何种运动，F和f对车做的总功和总功率都为零7、如图所示，某人以拉力F将物体沿斜面拉下，拉力大小等于摩擦力，则下列说法正确的是： A物体做匀速
4、运动； B合外力对物体做功等于零； C物体的机械能保持不变； D物体机械能减小。8、一粒钢珠从静止状态开始下落，然后陷入泥潭中，若把在空中下落的过程称为过程I(忽略空气阻力)，进入泥潭直到停住的过程称为过程II，则A过程I中钢珠动量的改变量小于重力的冲量B过程II中阻力的冲量的大小等于过程I中重力冲量的大小C过程II中钢珠克服阻力做的功等于过程I和过程II中钢珠所减少的重力势能之和D过程II中损失的机械能等于过程I中钢珠所增加的动能9、一个弹簧振子在A、B间作简谐运动，O为平衡位置，如图甲所示，以某一时刻t=0为计时起点，经1/4周期，振子具有正方向最大的加速度，那么在图乙所示几处振动图线中，
5、哪一个能正确反应振子的振动情况（以向右为正方向）（ ）10、如图所示，在一条直线上两个振动源A、B相距 6 m，振动频率相等，t = 0 时刻A、B开始振动，且都只振动一个周期，振幅相等，振动图象A为甲，B为乙若A向右传播的波与B向左传播的波在 t = 0.3s 时相遇，则 两列波在A、B间的传播速度均为10m/s两列波的波长都是4m在两列波相遇过程中，中点C为振动加强点t = 0.7s时刻B点经过平衡位置且振动方向向下A B C D20042005学年度下学期期中考试试题 高一物理答题卷（实验班）第I卷答题格题号12345678910得分答案第卷（非选择题，共80分）二、本题共3小题，共36
6、分；把答案直接写在题中的横线上.11、（10分）气垫导轨是常用的一种实验仪器。它是利用气泵使带孔的导轨与滑块之间形成气垫，使滑块悬浮在导轨上，滑块在导轨上的运动可视为没有摩擦。我们可以用带竖直挡板C和D的气垫导轨以及滑块A和B来验证动量守恒定律，实验装置如图所示（弹簧的长度忽略不计），采用的实验步骤如下：a.用天平分别测出滑块A、B的质量mA、mB。b.调整气垫导轨，使导轨处于水平。c.在A和B间放入一个被压缩的轻弹簧，用电动卡销锁定，静止放置在气垫导轨上。d.用刻度尺测出A的左端至C板的距离L1。e.按下电钮放开卡销，同时使分别记录滑块A、B运动时间的计时器开始工作。当A、B滑块分别碰撞C、
7、D挡板时停止计时，记下A、B分别到达C、D的运动时间t1和t2。（1）实验中还应测量的物理量是_。（2）利用上述测量的实验数据，验证动量守恒定律的表达式是_，上式中算得的A、B两滑块的动量大小并不完全相等，产生误差的原因是_。（3）利用上述实验数据能否测出被压缩弹簧的弹性势能的大小？如能，请写出表达式。ab12、（9分）对同一个单摆，如果两次拉出木板得到的图形分别如a、b所示，则两次拉木板的速度之比= 。 对摆长不同的单摆，如果两次拉木板的速度相同，则摆的周期之比 ，摆长之比 。13、（10分）（1）在利用单摆测定重力加速度的实验中，若测得的g值偏大，可能的原因是： A.摆球质量过大B.单摆振
8、动时振幅较小C.测量摆长时，只考虑了线长，忽略了小球的半径D.测量周期时，把n个全振动误认为（n+1）个全振动，使周期偏小E.测量周期时，把n个全振动误认为（n-1）个全振动，使周期偏大（2）若单摆是一个秒摆，将此摆移到月球上，（g月=g地），其周期是 （3）实验中游标尺和秒表的读数如图，分别是 mm， s。图1114、（7分）如图所示，木块A、B的质量分别为0.42kg、0.40kg，A、B物块叠放在竖直轻弹簧上，弹簧的劲度系数k=100Nm。今对A施加一个竖直向上的力F，使A由静止开始以0.50ms2的加速度向上作匀加速运动(g=10m/s2)；匀加速过程中力F的最大值Fmax= ；如果A
9、从开始运动到与B分离的过程中，弹簧释放的势能为0.248J，此过程中力F对木块做的功W= 。三、本题共4小题，共44分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位.15、（10分）如图,在光滑的水平面上，有两个质量都是M的小车A和B，两车间用轻弹簧相连，它们以速度v0向右匀速运动，有一质量为m的铁钉从高处自由落下，正好嵌入A车在两车继续向前运动的过程中，弹簧的弹性势能的最大值为多少？ Fba16. （10分）如图所示，离水平地面高15L的一个光滑小定滑轮上，静止地搭着一根链条该链条长为L，质量为m （可以看作质量分布均
10、匀）由于受到一个小小的扰动，链条开始无初速滑动，最后落到水平面上问：当该链条的一端刚要接触地面的瞬间（整个链条还在空间），链条的速度是多大？现在用一根细绳的一端a系住链条的一端，轻绳跨过定滑轮后，将绳拉紧，并在其另一端b用竖直向下的力F缓慢地拉链条，使它仍然搭到定滑轮上去，最终重新静止在定滑轮上，那么拉力F做的功是多少？（不计空气阻力）17.（10分）如图所示为波源O振动1.5s时沿波的传播方向上部分质点振动的波形图，已知波源O在t=0时开始沿x轴负方向振动，t=1.5s时它正好第二次到达波谷，问：（1）y=5.4m的质点何时第一次到达波峰？（2）从t=0开始至y=5.4m的质点第一次到达波峰
11、的这段时间内，波源通过的路程是多少？5518（14分）如图所示悬挂在竖直平面内某点的一个木质小球（可以看成质点），悬线长为L，小球的质量为M。一颗质量为m的子弹，以水平速度v0射入木球，且留在其中，随即木球就在竖直平面内运动起来。（1）若v0大小已知，求在子弹击中木球的过程中系统损失的机械能； （2）若v0大小未知，木球在竖直平面内运动过程中悬线始终不发生松驰，子弹速度v0应满足的条件。（3）如果M=m，每当木球通过最低点向右运动时，即发射一颗子弹，射入木球且留在其中，试分析共发射三颗同样的子弹，可以让木球做圆周运动吗？ 嘉 鱼 一 中20042005学年高一实验班下学期期中物 理 试 卷 答
12、 案题号12345678910答案CBBBCBCCDB11、（1）B的右端至D板的距离（2） 测量时间、距离等存在误差，由于阻力、气垫导轨不水平等造成误差。（学生只要答对其中两点即可）（3）能。12、32 32 94 13（1）D （2） 2s （3）5.6mm 99.8s144.41N、J15、16、（1）从图中可以看出该过程链条重心下降的高度为3L/4 链条下落过程用机械能守恒定律： 解得： （2）从图中可以看出该过程链条重心上升的高度为5L/4 将链条拉回的全过程用动能定理： 解得： 17、解：（1） 则 t=1.5s时波刚好传到距波源0.75m的质点，最前面的波峰位于y=0.3m的质点 （2）18、（1）或v0由题意知，木球被击中以后的速度v若满足v将做完整的圆周运动，若v将做不完整的圆周运动。若三颗子弹同时射入，共同速度为v，根据动量守恒，得 3mv0=(M+3m)v v=即刚好可以做圆周运动，但三次分别击中时，由于前两次击中后木球沿周圆运动一段时间后将斜抛而下，线先松驰而后分绷紧，会损失机械能，从而使第三颗子弹射入以后的速度小于而不能做完整的圆周运动，又因第一颗子弹射入后的速度v1为mv0=(M+m)v1 v1=则以后两颗射入后木球的速度也必大于，所以也不会做不完整的圆周运动。
