1、-1-第二章 自然地理环境中的物质运动和能量交换-2-第一节 大气的热状况与大气运动-3-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风-4-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 学习目标 思维脉络 1.从太阳辐射、大气辐射、地面辐射三者之间的关系上认识大气的受热过程。2.理解大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用。学会利用所学原理,解释生活中的现象。3.理解热力环流的形成过程。4.理解水平气压梯度力、地转偏向力和摩擦力对风的影响。-5-第一课时 大气的受热过程、热力环流与
2、风 XINZHI DAOXUE新知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 一、大气的受热过程1.大气的根本热源就整个地球大气来说,受热能量的根本来源是太阳辐射。2.大气的受热过程 穿越 太阳辐射穿过大气层到达地表 接收 地面吸收太阳辐射增温 传递 地面将热量传给大气 一 二 三-6-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 XINZHI DAOXUE新知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 3.大气对太阳辐射的削弱作用 图中字母 削弱作用 成因或特性 A 反射作用 大气中的云层和较大的尘
3、埃对可见光的作用 B 散射作用 大气中的空气分子或细小尘埃对可见光的作用 C 吸收作用 具有选择性:臭氧强烈吸收紫外线;水汽和二氧化碳主要吸收红外线 一 二 三-7-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 XINZHI DAOXUE新知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 4.大气对地面的保温作用(1)大地暖大气:上图中为地面辐射,它经过大气时,几乎全部被水汽和二氧化碳吸收。(2)大气暖大地:上图中为大气逆辐射,对地面起到保温作用。5.大气对太阳辐射的削弱作用和对地面的保温作用的共同意义缩小了气温的日较差,为生物的生长发育和人类的活动提供
4、了适宜的温度条件。一 二 三-8-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 XINZHI DAOXUE新知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 二、热力环流1.形成原因:地面冷热不均。2.形成过程:(1)A 地受热,空气上升,形成低压;D 处空气密度增大,形成高压。(2)B、C 两地冷却,空气下沉,形成高压;F、E 处空气密度减小,形成低压。(3)同一水平面上,气流由高压流向低压。请在上图中用箭头标出空气的运动方向。图略(按 ADECA、ADFBA 标注)。一 二 三-9-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 XINZHI DAOXUE新
5、知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 三、大气的水平运动风1.三种作用力 字母 名称 方向 影响 A 水平气压梯度力 垂直于等压线,由高压指向低压 形成风的直接原因 B 摩擦力 与风向相反 减小风速 C 地转偏向力 与风向垂直 使风向在北半球右偏,南半球左偏 一 三 二-10-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 XINZHI DAOXUE新知导学 首 页 ZHONGNAN TANJIU重难探究 DANGTANG JIANCE当堂检测 2.风向 类型 受力情况 风向 高空的风 水平气压梯度力和地转偏向力 与等压线平行 近地面的风 水平
6、气压梯度力、地转偏向力和摩擦力 与等压线斜交 一 三 二-11-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 探究一大气的受热过程 问题导引电视剧闯关东中有这样的场景:主人公朱开山为了避免所种的庄稼遭受霜冻危害,在深秋的夜晚在田间地头点燃了柴草大气受热过程示意-12-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 结合材料探究:(1)大气的
7、直接热源是什么?为什么?提示地面是大气的直接热源。地面辐射是长波辐射,几乎全部被大气中的水汽和二氧化碳吸收。所以地面成为大气的主要的直接热源。(2)点燃柴草产生烟雾预防霜冻主要是增强了图中的哪个环节?原理是什么?提示 c 环节。通过大气逆辐射将热量返还给地面,弥补地面辐射损失的热量,从而对地面起保温作用。探究一 探究二 探究三-13-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 名师精讲1.大气对太阳辐射的削弱作用(1)削弱方式 作用形式 参与作用的大气
8、成分 波长段 作用特点 实例 吸收 臭氧(平流层)紫外线 吸收强烈,有选择性,对可见光吸收得很少 平流层气温随海拔增加而上升 水汽、二氧化碳(对流层)红外线 反射 较大的尘埃、云层 可见光 无选择性,云层越厚,反射越强 夏季多云的白天,气温不会太高(偏低)散射 空气分子、细小尘埃 波长较短的可见光(蓝光、紫光)向四面八方散射,有选择性 晴朗的天空呈现蔚蓝色 -14-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 (2)影响削弱作用的主要因素大气对太阳辐射的
9、削弱作用与太阳高度角密切相关。低纬度地区太阳高度角大,太阳辐射经过大气的路径短,被大气削弱得少,地面吸收的太阳辐射就多。高纬度地区的情况则相反。这就导致了太阳辐射在地表的分布大致是由低纬向两极递减。-15-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 2.大气对地面的保温作用-16-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探
10、究二 探究三 大气对地面的保温作用又叫温室效应,如图所示,大气温室效应可分为三个过程。(1)太阳暖大地大气通过反射、吸收和散射作用,削弱了太阳辐射,但由于太阳辐射能量最集中的短波部分很少被吸收,大气对太阳辐射仅是一定程度的削弱,太阳辐射大部分透过大气到达地面,地面吸收太阳辐射后增温。(2)大地暖大气地面增温后以地面长波辐射的形式,把热量传给大气,大气强烈吸收地面辐射而增温。(3)大气还大地大气产生大气辐射,它将其中很大一部分能量返回地面,我们称之为大气逆辐射,大气逆辐射在很大程度上弥补了地面辐射所损失的能量,从而对地面起到了保温作用。-17-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGN
11、AN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 例题 1读图,完成下列各题。(1)白天多云时,由于云层对太阳辐射的 作用增强,到达地面的太阳辐射强度 ,所以地面温度比晴天 。(2)夜间多云时,由于云层 地面长波辐射,并使大气 作用增强,补偿了地面辐射损失的热量,所以地面温度比晴天 。(3)晴天比阴天昼夜温差 。-18-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 解析:本题解题思路为:答案:
12、(1)反射 减弱 低(2)吸收 逆辐射 高(3)大探究一 探究二 探究三-19-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 探究二热力环流 问题导引在一个长、宽、高分别是 2 米、1 米和 1 米,且六面都封闭的透明玻璃缸内,底面两侧分别放置一个电炉(有导线连到缸外)和一大盆冰块。在玻璃缸内壁顶面中部贴一张下垂的纸片 A,在玻璃缸内壁底面中部贴一张竖立的纸片 B(如下图所示)。在电炉通电一段时间之后,根据纸片 A、B 的偏动情况,可以模拟验证某一地理原
13、理。-20-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 结合材料探究:(1)在电炉通电一段时间之后,纸片 A、B 是如何偏动的?提示纸片 A 向右偏,纸片 B 向左偏。(2)试解释纸片 A、B 偏动的原因。提示电炉通电一段时间之后开始发热,空气膨胀上升,低处形成低气压,高处形成高气压;冰块处较冷,空气冷却下沉,低处形成高气压,高处形成低气压。这样,同一水平面气压出现明显的差异,空气就由高压处流向低压处。故纸片 A 向右偏动,纸片 B 向左偏动。(3)该实验验证的原理是什么?提
14、示冷热不均引起的热力环流。探究一 探究二 探究三-21-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 名师精讲1.热力环流的形成热力环流是由地面冷热不均而形成的一种环流形式。结合等压面示意图对其形成过程分析如下:可简单归纳为:近地面冷热不均气流的垂直运动(上升或下沉)近地面和高空在同一水平面上气压差异大气的水平运动热力环流。-22-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学
15、DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 2.等压面图的判读与应用(1)概念:等压面是空间气压相等的各点所组成的面,常用来表示同一水平面上不同区域的气压状况及差异。(2)分布规律和特点。气压的垂直递减规律。由于越向高处,地球引力越小,导致大气密度随高度增加而降低,不同高度的大气所承担的空气柱高度不同,导致气压在垂直方向上随着高度增加而降低。如下图:在空气柱 L1中,PAPAPDPD;在空气柱 L2中,PBPBPCPC。-23-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIA
16、NCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 同一等压面上的各点气压相等。如上图中 PD=PC、PA=PB,综上分析可知:PBPAPDPC。(3)等压面的凹凸与气压高低的关系。因地面冷热不均,导致同一水平面上出现气压差异,进而等压面发生弯曲,即等压面凸向高空的为高压,下凹的为低压,可形象地记忆为“高凸低凹”。并且高空和近地面同一地点气压高低相反,即等压面凹凸相反,如下图所示:-24-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三(4)综合应用。(以等压面为背景,
17、结合气压的分布规律)等压面有以下主要用途:判断气压高低。A.比较同一地点不同高度的气压值。判读依据:由近地面向高空,气压值递减。如图中 PAPaPc,PBPdPbB.比较同一水平面上不同点的气压值。判读依据:等压面高凸低凹,如 PaPb;近地面与高空气压高低相反。-25-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 例如:Pa高PA低Pb低PB高 PBPA判断近地面的气温高低。判读依据:近地面温压相反。Pa高PA低TA高(A 地热,B 地冷)判断下垫面性
18、质。A.判断陆地与海洋、季节或月份。判读依据:夏天热,陆地比海洋更热,陆地形成低压;冬天冷,陆地比海洋更冷,陆地形成高压。-26-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 例如,若上图为北半球 7月份图北半球为夏季近地面低压的为陆地Pa高PA低A 为陆地,B 为海洋若上图 B 为陆地,则 Pb低PB高TB低陆地冷,为冬天南半球为夏季或北半球为冬季B.判断城区与郊区。判读依据:城区是“热岛”,气温高的为城区。例如,Pa高PA低TA高(热)A 为城市C.
19、判断绿地与裸地。判读依据:绿地同海洋,裸地同陆地。-27-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 例题 2下列示意图中符合热力环流原理的是()-28-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 解析:白天,陆地升温快形成热低压,海洋反之,近地面吹海风,A 项错;夜晚,山坡冷却快,近地面的风从山坡吹向谷底,形成山风,B 项对;城市市
20、区因为废热多,导致市区气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在市区上升,在郊区下沉,形成“城市风”,C 项错;地面受热,气流上升,D 项错。答案:B探究一 探究二 探究三-29-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三 拓展延伸常见的热力环流(1)海陆风。白天陆地增温快,气温比海上高,空气膨胀上升,近地面形成低气压;海洋上气温低,空气下沉,形成高气压,近地面空气由海洋流入陆地,形成海风(如甲图)。夜间,陆地降温快,气温比海上低,气压比海面高,近地面
21、空气由陆地吹向海洋,形成陆风(如乙图)。-30-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三(2)山谷风。白天,山坡接受太阳辐射多,空气增温强烈,暖空气沿坡爬升,形成谷风(如丙图);夜间因山坡空气迅速冷却,密度增大,因而沿坡下滑,流入谷底,形成山风(如丁图)。-31-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究二 探究三(3
22、)城市风。城市人口集中、工业发达,居民生活、工业生产和交通工具释放出大量的人为热,导致城区气温高于郊区,使城市犹如一个温暖的岛屿,人们称之为“城市热岛”。当大的环流微弱时,由于城市热岛的存在,引起空气在市区上升,在郊区下沉,下沉气流又从近地面流向城市中心,在市区和郊区之间形成了小型的热力环流(如戊图),称为城市风。戊-32-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 探究三大气的水平运动风 问题导引风李峤(唐)解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万
23、竿斜。这是一首描写风的小诗,它是从动态上对风的一种诠释和理解。-33-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 结合材料探究:(1)风的形成受哪些力的影响?提示风的形成受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的影响。(2)“过江千尺浪”说明风力较大,影响风力大小的最根本因素是什么?提示影响风力大小的最根本因素是水平气压梯度力的大小。水平气压梯度力越大,风力就越大;水平气压梯度力越小,风力就越小。探究一 探究三 探究二-34-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNA
24、N TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 名师精讲1.水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对风的影响 作用力 方向 大小 对风的影响 风速 风向 水平气压梯度力 始终与等压线垂直,由高压指向低压 等压线越密集,水平气压梯度力越大 水平气压梯度力越大,风速越大 垂直于等压线,由高压指向低压 地转偏向力 始终与风向垂直 大小随纬度增加而增加,赤道为零 不影响风速大小 北半球使风向右偏,南半球使风向左偏 摩擦力 始终与风向相反 大小与下垫面性质有关,下垫面越粗糙,起伏越大,摩擦力越大,反之越小 使风速减小 与其
25、他两力共同作用,使风斜穿等压线 -35-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二-36-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 2.风向的判定(1)画水平气压梯度力。阅读等压线,判断气压高低,并按垂直于等压线(垂直于该点等压线的切线)由高压指向低压的原理画出水平气压梯度力(画成虚线)。(2)定地转偏向力。
26、分清图示是哪个半球,面向水平气压梯度力的方向,若是南半球,风向向左偏;若是北半球,风向向右偏。(3)定偏转角度。分清是高空还是近地面的气流,若是近地面的气流则受三个力的作用,最终风向与等压线有一定的角度(偏转 3045);若是高空气流,风向与等压线平行。按照以上方法即可绘出风向(绘成实线箭头),如下图所示(以北半球为例)。-37-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 近地面风:高空风:-38-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNA
27、N TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 3.风力大小的判定(1)风力大小取决于水平气压梯度力的大小,因此,同一幅图中,等压线密集处,水平气压梯度力大,风力大;反之,则风力较小。如下图,风力:AB。(2)要注意不同图幅上的水平气压梯度力的大小和比例尺的大小两种情况的变化,单位距离(实际距离)的气压差越大,水平气压梯度力越大,风力就越大。如下图(单位:百帕),风力:ABCD。-39-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学
28、DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二-40-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 ZHONGNAN TANJIU重难探究 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 DANGTANG JIANCE当堂检测 探究一 探究三 探究二 例题 3下图示意某一等高面。M、N 为等压线,其气压值分别为 PM、PN,M、N 之间的气压梯度相同。是只考虑水平受力,不计空气垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此完成下列各题。(1)若此图表示北半球,PMPN,则 O 点风向为()A.或B.或C.或D.或(2)若此图表示高空等高面,PMPN,则 O 点风向应考虑两种情况,近地面为;高空
29、由于忽略摩擦力,所以风向应与等压线平行,即。第(2)题,高空空气不考虑摩擦力,所以风向与等压线平行,由于不确定此图所在的半球,所以北半球高空应为,南半球高空应为。第(3)题,在近地面,水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力共同影响风向和风速,两个力的合力与另一个力的方向成 180角。答案:(1)A(2)C(3)D探究一 探究三 探究二-42-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 1 2 3 4 5 6 大气中二氧化碳含量增多导致全球气候变化,已成为全球关注的热点问题。读地球
30、热量平衡示意图,完成第 12 题。1.二氧化碳含量增多,导致大气对地面的保温作用增强。下列数字编码所示环节与大气保温作用直接相关的有()A.B.C.D.-43-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 2.近地面大气的热量绝大部分直接来自图中所示的()A.B.C.D.解析:依据图示,图中为大气吸收的太阳辐射,为到达地面的太阳辐射,为地面辐射,为大气吸收的地面辐射,为大气逆辐射。近地面大气主要依靠吸收地面辐射而增温。二氧化碳含量增多,吸收的地面辐射增多,气温升高,大气逆辐射增
31、强,大气对地面的保温作用增强。答案:1.C 2.A1 2 3 4 5 6-44-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 1 2 3 4 5 6 读图,完成第 34 题。3.如果此图为热力环流侧视图,则以下说法正确的是()A.引起热力环流的原因是地面冷热不均B.温度:ABCDC.热力环流是大气运动最复杂的形式D.气压:DABC-45-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN
32、TANJIU重难探究 1 2 3 4 5 64.如果此图表示的是山谷风示意图,那么上升气流表示的可能是()白天的谷地 白天的山坡 夜晚的谷地 夜晚的山坡A.B.C.D.解析:第3题,由于地面冷热不均而形成的空气环流,称为热力环流,是大气运动最简单的形式。A 处空气冷却收缩下沉,近地面形成高压;B 处空气受热上升形成低压。因此,就气压而言,应是 ABCD;就温度而言,应为BADC。第 4 题,在山区,白天山坡上的空气增温强烈,暖空气沿坡上升,形成谷风。夜晚山谷中因有较厚的大气保温,大气温度降低幅度小;山坡上的空气因为热量散失多,温度降低幅度大,密度增大,因而沿坡下沉流入谷地形成山风。答案:3.A
33、 4.B-46-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 5.等压线是某一水平面上气压相同的各点的连线。下列四幅等压线图(单位百帕)中,P 点所在位置风速最大的是()解析:风速大小取决于水平气压梯度力的大小,即单位距离(实际距离)的气压差大小。由于各图的比例尺相同,根据等压线的疏密和等压线气压差判断,C 图上的 P 点风速最大。答案:C1 2 3 4 5 6-47-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOX
34、UE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 1 2 3 4 5 66.读等高面与等压面关系示意图,完成下列各题。(1)图中点,气压最高的是 ,气压最低的是 。(2)A、B 两地受热的是 地,空气 ;冷却的是 地,空气 。(3)用“”画出图中的热力环流。(4)若该热力环流发生于城区与郊区之间,则A、B中代表城区的是 ,说明判断依据。(5)若图中 A处为海洋,B处为陆地,则该热力环流出现在 (白天或夜间)。-48-第一课时 大气的受热过程、热力环流与风 DANGTANG JIANCE当堂检测 首 页 XINZHI DAOXUE新知导学 ZHONGNAN TANJIU重难探究 解析:依据图示等压面可知,的气压高低为=,故为低压,其对应的近地面A地为高压,空气冷却下沉;为高压,其对应的近地面B地为低压,空气受热膨胀上升。城区人为热释放多,气温高,空气上升。A 处气温低,白天海洋上空气温较低。答案:(1)(2)B 膨胀上升 A 收缩下沉(3)图略(热力环流的画法应是近地面由 AB,高空由 BA,垂直方向A 地下沉,B 地上升)。(4)B B 地受热,空气上升,为市区。(5)白天1 2 3 4 5 6
