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2015-2016学年高一数学(人教版)必修3同步课件:1.1.2 程序框图与算法的基本逻辑结构 第2课时 条件结构 .ppt

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资源描述

1、第2课时 条件结构 1进一步熟悉程序框图的画法.(重点)2掌握条件结构程序框图的画法.(重点)3体会条件结构程序框图的作用,并会简单应用.终端框(起止框)输入、输出框 处理框(执行框)判断框 流程线 连接点 步骤n 步骤n+1 顺序结构问题:北京获得了2008年第29届奥林匹克运动会主办权.你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?用怎样的算法结构表述上面的操作过程?第一步,投票;第二步,统计票数,如果有一个城市得票超过总票数的一半,那么该城市就获得主办权,转S3;否则,淘汰得票数较少的城市,返回第一步;第三步,宣布主办城市.如何用程序框图表示?这就要用到我们今

2、天将要学习的条件结构!在一个算法中,经常会遇到一些条件的判断,算法的流程根据条件是否成立有不同的流向 例如在上一节课中,我们做过一个求三角形的面积的流程,其实那个流程是有问题的.因为当输入了a,b,c三个数值后,我们不知道它们是否可以组成三角形,所以应该先作一个判断,如果是三角形,则继续去计算面积;如果不是三角形,则输出错误信息.算法的条件结构 在算法的程序框图中,由若干个在一定条件下才会被执行的步骤组成的逻辑结构,称为条件结构,用程序框图可以表示为下面两种形式:满足条件?步骤A 步骤B 是 否 满足条件?步骤A 是 否 你如何理解这两种程序框图的共性和个性?1此结构中包含一个判断框,根据给定

3、的条件是否成立而选择执行步骤A、步骤B或不执行步骤.2一个判断结构可以有多个判断框.3在许多算法中,需要对问题的条件作出逻辑判断,判断后依据条件是否成立而进行不同的处理方式,这就需要用条件结构来实现算法.例1.任意给定3个正实数,设计一个算法,判断以这3个正实数为三条边边长的三角形是否存在,并画出这个算法的程序框图.第一步,输入三个正实数a,b,c.第二步,判断a+bc,b+ca,c+ab 是否同时成立.若是,则存在这样的三角形;否则,不存在这样的三角形.开始 输入a,b,c a+bc,b+ca,c+ab 是否同时成立?是 存在这样的三 角形 结束 否 不存在这样的 三角形 程序框图例2设计一

4、个求解一元二次方程ax2+bx+c=0的算法,并 画出程序框图表示.算法分析:第一步,输入三个系数a,b,c.第二步,计算=b24ac.第三步,判断0是否成立.若是,则计算 ;否则,输出“方程没有实数根”,结束算法.第四步,判断=0是否成立.若是,则输出x1=x2=p;否则,计算x1=p+q,x2=p-q,并输出x1,x2.bp=-,2aq=2a程序框图=b24ac 0?是 否 输入a,b,c 开始 2bpa 2qa1 2 输出x1,x2=0?是 否 输出“方程没有实数根”结束 x2=p-q 1 2 x1=p+q 输出p 若f(x)=ax(a0,a1),定义由框图表述的运算如图所示(函数f-1

5、(x)是函数f(x)的反函数),若输入x=-2时,输 出 则输入x=时,输出y=_.1y4,=18?分析:根据已知条件结合程序框图代入数据求得.解:x=-2时,a=2.f-1(x)=log2x,当x=时,y=-3.答案:-3 1y.4=18例3设火车托运重量为P(kg)的行李时,每千米的费用(单位:元)标准为 画出计算行李托运费用的程序框图.解:先输入托运的重量P和里程D,再分别用各自条件下的计算公式来计算处理.然后将结果与托运路程D相乘,最后输出托运行李的费用M.0.3P,P30kgy=0.3 30+0.5(P-30),P30kg否 是 开始 输入P、D P30?Y=0.330+0.5(P3

6、0)Y=0.3P M=DY 输出M 结束 1.条件结构不同于顺序结构的特征是含()(A)处理框(B)判断框 (C)输入、输出框 (D)起、止框 B A 2.下边的程序框图(如图所示),能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是()(A)m=0?(B)x=0?(C)x=1?(D)m=1?3.某算法的程序框图如图所示,则输出量y与输入实数x满足的关系式是_.?解:由题意知,程序框图表达的是一个分段函数 答案:x2,x1yx2,x1 x2,x1yx2,x1 4.如果考生的成绩大于或等于60分,则输出“及格”,否则输出“不及格”,用程序框图表示这一算法的过程.输入xx60?是否开始结束输出“及格”输出“不及格”解:程序框图如图所示 5.下面的程序框图表示了一个什么样的算法?解:所给程序框图描述了求三个数 a,b,c的最大数的算法.输出b否是否是ab且输入a,b,cbc?输出a输出c开始结束ac?1条件结构的概念:先根据条件作出判断,再决定执行哪一种操作的结构称为条件结构 2理解条件结构的逻辑以及框图的规范画法,条件结构主要用在判断、分类或分情况的问题的解决中 勇敢是一种斗争精神.面对邪恶、困难,一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争,去拼搏.

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