1、Unit 1 The first day at school (1)“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书，最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也？”；论语中的“有酒食，先生馔”；国策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者，有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意，倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来，“先生”之本源含义在于礼貌和尊称，并非
2、具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载，首见于礼记?曲礼，有“从于先生，不越礼而与人言”，其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”，与教师、老师之意基本一致。夏西明其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一教
3、学内容九年义务教育六年制小学教科书牛津小学英语5A第一单元第一教时(Look, read and learn 和Ask and answer)。二教学目标1 认知目标:能正确地听、说、读词汇first，reading room, table tennis, toilet, garden, swing, slide能正确地听、说、读、写词汇 any能正确地听、说、读、写句型Is there a ? Yes, there is. / No, there isnt.Are there any? Yes, there are. / No, there arent.2 功能目标:能正确地运用there
4、be句型问答和表述身边的事物。3 情感目标:在学习的过程中加深学生对学校的了解并激发学生爱校的情感。三教学重点能正确理解、掌握句型，并能流利的进行对话和运用。四教学难点能正确地听、说、读、写There be句型的一般疑问句形式，肯定和否定回答及名词复数形式。五教学准备1.B, C部分的教学图片。2. 板书。3.多媒体课件。六教学过程1. Free talk and revision1. (可使用课件标题)Nice to see you again, boys and girls. Welcome back to school. This is the first lesson of the n
5、ew term.在与学生的问候中，引出生词first.在老师列举几个词例，如: is the first student of our class, is the first number 让学生举出一些词例(可使用课件第二页)。2. Today we will learn something about our school. Theres a big playground in our school. There are some trees in our school. Could you please tell me what is in our school? (在老师和板书的引导下
6、学生用 there be 句型说说学校里有什么?)Theres a There are 2. Presentation and practice1. 在学生说出很多关于学校的人或物，如:offices, flowers, classrooms, teachers, desks, chairs 后，引入新课(可使用课件Is there a garden in our school?)。T: Is there a garden in our school?S: Yes, there is.新授gardenT: Please say something about our garden.学生用已学过
7、的词汇形容学校的花园:big, nice, beautifulT: Is there a slide in the garden?Are there any swings in it? (可使用课件swing, slide图片)在there be句型的问答中新授swing 和slide(可使用课件slide).2. T: In our school, there are three buildings and there are lots of rooms in them. There are classrooms, offices. Are there any other rooms?新授t
8、able tennis room 和 reading room(可使用课件).T: And there is one more place. Its important for every one. Every one goes there every day. What is it?学生说出卫生间。新授toilet(可使用课件). 老师还可以教一下restroom 和 washroom 这些更为常用的单词。3. Consolidation1.(可使用课件图片及句型) 练习there be 问答句型。教师与学生单独对话(理解句型)-教师示范朗读句型-朗读操练-group work、pair work等不同形式的问答操练。2. 打开书朗读Unit 1, B, C部分。注意朗读的训练。4. Assign homework(可使用课件)1. 抄写B部分词汇两遍英文一遍中文。2. 看C部分图片用问答形式选其中的一到两幅图编对话或用there be句型自由编一段对话。3. 朗读B, C 部分。5. Blackboard design
