1、考案6必修二第二单元遗传的物质基础综合过关规范限时检测本试卷分为选择题和非选择题两部分。满分100分。考试时间60分钟。第卷(选择题共60分)一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。)1(2020吉林省集安市第一中学高三期末)下列与DNA复制和与肺炎双球菌的转化实验有关的叙述错误的是(D)A用32P标记的噬菌体在不含32P的大肠杆菌内增殖3代，具有放射性的噬菌体占1/4B含有300个碱基对的DNA片段，其中一条链上AT35%，该DNA片段在第3次复制时，需要780个胞嘧啶脱氧核苷酸C活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后转化为S型细菌
2、的实质是一种基因重组D活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后在固体培养基上培养只长出S型菌菌落解析活的R型细菌与S型细菌的DNA混合后在固体培养基上培养会同时长出S型菌和R型细菌的菌落，D错误。2(2020黑龙江牡丹江市一中高三期末)1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于(C)证明DNA是主要的遗传物质 发现DNA如何存储遗传信息确定DNA是染色体的组成成分 为DNA复制机制的阐明奠定基础A BC D解析沃森和克里克提出的DNA双螺旋结构模型的特点是：(1)DNA分子由两条链组成，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构；(2)两条链上的碱基通过氢键连接成碱基
3、对，并且碱基配对有一定的规律：A一定与T配对，G一定与C配对。DNA中碱基对排列顺序可以千变万化，这为解释DNA如何储存遗传信息提供了依据；一个DNA分子之所以能形成两个完全相同的DNA分子，其原因是DNA分子的双螺旋结构为复制提供了精确的模板，碱基互补配对原则保证复制精确完成，所以DNA双螺旋结构模型的构建为人们后来阐明DNA复制的机理奠定了基础。综上分析，A、B、D均错误，C正确。3(2020山东省普通高中学业水平模拟卷2)对于绝大多数生物来说，基因是具有遗传效应的DNA片段。下列关于二倍体真核生物基因的描述，正确的是(D)A某生物组织中全部的mRNA反转录出的DNA包含该生物所有核基因B
4、基因表达的最终产物都是承担细胞相应生命活动的蛋白质C刚转录完成的RNA序列与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同D真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达解析某生物组织中所含细胞可能只表达了一部分基因，全部的mRNA反转录出的DNA不一定包含该生物所有核基因，A错误；基因形成RNA以及RNA翻译为蛋白质都是基因的表达，基因表达的最终产物不一定是承担细胞相应生命活动的蛋白质，B错误；刚转录完成的RNA序列有mRNA、tRNA、rRNA等，不一定与结合到核糖体上的该基因的mRNA序列相同，C错误；真核生物的基因在一定条件下可以在原核细胞中表达，如可去除真核生物基因中的内含子序列，使其在原
5、核生物中表达，D正确。故选D。4(2020黄川中学高三生物期末)如图为人体内基因对性状的控制过程，据图分析正确的是(D)A人体成熟的红细胞中只进行过程，而不进行过程BX1与X2的区别主要是脱氧核苷酸排列顺序的不同C人体衰老引起白发的原因是过程不能完成D如图反映了基因通过控制蛋白质的结构及酶的合成来控制生物的性状解析人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，过程均不能进行，A错误；X1与X2为转录形成的RNA，RNA的组成单位是核糖核苷酸，故X1与X2的区别主要是核糖核苷酸排列顺序的不同，B错误；人体衰老引起白发的原因是酪氨酸酶活性降低，不是酪氨酸酶不能合成，C错误；图示反映了基因通过控制蛋白质的结构
6、及酶的合成来控制生物的性状，D正确。故选D。5(2020浙江高考模拟)下列探索核酸是遗传物质的经典实验中，对“核酸是遗传物质”结论的得出不是必需的是(B)A用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA样品，再做转化实验B用TMV的蛋白质和RNA分别感染烟叶后，再做TMV的重建实验C从活的S型菌中提取蛋白质、荚膜等物质，分别与活的R型菌混合D噬菌体32P标记组除了要检测沉淀中的放射性，还要检测上清液中的放射性解析用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA样品，再做转化实验，可以与S型菌的DNA进行对照，说明DNA是遗传物质，而DNA水解物不是，故A是必需的；用TMV的蛋白质和RNA分别感染烟叶后，即可证明RN
7、A是遗传物质，再做TMV的重建实验也只能证明起遗传作用的物质是RNA，故B不是必需的；从活的S型菌中提取蛋白质、荚膜等物质，分别与活的R型菌混合，与S型菌的DNA进行对照，说明DNA是遗传物质，蛋白质、荚膜等不是，故C是必需的；噬菌体32P标记组除了要检测沉淀中的放射性，还要检测上清液中的放射性，来证明DNA进入细菌内部，是遗传物质，故D是必需的。故选B。6(2021辽宁高考模拟)下列关于相关过程“原理”的说法，错误的是(B)ARous肉瘤病毒可将其基因组整合进入人的基因组中，原理是DNA具有相似的分子结构B外源基因在受体细胞中成功表达的原理是基因是有遗传效应的DNA片段CDNA指纹技术的原理
8、是DNA分子具有特异性DDNA分子杂交技术的原理是碱基互补配对解析Rous肉瘤病毒可将其基因组整合进入人的基因组中，原理是DNA具有相似的分子结构，A正确；外源基因在受体细胞中成功表达的原理是生物共用一套遗传密码子，B错误；DNA指纹技术的原理是DNA分子具有特异性，C正确；DNA分子杂交技术的原理是碱基互补配对，D正确。故选B。7(2021浙江高三竞赛)一个双链均被31P标记的DNA由3 000个碱基对组成，其中腺嘌呤占30%。将其置于只含32P的环境中复制3次，下列叙述错误的是(D)A该DNA分子中含有7.2103个氢键B复制过程需要8.4103个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸C子代DNA分子中含
9、32P的单链与含31P的单链之比为71D子代DNA分子中含31P的DNA分子数与含32P的DNA分子数之比为13解析由题意分析可知，该DNA含有AT碱基对1 800个，CG碱基对1 200个，则氢键的数目为：1 80021 20037 200个，A正确；由于DNA中含有鸟嘌呤的数目为1 200个，故该DNA复制三次需要消耗的鸟嘌呤核苷酸的数目为：(231)1 2008 400个，B正确；8个子代DNA中，2个DNA是31P32P的杂合链，6个DNA双链均为32P，含32P的单链(14条)与含31P的单链(2条)之比为71，C正确；子代DNA分子中含31P的DNA为2个，含32P的DNA为8个，
10、故二者的比例为2814，D错误。故选D。8(2021惠州模拟)下图是真核细胞内某基因的表达过程示意图。下列叙述正确的是(B)A基因的转录需要DNA聚合酶的催化B翻译过程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等C说明基因与多肽链是一一对应的关系D成熟mRNA上具有启动子、终止子解析基因的转录需要RNA聚合酶的催化，A项错误；翻译过程需要成熟的mRNA、tRNA、氨基酸、ATP、核糖体等，B项正确；图中一个基因控制合成两种多肽链，C项错误；成熟mRNA上具有起始密码和终止密码，启动子、终止子在DNA上，D项错误。9(2020龙岩期末)给兔子喂养某种食物后，在其体内检测出了来自该食物的
11、微小RNA，这种RNA不能编码蛋白质，但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合，并抑制它的功能，最终引起兔子患病。下列说法正确的是(B)AM基因的表达不遵循中心法则B兔子因缺少M基因控制合成的蛋白质而患病C在兔子体内，微小RNA及M基因转录的mRNA都能与核糖体结合D微小RNA通过G与C、A与T配对方式与M基因转录的mRNA结合解析M基因的表达遵循中心法则，A错误；微小RNA不能编码蛋白质，但可与兔子的M基因转录产生的mRNA结合，从而阻止M基因的翻译过程，影响相关蛋白质的合成，引起兔子患病，B正确；在兔子体内，由于微小RNA与M基因转录的mRNA结合，导致M基因转录的mRNA不能与核糖体结合
12、完成翻译过程，C错误；微小RNA与M基因的mRNA中都不存在碱基T，微小RNA与M基因的mRNA结合时，不存在A与T配对，D错误。10(2021东安区月考)遗传学家发现果蝇体内有一种名叫period(周期)的核基因，它编码的PER蛋白质与生物节律密切相关。下列有关说法错误的是(C)Aperiod基因的基本单位是脱氧核苷酸B转录、翻译的过程都遵循碱基互补配对原则Cperiod基因只存在于果蝇的特定细胞中以调控生物节律D利用荧光标记物质可知道period基因在染色体上的位置解析period基因是有遗传效应的DNA片段，因此其基本单位是脱氧核苷酸，A正确；转录、翻译的过程都遵循碱基互补配对原则，B正
13、确；period基因存在于果蝇所有的细胞中，但只在特定细胞中表达，C错误；利用荧光标记物质可知道period基因在染色体上的位置，D正确。11(2020天津河西区高三期末)AUG、GUG是起始密码子，在mRNA翻译成肽链时分别编码甲硫氨酸和缬氨酸，但人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，这是因为(C)A组成人体血清白蛋白的单体中没有甲硫氨酸和缬氨酸BmRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列C肽链形成后的加工过程中去除了最前端的部分氨基酸DmRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前发生了替换解析人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，并不代表其他部位不含
14、该氨基酸，A错误；AUG、GUG是起始密码子，它将启动翻译过程，如果mRNA与核糖体结合前去除了最前端的部分碱基序列，翻译将无法进行，B错误；人体血清白蛋白的第一个氨基酸既不是甲硫氨酸，也不是缬氨酸，最可能的原因是肽链合成后，在加工阶段进行了水解修饰，导致含有该氨基酸的片段缺失，C正确；mRNA起始密码所在位置的碱基在翻译前如果发生替换，则将替换成不同的密码子，而其他密码子不具有启动翻译的作用，这将导致蛋白质合成不能正常进行，D错误。12(2020山东省青岛市莱西市高三期末)动物细胞的线粒体DNA分子上有两个复制起始区OH和OL。该DNA复制时，OH首先被启动，以L链为模板合成M链，当M链合成
15、约2/3时OL启动，以H链为模板合成N链，最终合成两个环状双螺旋DNA分子，该过程如图所示。下列叙述正确的是(D)A复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是DNA聚合酶B合成M链和N链时方向相反是因为起始区解旋方向不同CM链和N链合成延伸的方向均为3端到5端D线粒体DNA分子中每个脱氧核糖都与两个磷酸相连解析DNA分子复制开始时，首先利用细胞提供的能量，在解旋酶的作用下进行解旋，可见，复制启动时OH区和OL区首先结合的酶是解旋酶，A错误；组成DNA分子的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构，而DNA聚合酶只能从DNA的5端延伸DNA链，所以合成M链和N链时方向相反，B错误；M链和N链合成延伸的方
16、向均为5端到3端，C错误；线粒体环状DNA分子中没有游离的磷酸基团，每个脱氧核糖都与两个磷酸相连，D正确。故选D。第卷(非选择题共40分)二、非选择题(共40分)13(13分)(2020河北衡水中学五调)当大肠杆菌生活的环境中不存在乳糖时，调节基因的表达产物阻抑物会与操纵基因结合，阻碍RNA聚合酶与启动子结合，使结构基因(基因A、B、C)表达受阻，导致乳糖分解酶(酶1、酶2、酶3)不能合成；当环境中存在乳糖时，乳糖与阻抑物结合，RNA聚合酶与启动子结合使结构基因表达，合成酶1、酶2和酶3来分解乳糖。调节酶1、酶2、酶3的合成过程如下图所示，请回答下列问题：(1)过程进行的场所是拟核。据图推测，
17、mRNA 中含有3个起始密码子。 (2)在阻抑物产生的过程中，除mRNA 提供信息指导外，此过程还需要的RNA有tRNA和rRNA。酶1、酶2、酶3的空间结构不同的根本原因是基因A、B、C的碱基排列顺序不同。 (3)调节基因、操纵基因和结构基因都是有遗传效应的DNA片段。阻抑物在转录(填“转录”或“翻译”)水平上调控基因的表达。 (4)上图所示调节过程反映了基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，共同精细地调控生命活动。 解析(1)过程表示转录，过程表示翻译。mRNA 作模板合成了三种酶，因此mRNA 含有3个起始密码子。(2)阻抑物是一种蛋白质，蛋白质的合成需要三种R
18、NA参与。(3)阻抑物与操纵基因结合，使RNA聚合酶不能与启动子结合，不能完成转录。(4)图中调节过程反映了基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在着复杂的相互作用，共同精密地调控生物体的生命活动。14(14分)(广雅、深中高三上学期期末)禽呼肠孤病毒(ARV)可引起禽类呼吸道、肠道等疾病，给养禽业造成了严重的危害。请回答下列问题：(1)ARV病毒外壳的某种B结构蛋白受S2基因控制。通过对S2基因测定核苷酸数量发现，A有446个，C有646个，U有446个，G有646个，由此可知ARV病毒的遗传物质最可能为RNA双链(填“DNA”“RNA单链”“RNA双链”)，该病毒侵入禽类细胞后增殖过
19、程需要的原料是氨基酸和4种核糖核苷酸。(2)ARV病毒侵入禽类细胞后能直接进行复制，用文字和箭头写出ARV病毒的遗传信息流动方向。(3)另有一种ARV病毒的突变株，缺失了5%的碱基对序列，不能诱发禽类患病。为了找到与诱发病变有关的部位，除了对核酸测序结果进行比较之外，请根据核酸的结构特点再寻找一种方案，简述实验思路，并预期实验结果及结论。实验思路：获取两种病毒的RNA的单链，再将两条单链RNA进行分子杂交，检测游离单链区的分布。预期实验结果及结论：RNA单链上出现游离单链区就是诱发病变的有关部位。解析DNA中特有的碱基为T，RNA中特有的碱基为U，根据S2基因中含有U可知，该病毒的遗传物质为R
20、NA，双链RNA中遵循碱基互补配对，即AU，GC，根据A有446个，C有646个，U有446个，G有646个，可判断为双链RNA。根据双链RNA上碱基互补配对的原则，若出现病变，则病变后的RNA单链病变部位不能与病变前的RNA单链互补配对，可根据该原理判断是否发生了病变。15(13分)(2021福建厦门外国语学校月考)油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP，结构简式为CH2=C(OH)COOP)运输到种子后有两条转变途径，如图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜，产油率由原来的35%提高到了58%。请回答下列问题。(1)PEP转化为蛋白质的过程中必须增加的元素是N。酶a和酶b结构上的
21、区别可能是构成它们的氨基酸的种类、数目、排列顺序以及肽链的空间结构不同。(2)基因B的模板链转录时，需要在RNA聚合酶的催化作用下使游离核糖核苷酸形成mRNA。物质C与基因B相比，特有的碱基对是AU或UA。(3)图中信息显示基因控制生物性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。(4)根据图示信息分析，科研人员使油菜产油率由原来的35%提高到了58%所依据的原理是诱导非模板链转录出单链RNA，使其与自然转录的mRNA形成物质C(双链RNA)，从而抑制酶b的合成，导致PEP转化为蛋白质的过程受阻，使PEP能更多地转化为油脂。解析依据图示，PEP运输到种子后有两条转变途径，
22、一种转变为油脂，一种转变为蛋白质，其中PEP在酶b作用下转化为蛋白质，酶b是自然转录的mRNA为模板翻译形成的。(1)依据题干“PEP，结构简式为CH2=C(CH)COOP”可知，PEP含有C、H、O、P四种元素，蛋白质的基本元素是C、H、O、N，因此PEP转化为蛋白质的过程中必须增加的元素是N。蛋白质之间的区别在于氨基酸的种类、数目、排列顺序及肽链的空间结构。(2)游离核糖核苷酸形成mRNA的过程是转录，转录的酶是RNA聚合酶；物质C是双链RNA，含有的碱基是A、U、C、G，基因B是DNA，含有的碱基是A、T、C、G，因此物质C特有的碱基对是AU或UA。(3)基因控制生物性状方式有两种：基因通过控制酶的合成控制生物性状，基因通过控制蛋白质的合成控制生物性状。图示中基因A、基因B分别控制酶a、酶b的合成来控制生物性状。因此图中信息显示基因控制生物性状的途径是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状。(4)依图示可知，PEP运输到种子后有两条转变途径，一种是转变为油脂，一种是转变为蛋白质。欲提高油菜的产油率，应阻碍PEP转化为蛋白质的过程。自然转录的mRNA可促进合成酶b，但自然转录的mRNA与非模板链转录出单链RNA形成物质C(双链RNA)后，抑制酶b的合成，导致PEP转化为蛋白质的过程受阻，使得PEP能更多地转化为油脂。
