1、Unit 4Pygmalion选 修 8知识要点导航知识要点点击知识要点巩固 1_ n适应(性)；改编本 2_ adj.经典的；第一流的 n经典著作 3_ n情节；阴谋 4_ vi.犹豫；踌躇 _ n犹豫；踌躇 5_ adj.不舒服的；不安的；不自在的 6_ adj.带来麻烦的；使人心烦的知识要点导航adaptationclassicplothesitatehesitationuncomfortabletroublesome 7_ n结果；效果 8_ adj.光辉灿烂的；杰出的；才华横溢的 9_ vt.编排；分类；归类 _ n分类；归类 10_ n谈论；言论；评述 vt.&vi.谈论；评论；说
2、起 11_ vt.显露出(本来面目)；背叛 12_ adj.不同寻常的；非凡的 13_ vt.谴责；使注定 14_ n相识；了解；熟人 _ vt.使认识；使了解outcomebrilliantclassifyclassificationremarkbetrayextraordinarycondemnacquaintanceacquaint 15_ adj.真实的；真正的；可信的 16_ n机会；运气；大笔的钱 17_ n身份；地位；职位 18_ adj.优秀的；较高的；上级的 n上级；长官 _(反义词)adj.差的；下级的 n下级；次品 19_ adj.古时的；(因古老、稀少而)珍贵的 n文物
3、；古董；古玩 20_ adj.音乐的；喜爱音乐的 n音乐喜剧authenticfortunestatussuperiorinferiorantiquemusical 21_ adj.破旧的；寒酸的 22_ n裁判员，仲裁者 23_ n&vi.妥协；折衷 24_ adj.可怕的；恐怖的 25_ vi.啜泣；抽噎 n啜泣(声)；抽噎(声)26_ adj.使人反感的；令人厌恶的 27_ vt.俯视，忽视，不理会 28_ vi.&vt.(使)褪色，减弱；逐渐消失shabbyrefereecompromisehorriblesobdisgustingoverlookfade 1_(某人)冒充 2_结识；
4、与相见 3_惊愕地 4_一般来说 5_就来说；从角度 6_带或领进来 7_伪装；乔装 8_再一次 9_需要 10_(声音、画面)逐渐模糊，渐淡passoff asmake ones acquaintancein amazementgenerally speakingin terms ofshowinin disguiseonce morein need offade out 复习过去分词作状语 1过去分词作状语，可以表示时间、原因、条件、方式、伴随等。例如：Disappointed at the outcome，but thinking it is better than nothing.(教
5、材P29)2过去分词作状语，其逻辑主语须与句子的主语一致。例如：The teacher stood there，surrounded by a group of students.知识要点点击1 hesitatevi.犹豫；踌躇【归纳拓展】2 condemnvt.谴责；使注定【归纳拓展】3 acquaintancen相识；了解；熟人【归纳拓展】【温馨提示】acquaintance 用作不可数名词时，表“熟悉，认识”，有时在其前面加不定冠词，表某种程度的熟悉与了解，多与with连用；用作可数名词时，表“熟悉的人”。4 fortunen财产，大笔的钱；机会，运气【归纳拓展】5 compromise
6、n妥协；和解；折衷v妥协；让步；违背，放弃【归纳拓展】1 passoff as(某人)冒充pass off逐渐消失，停止；回避，掩饰pass away 去世；停止pass by从旁边经过pass through通过，穿过pass out(免费)散发；昏倒，失去知觉pass down/on to传递，流传【归纳拓展】2 in terms of 就来说；从角度【归纳拓展】3 fade out(声音、画面)逐渐模糊；渐淡【归纳拓展】【句式点拨】be of抽象名词，表示“具有(特征/属性)”，相当于be(相应的)形容词。此结构中的抽象名词前还可加上no，some，any，great，little，much等修饰语。可用于此结构的抽象名词有：ability，benefit，help，use，importance，interest，significance，value。“be of抽象名词”表示“具有(某特征或属性)的”知识要点巩固制作者：状元桥适用对象：高三学生制作软件：Powerpoint2003、Photoshop cs3运行环境：WindowsXP以上操作系统
