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2014-2015学年浙江省金华市艾青中学高二(下)期中物理试卷 WORD版含解析.doc

上传人:高**** 文档编号:430933 上传时间:2024-05-27 格式:DOC 页数:20 大小:335KB
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资源描述

1、2014-2015学年浙江省金华市艾青中学高二(下)期中物理试卷一、单项选择题(8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确选择正确得3分,选错或不答得零分)1(3分)(2014德庆县一模)飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,当达到一定速度时离地升空已知飞机加速前进的路程为1600m,所用的时间为40s假设这段运动为匀加速运动,则飞机的加速度和离地时的速度分别是()A2m/s2,80m/sB1m/s2,40m/sC80m/s2,40m/sD1m/s2,80m/s2(3分)(2011天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国

2、际单位),则该质点()A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s3(3分)(2015江门模拟)如图所示,质量为m的滑块受到与水平方向成角斜向上方的拉力F作用,向右做匀速直线运动,说法正确的是()A滑块受到3个力的作用B滑块受到的合力为零C拉力与摩擦力的合力的大小为FsinD仅增大拉力F,滑块仍做匀速直线运动4(3分)(2012淮安模拟)使用自卸式货车可以提高工作效率如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是()A支持力FN逐渐减小B支持力FN先减小后不变C摩

3、擦力Ff逐渐增大D摩擦力Ff 先增大后不变5(3分)(2011海南)如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45,两者的高度差为l一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物在绳子距a端得c点有一固定绳圈若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac段正好水平,则重物和钩码的质量比为()AB2CD6(3分)(2009秋温州期末)图中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为L,磁场方向垂直纸面向里abcd是位于纸面内的直角梯形线圈,ab与dc间的距离也为L,t=0时刻ab边与磁场区域边界重合,如图所示,现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边

4、界的方向穿过磁场区域取沿adcba的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I随时间t变化的图线可能是()ABCD7(3分)(2015春金华校级期中)一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,在小石子下落通过A点时按动快门对小石子照相得到如图所示的照片,由于小石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示已知曝光时间为s,重力加速度g=10m/s2,则小石子出发点离A点约为()A5mB10mC15mD25m8(3分)(2015嘉定区一模)很多相同的绝缘铜圆环沿竖直方向叠放,形成一很长的竖直圆筒一条形磁铁沿圆筒的中心轴竖直放置,其下端与圆筒上端开口

5、平齐让条形磁铁从静止开始下落条形磁铁在圆筒中的运动速率()A均匀增大B先增大,后减小C逐渐增大,趋于不变D先增大,再减小,最后不变二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分下列各题的四个选项中,有一个或多个选项正确全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)9(4分)(2015春金华校级期中)关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A速度变化量越大,加速度就越大B速度变化越快,加速度越大C加速度保持不变,速度方向可能改变D加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小10(4分)(2015春金华校级期中)2012年6月24日,中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器“蛟龙”

6、号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米,预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界假设在某次实验时,“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min,其速度随时间的变化如图,则“蛟龙”号()A下潜的最大深度为360mB整个过程中的最大加速度为0.025m/s2C在34min和68min内出现超重现象D在810min内机械能守恒11(4分)(2013长安区校级模拟)如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10m/s2,则下列说

7、法中正确的是()t/s0246v/ms108128At=3s的时刻物体恰好经过B点Bt=10s的时刻物体恰好停在C点C物体运动过程中的最大速度为12m/sDA、B间的距离大于B、C间的距离12(4分)(2015春金华校级期中)如图,足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成角(090),其中MN和PQ平行且间距为L,导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,导轨电阻不计金属棒ab棒接入电路的电阻为R,并与两导轨始终保持垂直且良好接触,使棒ab由静止开始沿导轨下滑,当流过ab棒某一横截面的电量为q时,它的速度大小为v,则金属棒ab在这一过程中()A棒ab运动的平均速度大小为vB滑行距离为C产生的焦耳热

8、为qBLvD受到的最大安培力大小为sin三、简答题:本大题共4小题;,共计18分请将解答填写在答题纸相应的位置处13(4分)(2015春金华校级期中)电火花打点计时器使用电源(填“直流”或“交流”),工作电压V14(2分)(2015春金华校级期中)研究小车匀变速直线运动的部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带B接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:(用字母填写)15(4分)(2015春金华校级期中)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未

9、画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离,如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=m/s,小车的加速度大小为m/s2(保留2位有效数字)16(8分)(2012秋乐东县校级期末)如图是做探究电磁感应的产生条件原副线圈实验的器材及示意图在图中用实线代替导线把它们连成实验电路由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转;假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,灵敏电流计的指针向偏转(“左”、“右”)四、计算题(本题共4小题,共42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步

10、骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位)17(10分)(2014文峰区校级模拟)道路交通法规规定:黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶,车头未越过停车线的若继续行驶,则属于交通违章行为一辆以10m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口,当汽车车头与停车线的距离为25m时,绿灯还有2s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮)若该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2请通过计算说明:(l)汽车能否不闯黄灯顺利通过;(2)若汽车立即做匀减速直线运动,恰好能紧靠停车线停下的条件是什么18(10分)(2014秋上饶期末)如图所示,轻

11、杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2试求:(1)此时地面对人的支持力的大小;(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小19(11分)(2015春金华校级期中)如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为=37已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4现用水平力F将木板B

12、从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37=0,6,cos37=0.8,重力加速度g取10m/s2)(1)绳上张力FT的大小;(2)拉力F的大小20(11分)(2011沧州二模)如图(甲)所示,光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在同一水平面上,两导轨间距L=0.2m,电阻R=0.4,导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.1的金属杆,导轨电阻可忽略不计,整个装置处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向竖直向下现用一外力F沿水平方向拉杆,使之由静止开始运动,若理想电压表的示数U随时间t变化的关系如图(乙)所示(1)试分析说明金属杆的运动情况;(2)求第2s末外力F的瞬时功率201

13、4-2015学年浙江省金华市艾青中学高二(下)期中物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(8小题,每小题3分,共24分在每小题给出的四个选项中,只有一个选项正确选择正确得3分,选错或不答得零分)1(3分)(2014德庆县一模)飞机的起飞过程是从静止出发,在直跑道上加速前进,当达到一定速度时离地升空已知飞机加速前进的路程为1600m,所用的时间为40s假设这段运动为匀加速运动,则飞机的加速度和离地时的速度分别是()A2m/s2,80m/sB1m/s2,40m/sC80m/s2,40m/sD1m/s2,80m/s考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系;匀变速直线运动的位移与时间的关系版权所有专题

14、:直线运动规律专题分析:由题意可知这段运动为匀加速运动,又已知飞机加速前进的路程为1600m,所用时间为40s,可根据匀变速直线运动的基本公式解题解答:解:根据匀加速直线运动位移时间公式得:x=vt+at2a=m/s2=2m/s2根据速度时间公式得:v=v0+at=80m/s故选:A点评:该题是匀变速直线运动基本公式的直接应用,难度不大,属于基础题2(3分)(2011天津)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x=5t+t2(各物理量均采用国际单位),则该质点()A第1s内的位移是5mB前2s内的平均速度是6m/sC任意相邻的1s内位移差都是1mD任意1s内的速度增量都是2m/s考点:匀变速直

15、线运动的公式版权所有分析:根据匀变速直线运动的位公式对比即可得出结论解答:解:A、将t=1代入即可求出第1s内的位移是x=6m,A错误;B、前2s内的平均速度为m/s,B错误;C、与对比可知a=2m/s2,则s=aT2=2m,C错误;D、由加速的定义式可知D选项正确故选:D点评:本题考查的就是匀变速直线运动的公式的应用,根据公式即可求得,比较简单3(3分)(2015江门模拟)如图所示,质量为m的滑块受到与水平方向成角斜向上方的拉力F作用,向右做匀速直线运动,说法正确的是()A滑块受到3个力的作用B滑块受到的合力为零C拉力与摩擦力的合力的大小为FsinD仅增大拉力F,滑块仍做匀速直线运动考点:物

16、体的弹性和弹力;摩擦力的判断与计算版权所有专题:受力分析方法专题分析:物体做匀速直线运动,知物体所受的合力为零,根据共点力平衡分析拉力和摩擦力的合力方向解答:解:A、物体受重力、拉力、支持力和摩擦力处于平衡,知物体一定受四个力的作用故A错误B、根据共点力平衡得,滑块受到的合力为零故B正确C、因为物体合力为零,知拉力与摩擦力的合力的大小与重力和支持力的合力等值反向,大小即为GN=Fsin故C正确D、当增大拉力F,因滑动摩擦力大小变小,则滑块不会匀速直线运动故D错误故选:BC点评:解决本题的关键能够正确地受力分析,通过共点力平衡进行分析求解4(3分)(2012淮安模拟)使用自卸式货车可以提高工作效

17、率如图所示,在车厢由水平位置逐渐抬起的过程中,有关货物所受车厢的支持力FN和摩擦力Ff,下列说法中正确的是()A支持力FN逐渐减小B支持力FN先减小后不变C摩擦力Ff逐渐增大D摩擦力Ff 先增大后不变考点:牛顿第二定律;力的合成与分解的运用版权所有专题:牛顿运动定律综合专题分析:根据斜面的变化可知货物受力的变化,货物的运动状态也会发生变化,由静摩擦力转化为滑动摩擦力,根据两种摩擦力的表达式可求得摩擦力的变化解答:解:开始时货物受重力和支持力,抬起后受到向上的静摩擦力;静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,即f=mgsin,随角度的增大,摩擦力增大;当角度达一定程度时,物体开始滑动,由静摩擦力变化滑

18、动摩擦力,而滑动摩擦力f=mgcos,cos随角度的增加而增小,故摩擦力将减小;故摩擦力是先增大后减小的;支持力N=mgcos,cos随角度的增加而增小,故支持力一定是逐渐减小;故选A点评:本题考查静摩擦力与滑动摩擦力的大小表达式,在分析摩擦力问题时一定要先明确物体受到的是滑动摩擦力还是静摩擦力;一般来说,最大静摩擦力可以认为等于滑动摩擦力5(3分)(2011海南)如图,墙上有两个钉子a和b,它们的连线与水平方向的夹角为45,两者的高度差为l一条不可伸长的轻质细绳一端固定于a点,另一端跨过光滑钉子b悬挂一质量为m1的重物在绳子距a端得c点有一固定绳圈若绳圈上悬挂质量为m2的钩码,平衡后绳的ac

19、段正好水平,则重物和钩码的质量比为()AB2CD考点:共点力平衡的条件及其应用版权所有专题:计算题分析:根据题意画出平衡后的物理情景图对绳子上c点进行受力分析根据几何关系找出BC段与水平方向的夹角根据平衡条件和三角函数表示出力与力之间的关系解答:解:对绳子上c点进行受力分析:平衡后设绳的BC段与水平方向成角,根据几何关系有:tan=2,sin=对结点C分析,将Fa和Fb合成为F,根据平衡条件和三角函数关系得:F2=m2g=F,Fb=m1gsin=所以得:,故选C点评:该题的关键在于能够对线圈进行受力分析,利用平衡状态条件解决问题力的计算离不开几何关系和三角函数6(3分)(2009秋温州期末)图

20、中两条平行虚线之间存在匀强磁场,虚线间的距离为L,磁场方向垂直纸面向里abcd是位于纸面内的直角梯形线圈,ab与dc间的距离也为L,t=0时刻ab边与磁场区域边界重合,如图所示,现令线圈以恒定的速度v沿垂直于磁场区域边界的方向穿过磁场区域取沿adcba的感应电流为正,则在线圈穿越磁场区域的过程中,感应电流I随时间t变化的图线可能是()ABCD考点:导体切割磁感线时的感应电动势;闭合电路的欧姆定律版权所有专题:电磁感应与电路结合分析:由右手定则判断回路中感应电流方向,采用排除法分析答题解答:解:开始ab边进入磁场切割磁感线,由右手定则可知,电流方向为adcba,电流方向是正的,故BD错误;由右手

21、定则可知,ab边离开磁场时,感应电流方向是abcda,电流方向是负的,故A正确,C错误;故选A点评:对于图象问题可以通过排除法进行求解,如根据图象过不过原点、电流正负、大小变化等进行排除7(3分)(2015春金华校级期中)一个小石子从离地某一高度处由静止自由落下,在小石子下落通过A点时按动快门对小石子照相得到如图所示的照片,由于小石子的运动,它在照片上留下一条模糊的径迹AB该爱好者用直尺量出轨迹的长度,如图所示已知曝光时间为s,重力加速度g=10m/s2,则小石子出发点离A点约为()A5mB10mC15mD25m考点:自由落体运动版权所有专题:自由落体运动专题分析:根据照片上痕迹的长度,可以知

22、道在曝光时间内物体下落的距离,由此可以估算出AB段的平均速度的大小,在利用自由落体运动的公式可以求得下落的距离解答:解:由图可知AB的长度为2cm,即0.02m曝光时间为,所以AB段的平均速度的大小为V=10m/s由自由落体的速度位移的关系式 V2=2gh可得,h=5m故选:A点评:由于AB的运动时间很短,我们可以用AB段的平均速度来代替A点的瞬时速度,由此再来计算下降的高度就很容易了,通过本题一定要掌握这种近似的方法8(3分)(2015嘉定区一模)很多相同的绝缘铜圆环沿竖直方向叠放,形成一很长的竖直圆筒一条形磁铁沿圆筒的中心轴竖直放置,其下端与圆筒上端开口平齐让条形磁铁从静止开始下落条形磁铁

23、在圆筒中的运动速率()A均匀增大B先增大,后减小C逐渐增大,趋于不变D先增大,再减小,最后不变考点:楞次定律版权所有专题:电磁感应与电路结合分析:因条形磁铁的运动,导致绝缘铜圆环的磁通量变化,从而产生感应电流,阻碍条形磁铁的运动,当阻力等于其重力时,速度达到最大,即可求解解答:解:由题意可知,当条形磁铁下落时,导致绝缘铜圆环磁通量变化,从而产生感应电流,阻碍磁铁的运动,根据牛顿第二定律可知,安培阻力越来越大时,竖直向下的加速度将减小,但速度仍在增大,当阻力等于重力时,合外力为零,加速度也为零,速度达到最大;故C正确,ABD错误;故选:C点评:考查安培阻力的由来,掌握牛顿第二定律的应用,注意联系

24、已知的题型:下落的雨滴,受到的阻力,最后也达到最大速度二、不定项选择题(本题共4小题,每小题4分,共16分下列各题的四个选项中,有一个或多个选项正确全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)9(4分)(2015春金华校级期中)关于速度和加速度,下列说法中正确的是()A速度变化量越大,加速度就越大B速度变化越快,加速度越大C加速度保持不变,速度方向可能改变D加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小考点:加速度;速度版权所有专题:直线运动规律专题分析:根据加速度的定义式a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率,加速度的方向就是物体速度变化量的方向,与物体速度无关,即物体的速度变化越快物

25、体的加速度越大解答:解:A、物体的速度变化大,但所需时间更长的话,物体速度的变化率可能很小,则加速度就会很小,故A错误B、速度变化越快,加速度越大,故B正确C、加速度保持不变,速度方向可能改变例如平抛运动,故C正确D、如果加速度方向与速度方向相同,加速度大小不断变小,速度大小一定增大,故D错误故选BC点评:本题考查加速度的定义式,只要理解了加速度的概念就能顺利解决10(4分)(2015春金华校级期中)2012年6月24日,中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米,预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界假设在某次实验时,“

26、蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10min,其速度随时间的变化如图,则“蛟龙”号()A下潜的最大深度为360mB整个过程中的最大加速度为0.025m/s2C在34min和68min内出现超重现象D在810min内机械能守恒考点:匀变速直线运动的图像;超重和失重;机械能守恒定律版权所有专题:运动学中的图像专题分析:速度时间图线的斜率表示加速度,图线与时间轴围成的面积表示位移,根据加速度的方向判断超重还是失重根据机械能守恒的条件判断机械能是否守恒解答:解:A、图线与时间轴围成的面积表示位移,可知4s末下潜到最大深度,可知x=(120+240)2m=360m故A正确B、速度时间图线的斜率表

27、示加速度,34min内的加速度大小最大,最大加速度大小a=m/s2=m/s2故B错误C、34min内向下做匀减速直线运动,加速度方向向上,处于超重状态;68min内,向上做匀加速直线运动,加速度方向向上,处于超重状态故C正确D、810min内向上做匀减速直线运动,加速度不等于g,除重力以外还有其它力做功,机械能不守恒故D错误故选:AC点评:解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义,知道图线斜率和图线与时间轴围成的面积表示的含义11(4分)(2013长安区校级模拟)如图所示,t=0时,质量为0.5kg的物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后

28、停在C点每隔2s物体的瞬时速度记录在下表中,重力加速度g=10m/s2,则下列说法中正确的是()t/s0246v/ms108128At=3s的时刻物体恰好经过B点Bt=10s的时刻物体恰好停在C点C物体运动过程中的最大速度为12m/sDA、B间的距离大于B、C间的距离考点:匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题:直线运动规律专题分析:根据图表中的数据,由运动学公式可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=2m/s2如果第4s还在斜面上的话,速度应为16m/s,从而判断出第4s已过B点通过运动学公式求出vB,即可求出AB、BC的距离解答:解:A、C、根据图表中的数据

29、,可以求出物体下滑的加速度a1=4m/s2和在水平面上的加速度a2=2m/s2根据运动学公式:8+a1t1+a2t2=12,t1+t2=2,解出t1=s,知经过s到达B点,到达B点时的速度v=a1t1=m/s如果第4s还在斜面上的话,速度应为16m/s,从而判断出第4s已过B点是在2s到4s之间经过B点所以最大速度不是12m/s故AC均错误B、第6s末的速度是8m/s,到停下来还需的时间t=s=4s,所以到C点的时间为10s故B正确D、根据v2v02=2ax,求出AB段的长度为mBC段长度为m,则A、B间的距离小于B、C间的距离故D错误故选:B点评:解决本题的关键熟练掌握运动学公式v2v02=

30、2ax、v=v0+at,并能通过计算分析物体的运动过程12(4分)(2015春金华校级期中)如图,足够长的U型光滑金属导轨平面与水平面成角(090),其中MN和PQ平行且间距为L,导轨平面与磁感应强度为B的匀强磁场垂直,导轨电阻不计金属棒ab棒接入电路的电阻为R,并与两导轨始终保持垂直且良好接触,使棒ab由静止开始沿导轨下滑,当流过ab棒某一横截面的电量为q时,它的速度大小为v,则金属棒ab在这一过程中()A棒ab运动的平均速度大小为vB滑行距离为C产生的焦耳热为qBLvD受到的最大安培力大小为sin考点:导体切割磁感线时的感应电动势;焦耳定律;安培力版权所有专题:电磁感应与电路结合分析:金属

31、棒ab由静止开始沿导轨下滑,做加速度逐渐减小的变加速运动由运动学公式,法拉第电磁感应定律、安培力公式和能量守恒定律等研究处理解答:解:A、金属棒ab开始做加速度逐渐减小的变加速运动,不是匀变速直线运动,平均速度不等于v,故A错误;B、设ab棒下滑的距离为s,由电量 q=t,电流平均值:=,感应电动势平均值 =BL,联立得:q=,解得:s=,故B正确C、速度大小为v时感应电动势为 E=BLv,由于棒做加速度减小的变加速运动,感应电动势不断增大,所以产生的焦耳热QqE=qBLv,故C错误D、棒受到的最大安培力大小 FA=BIL=BL=,故D错误;故选:B点评:本题要能根据棒的受力情况分析出其运动情

32、况,明确感应电量与棒运动位移有关,常常知道电量可求位移,或知道位移,可求电量,这种思路是熟悉三、简答题:本大题共4小题;,共计18分请将解答填写在答题纸相应的位置处13(4分)(2015春金华校级期中)电火花打点计时器使用交流电源(填“直流”或“交流”),工作电压220V考点:电火花计时器、电磁打点计时器版权所有专题:实验题分析:正确解答本题需要掌握:了解打点计时器的构造、工作原理、工作特点等,比如工作电压、打点周期等,掌握基本仪器的使用,能够正确的使用打点计时器解答:解:电火花打点计时器使用交流电源,工作电压220V故答案为:交流; 220点评:对于基本仪器的使用,我们不仅从理论上学习它,还

33、要从实践上去了解它,自己动手去操作,深刻了解具体操作细节的含义,同时注意电火花计时器和电磁打点计时器在电压上的不同14(2分)(2015春金华校级期中)研究小车匀变速直线运动的部分实验步骤如下:A测量完毕,关闭电源,取出纸带B接通电源,待打点计时器工作稳定后放开小车C将小车停靠在打点计时器附近,小车尾部与纸带相连D把打点计时器固定在平板上,让纸穿过限位孔上述实验步骤的正确顺序是:DCBA(用字母填写)考点:探究小车速度随时间变化的规律版权所有专题:实验题分析:本题考查了打点计时器的具体应用,熟悉打点计时器的使用细节即可正确解答本题解答:解:安排实验步骤要本着先安装器材,然后进行实验的思路进行,

34、一般每完成一次实验,都要进行重复实验,实验步骤要符合逻辑,不能颠三倒四的,在实验过程中应先固定打点计时器,再放置小车,然后打开电源,最后释放小车,所以正确的顺序是DCBA故答案为:DCBA点评:对于一些实验操作细节,要通过亲自动手实验,才能体会具体操作细节的含义15(4分)(2015春金华校级期中)如图所示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有4个点未画出,按时间顺序取0、1、2、3、4、5、6共7个计数点,测出1、2、3、4、5、6点到0点的距离,如图所示(单位:cm)由纸带数据计算可得计数点4所代表时刻的瞬时速度大小v4=0.41m/s,小车的加速度大小为0.76m/s2(

35、保留2位有效数字)考点:测定匀变速直线运动的加速度版权所有专题:实验题分析:根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小解答:解:由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上4点时小车的瞬时速度大小v4=0.41m/s设0到1之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6,根据匀变速直线运动的推论公式x=aT2可以求出加速度的大小,得:x4x1=3a1T2

36、x5x2=3a2T2 x6x3=3a3T2为了更加准确的求解加速度,我们对三个加速度取平均值得:a=(a1+a2+a3)即小车运动的加速度计算表达式为:a=m/s2=0.76m/s2故答案为:0.41,0.76点评:要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用16(8分)(2012秋乐东县校级期末)如图是做探究电磁感应的产生条件原副线圈实验的器材及示意图在图中用实线代替导线把它们连成实验电路由哪些操作可以使电流表的指针发生偏转将开关闭合(或断开开关);将螺线管A插入(或拔出)螺线管B假设在开关闭合的瞬间,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上

37、拔出的过程中,灵敏电流计的指针向右偏转(“左”、“右”)考点:研究电磁感应现象版权所有专题:实验题分析:探究电磁感应现象实验有两套电路;电源、开关、滑动变阻器、螺线管A组成控制电路;螺旋管B与电流计组成实验电路当线圈B中有感应电流产生时,电流表指针发生偏转;根据感应电流产生的条件:穿过闭合回路的磁通量发生变化,分析答题根据楞次定律判断是否有感应电流产生,结合闭合开关瞬间,灵敏电流计的指针向右偏转判断将滑动变阻器的滑片向右移动的过程中,灵敏电流计的指针的偏转方向解答:解:将电流表与大线圈B组成闭合回路,电源、开关、小线圈A组成闭合回路,电路图如图所示将开关闭合或断开,或将螺线管A插入(或拔出)螺

38、线管B时穿过线圈B的磁通量发生变化,线圈B中产生感应电流,电流表指针偏转在开关闭合的瞬间,穿过线圈B的磁通量增大,灵敏电流计的指针向左偏转,则当螺线管A向上拔出的过程中,穿过线圈B的磁通量减小,灵敏电流计的指针向右偏转故答案为:电路图如图所示;将开关闭合(或者断开);将螺线管A插入(或拔出)螺线管B;右点评:探究电磁感应现象的实验有两套电路,要知道各电路的阻值与作用本题考查了感应电流产生的条件,难度不大,是一道基础题,知道感应电流产生的条件、分析清楚图示情景即可正确解题四、计算题(本题共4小题,共42分解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案

39、中必须明确写出数值和单位)17(10分)(2014文峰区校级模拟)道路交通法规规定:黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶,车头未越过停车线的若继续行驶,则属于交通违章行为一辆以10m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口,当汽车车头与停车线的距离为25m时,绿灯还有2s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮)若该车加速时最大加速度大小为2m/s2,减速时最大加速度大小为5m/s2请通过计算说明:(l)汽车能否不闯黄灯顺利通过;(2)若汽车立即做匀减速直线运动,恰好能紧靠停车线停下的条件是什么考点:匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系版权所有专题:直线运动规

40、律专题分析:本题要求汽车在规定的时间内通过规定的位移,即在2s内通过25米的位移,如果能就可以不闯黄灯顺利通过;若要求汽车恰好能紧靠停车线停下,就要求的末速度为零,位移为25米,再根据运动学速度位移公式求解即可解答:解:(1)若驾驶员使汽车立即以最大加速度加速行驶,2s内前进的距离由于s1小于25m,所以汽车不能不闯黄灯而顺利通过 (2)若汽车紧靠停车线停下,则其位移为25m设加速度为a,则由于a小于5m/s2,所以汽车能够恰好紧靠停车线停下的条件是加速度为2 m/s2答:(l)汽车不能不闯黄灯顺利通过;(2)若汽车立即做匀减速直线运动,恰好能紧靠停车线停下的条件是以2 m/s2的加速度做匀减

41、速运动点评:本题是匀变速基本公式的直接运用,注意理解题目中的隐含条件即可,难度不大18(10分)(2014秋上饶期末)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30的夹角若在B点悬挂一个定滑轮(不计重力),某人用它匀速地提起重物已知重物的质量m=30kg,人的质量M=50kg,g取10m/s2试求:(1)此时地面对人的支持力的大小;(2)轻杆BC和绳AB所受力的大小考点:共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力版权所有专题:共点力作用下物体平衡专题分析:(1)对人进行受力分析,根据人所受的合力为零,求出地面的支持力(2)求出BO绳的拉力,对B点受

42、力分析,求出绳AB和轻杆BC所受力的大小解答:解:(1)对人进行受力分析,根据平衡条件有:FN=Mgmg=200N(2)滑轮对结点B的拉力为为:T=2mg=600N以结点B为研究对象,进行受力分析,如图,根据共点力平衡得:FAB=Ttan30=200 NFBC= N答:(1)此时地面对人的支持力大小为200N(2)轻杆BC和绳AB所受的力大小分别为400N和200N点评:解决本题的关键能够正确地进行受力分析,根据共点力平衡,抓住合力等于0进行求解19(11分)(2015春金华校级期中)如图所示,质量为mB=14kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=10kg的木箱A放在木板B上一根轻绳一端拴在

43、木箱上,另一端拴在地面的木桩上,绳绷紧时与水平面的夹角为=37已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数1=0.5,木板B与地面之间的动摩擦因数2=0.4现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,试求:(sin37=0,6,cos37=0.8,重力加速度g取10m/s2)(1)绳上张力FT的大小;(2)拉力F的大小考点:共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用版权所有专题:共点力作用下物体平衡专题分析:(1)对木块A受力分析,受到重力、支持力、B对A的摩擦力和细线的拉力,根据共点力平衡条件列式求解即可;(2)对木块B受力分析,受到重力、A对B的压力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,最后根据共点力平

44、衡条件列式求解即可解答:解:(1)对木箱受力分析可知在竖直方向有:NAB=mAg+Tsin水平方向:fAB=TcosfAB是滑动摩擦力,有:fAB=1(mAg+Tsin)解得:=100N,NAB=100+60=160N(2)若将A、B作为一个整体,物体系统受力如答图所示,系统处于平衡,受到合外力为零,由图可知竖直方向:N=(m+m)g+Tsin=300N地面对木箱的滑动摩擦力:f地=2N=120N在水平方向:F=Tcos+f地=200N答:(1)绳上张力T为100N;(2)拉力F的为200N点评:本题关键是先后对木块A和木块B受力分析,然后根据共点力平衡条件并运用正交分解法列方程求解20(11

45、分)(2011沧州二模)如图(甲)所示,光滑且足够长的平行金属导轨MN、PQ固定在同一水平面上,两导轨间距L=0.2m,电阻R=0.4,导轨上停放一质量m=0.1kg、电阻r=0.1的金属杆,导轨电阻可忽略不计,整个装置处于磁感应强度B=0.5T的匀强磁场中,磁场方向竖直向下现用一外力F沿水平方向拉杆,使之由静止开始运动,若理想电压表的示数U随时间t变化的关系如图(乙)所示(1)试分析说明金属杆的运动情况;(2)求第2s末外力F的瞬时功率考点:导体切割磁感线时的感应电动势;匀变速直线运动的速度与时间的关系;牛顿第二定律版权所有专题:电磁感应中的力学问题分析:(1)根据欧姆定律和感应电动势公式得到U与v的关系,由图读出U与t的关系,来分析v与t的关系,确定物体的运动情况(2)由图读出第2s的速度v根据电压与时间的关系求出加速度,根据牛顿第二定律求出F,再求解F的功率解答:解:(1)电压表示数为U=IR=v 由图象可知,U与t成正比,即v与t成正比,杆做初速为零的匀加速运动 (2)因v=at,所以U=at=kt 由图象得k=0.4 V/s,即 得a=5m/s2 两秒末速度v=at=10m/s F=ma 得F=0.7N 则P=Fv=7W点评:本题考查电磁感应、电路知识和牛顿定律综合应用的能力,难点是列出电压U与时间t的关系式求出加速度

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