1、专题突破练14教材经典实验一、单项选择题1.下列有关实验均在适宜条件下进行,对实验现象的描述正确的是()A.淀粉溶液与足量淀粉酶溶液混合,充分反应后加入碘液,溶液呈蓝色B.双缩脲试剂与高温处理的蛋白质溶液混合摇匀后,溶液呈紫色C.将斐林试剂加入乳糖和麦芽糖混合液中,加热后不会出现砖红色沉淀D.将苏丹染液加入花生种子匀浆中,溶液呈橘黄色答案B解析淀粉遇碘变蓝,淀粉溶液与足量淀粉酶溶液混合,充分反应后溶液中不存在淀粉,再用碘液处理,溶液不能变蓝,A项错误;高温处理使蛋白质变性,改变了蛋白质的空间结构,但其肽键没有被破坏,高温处理的蛋白质溶液与双缩脲试剂混合后溶液呈紫色,B项正确;斐林试剂可鉴定还原
2、糖,乳糖和麦芽糖都是还原糖,C项错误;花生种子匀浆中含有大量脂质,可被苏丹染液染成红色,D项错误。2.(2019江苏海安期末)下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法,正确的是()脂肪的鉴定T2噬菌体侵染细菌实验证明DNA半保留复制光合色素的提取和分离有丝分裂的观察实验DNA的鉴定A.均需使用光学显微镜B.均需使用无水乙醇C.均需使用离心技术D.均需使用同位素标记法答案C解析脂肪的鉴定和有丝分裂的观察实验需要使用光学显微镜,T2噬菌体侵染细菌实验不使用光学显微镜,A项错误;光合色素的提取和分离需使用无水乙醇提取色素,DNA的鉴定用到的是二苯胺试剂,B项错误;T2噬菌体侵染细菌实验和证明D
3、NA半保留复制均需使用离心技术和同位素标记法,有丝分裂的观察实验需使用显微镜,不用同位素标记法,C项正确,D项错误。3.为了给害虫防治、适时捕捞等活动提供有效的信息,通常需要对种群密度进行调查,标志重捕法是人们调查种群密度时常用的一种方法。下列关于标志重捕法的叙述,合理的是()A.标志重捕法适合所有动物种群密度的调查B.用网眼较大的渔网对草鱼进行捕捞,计算得到的种群数量较实际值偏小C.如果标志物易脱落,得到的估计值偏低D.不需要重复,一次实验就能准确计算种群数量答案B解析标志重捕法适合活动能力较强,且个体较大的动物,而非适合所有动物,A项错误。用网眼较大的渔网对草鱼进行捕捞,仅仅是对较大的鱼进
4、行调查,计算得到的种群数量较实际值偏小,B项正确。如果标志物易脱落,得到的估计值会偏高,C项错误。每次实验都会有误差,重复实验有利于得到更准确的实验数据,且该方法得到的仅是估计值,D项错误。4.下列有关探究酵母菌细胞呼吸方式实验的叙述,正确的是()A.无氧呼吸产生的酒精可用酸性条件下的重铬酸钾溶液鉴定,该反应需要水浴加热B.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验为对照实验C.可根据溴麝香草酚蓝水溶液由绿变蓝再变黄的时间长短检测CO2的产生情况D.其他条件相同,有氧呼吸时澄清石灰水变混浊的程度比无氧呼吸时大答案D解析鉴定酒精可用酸性条件下的重铬酸钾,不需要水浴加热,A项错误;探究酵母菌细胞呼吸方式的实验为
5、对比实验,B项错误;可根据石灰水混浊程度或溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄的时间长短检测酵母菌产生CO2的情况,C项错误;相同条件下,有氧呼吸产生CO2的速率快、量大,澄清石灰水变混浊的程度大,D项正确。5.下列关于观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验的说法,错误的是()A.该实验的操作步骤是取材解离漂洗染色制片B.解离的目的是用解离液杀死组织细胞C.观察时先在低倍物镜下找到排列紧密呈正方形的细胞D.观察时不能从一个细胞看到有丝分裂的全过程答案B解析解离液会将组织细胞杀死,但解离的目的是使组织细胞分离开来。6.用显微镜的一个目镜分别与4个物镜组合来观察某一细胞装片。当成像清晰时,每一物镜与载玻片
6、的距离如图1所示。图2是图1中d条件下观察到的视野,如果不改变载玻片位置、光圈及反光镜,下列说法正确的是()A.b条件下比c条件下看到的细胞数多B.a条件下视野的亮度比d条件下大C.a条件下可能观察不到细胞D.由d条件下转变为c条件下观察时,应先将装片向左方移动答案C解析根据物镜距载玻片的距离,可判断物镜放大倍数的高低,b条件下物镜放大倍数高于c条件下物镜放大倍数,则b条件下比c条件下看到的细胞数目少;a条件下物镜放大倍数大于d条件下物镜放大倍数,放大倍数越大,视野越暗;在d条件下看到的物像在右上方,转化为a或c条件下观察时,应将载玻片向右上方移动,如果不改变载玻片位置,可能观察不到细胞。二、
7、不定项选择题7.某校生物兴趣小组进行了生物组织中还原糖检测的实验(如下图),下列叙述正确的是()A.在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好B.在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是研磨充分C.用于该实验检测的斐林试剂也可用于检测蛋白质,只是添加试剂的顺序不同D.由于斐林试剂不稳定,在使用斐林试剂时要先加0.1 g/mL的NaOH溶液,后加入0.05 g/mL的CuSO4溶液答案AB解析苹果果肉的颜色比植物叶片浅且还原糖含量丰富,所以在实验材料选择方面,用苹果比用植物叶片的效果要好,A项正确;在制备生物组织样液时,加入石英砂的主要目的是使研磨充分,B项正确;斐林试剂和双缩脲试剂中
8、CuSO4溶液的浓度不同,C项错误;在使用斐林试剂时应将等量0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液混匀后立即加入组织样液,D项错误。8.下列关于同位素标记法的相关叙述,正确的是()A.用14CO2供小球藻进行光合作用,14C转移的途径为:14CO214C5(14CH2O)B.一个DNA分子,在含15N的原料中复制n次,含有15N的子代DNA个数为2nC.在噬菌体侵染细菌的实验中,首先要获得同时含有32P与35S标记的噬菌体D.用15N标记尿嘧啶不能用来研究细胞分裂中染色体的变化规律答案BD解析用14CO2供小球藻进行光合作用,14C转移的途径为:14CO214C3(14
9、CH2O),A项错误;DNA分子复制的方式为半保留复制,将DNA分子在含15N的原料中复制n次,子代DNA分子数为2n,其中含有15N的子代DNA个数为2n,B项正确;在噬菌体侵染细菌的实验中,侵染前要先获得分别被32P或35S标记的噬菌体,C项错误;染色体含有DNA和蛋白质,不含有尿嘧啶,故不用15N标记尿嘧啶研究细胞分裂中染色体的变化规律,D项正确。9.选取生理状况相同的二倍体草莓(2N=14)幼苗若干,随机分组,每组30株,用不同浓度的秋水仙素溶液处理幼芽,得到实验结果如图所示。下列有关叙述正确的是()A.该实验的自变量有两个B.高倍镜下观察草莓茎尖细胞的临时装片,发现有的细胞分裂后期的
10、染色体数目为56C.秋水仙素与龙胆紫一样属于碱性染料,能使染色体着色,从而诱导染色体加倍D.实验表明:用质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗幼芽1 d,诱导成功率最高答案ABD解析该实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理时间;二倍体草莓经秋水仙素诱导成功后,染色体加倍成28,有丝分裂后期染色体数目为56;秋水仙素不能使染色体着色,其诱导染色体加倍的原理是抑制纺锤体的形成;质量分数为0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗的幼芽1d,诱导成功率在处理的组别中最高。三、非选择题10.(2019吉林白城一中测试)蓖麻种子的胚乳呈白色,脂肪含量为种子的70%。为探究该植物种子萌发过程中的物质变化,某研究
11、小组将种子置于温度、水分(蒸馏水)、通气等条件均适宜的黑暗环境中培养,定期检查萌发种子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重变化,结果如图所示。回答下列问题。(1)据甲图分析,萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成和,并转化为作为胚生长和呼吸消耗的能源物质。细胞中催化脂肪水解的酶的化学本质是。(2)据乙图可知,蓖麻种子萌发初期时干重增加,导致萌发种子干重增加的主要元素是。第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干重变化趋势是。(3)向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液,匀浆变蓝,说明有的形成。幼叶伸展开后,可以在有光的条件下进行光合作用,说明蓖麻是一种型生物。(4)为了观察蓖麻种子中的脂肪
12、,常用苏丹染液对种子切片染色,染色后用体积分数为50%的酒精。然后在显微镜下观察,可见被染成的脂肪颗粒。答案(1)甘油脂肪酸糖类蛋白质(2)O下降(3)淀粉自养(4)洗去浮色橘黄色解析(1)据甲图分析,萌发过程中胚乳组织中的脂肪含量下降,葡萄糖、蔗糖含量上升,可见萌发过程中胚乳组织中的脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,并转变为糖类(葡萄糖、蔗糖)作为胚生长和呼吸消耗的原料。催化脂肪水解的酶的化学本质是蛋白质。(2)由图乙中看出,前7天种子的干重在增加,这说明脂肪在不断转变成糖类等有机物。糖类物质中O元素含量大于脂肪,因此导致种子干重增加的主要元素是氧元素。第7天至第10天萌发种子(含幼苗)的干
13、重逐渐下降,原因是幼苗不能进行光合作用,呼吸作用消耗有机物超过脂肪转化增加的有机物。(3)淀粉遇碘液变蓝。向萌发第7天的种子匀浆中滴加适量碘液,匀浆变蓝,说明有淀粉的形成。蓖麻能通过光合作用制造有机物,是一种自养型生物。(4)脂肪需要使用苏丹(或苏丹)染液染色,使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察,可以看到橘黄色(或红色)的脂肪颗粒。11.图1为研究渗透作用的实验装置示意图;图2所示为紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态(此时细胞有活性);图3所示为选用蔗糖作为实验材料,用U形管所做的渗透实验。请回答下列问题。(1)图1中的渗透作用发生需要两个条件:有半透膜;。当液面上
14、升到最大高度后处于静止状态时,(填“有”或“无”)水分子通过半透膜进入漏斗中。(2)在做观察植物细胞的质壁分离和复原实验的过程中,常选用图2所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料,原因是该种细胞具有。细胞处于图2所示状态时,A、B处的浓度关系为(用字母和符号表示)。(3)图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜,于是向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液,并在适宜温度下水溶保温一段时间,然后观察实验现象并预测实验结果。一段时间后,若发现a、b两管的液面高度差继续增大,直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因:;。一段时间后,若发现b管液面先上升后下
15、降,直至b管液面仅略高于a管液面后不再变化。为使两管的液面等高,应进行的操作是。答案(1)a和b之间存在浓度差(半透膜两侧溶液存在浓度差)有(2)紫色大液泡AB或AB时,细胞吸水,处于质壁分离复原状态;当AB时,细胞失水,处于质壁分离状态;当A=B时,细胞处于动态平衡状态。(3)图3实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜,某同学向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液,蔗糖在蔗糖酶的作用下水解,使b管中溶液浓度变大。如果水解产物不能通过半透膜,则b管中溶液渗透压进一步升高,a管中水分子又进入b管使b管液面升高,最后浓度差产生的渗透压力与液面高度差产生的压力相等时,液面处于平衡状态。若发现b管液面先上升后下降,直至b管液面仅略高于a管液面后不再变化,说明b管中溶液浓度高于a管中溶液浓度,原因是蔗糖水解产物能通过半透膜,但b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶溶液,为使两管的液面等高,应进行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。
