1、一、教学目标1、知识目标：能听、说、读、写本课出现的所有单词以及句型。 2、能力目标：根据知识目标，学生能够在真实情景中运用单词，句型表达情感。 3、情感目标：在自主的学习，成功的体验中进一步提高学生学习英语的积极性和主动性。二、教学重难点：本课出现的所有单词以及句型三、教学具准备：录音机、卡片、图片、课件四、教学过程Step 1：Warming up（1） Greeting来源:学|科|网Z|X|X|KStep 2：Review来源:学*科*网Z*X*X*K1、A song(复习巩固单词flour oil pork salt )2、Point and spell(ceiling floor
2、wall)3、A game(吊小人、What is missing?复习本课其他单词)4、Free talk S1: What year are you?S2: It is the year of the .来源:Z+xx+k来源:学科网S1:What year is the last year?S2: Last year was the year of the .S1:What year is the next year?S2: Next year is the year of the .(复习句型以及动物单词)5、将打乱顺序的字母组成单词。（大屏幕出示打乱顺序的英文字母，学生快速反应将这些字母组成单词）
