1、北冶镇小学 六 年级 英语 学科导学案死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 主备教师审核教师课 题Module5 课 型复习课课 时1教学目标知识与技能I like Speak English 运用句型“I can.”讲述自己的能力过程与方法小组合作情感态度价值观复习自己喜欢什么和自己能做什么教材分析教学重点I like I can 动词
2、原形教学难点运用句型“I can.”讲述自己的能力学 具多媒体教 学 过 程环节教 师 活 动学 生 活 动效果反思导入新课诵读单词课文 诵读单词课文自主学习自主完成练习册答案的核对小组合作小组合作解决练习册中的错题难题展示反馈向老师反馈不会地方释难解疑1、Do you like listen to music . _2、The boy can riding a bike. _3、Look! Nancy is dancing and her friends. _4、There is some pens and some erasers in my schoolbag. 5、They names are Sam and Amy. _拓展训练1. You have a nice cat. （改成第三人称单数）_.2. This is a big kite.（改成一般疑问句）_.3.Mike likes reading.（改成否定句)_.作业设计纠错板书设计I can.动词原形
