1、第四部分 写作专题二十二理性认识高考作文考点要求能写论述类、实用类和文学类文章，能力层级E。考点阐释作文考试的要求分为基础等级和发展等级。基础等级(1)符合题意。(2)符合文体要求。(3)感情真挚，思想健康。(4)内容充实，中心明确。(5)语言通顺，结构完整。(6)标点正确，不写错别字。发展等级(1)深刻。透过现象深入本质，揭示事物内在的因果关系，观点具有启发作用。(2)丰富。材料丰富，论据充实，形象丰满，意境深远。(3)有文采。用词贴切，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有表现力。(4)有创新。见解新颖，材料新鲜，构思新巧，推理想象有独到之处，有个性色彩。(2014新课标全国卷)阅读下面的材料
2、，根据要求写一篇不少于800字的文章。不少人因为喜欢动物而给它们喂食，某自然保护区的公路边却有如下警示：给野生动物喂食，易使他们丧失觅食能力，不听警告执意喂食者，将依法惩处。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。【例文】 授之以渔摆脱依赖人活世上，总有自己的追求。总有自己的理想，想做大事业，想登上顶峰。然而，人性的深处，总有那么一丝慵懒。明知守株待不来兔，却总想天上掉馅饼。于是，长辈怜悯后辈奋斗不易者，总是千方百计给自己的后辈开辟前路，寻求捷径，殊不知，捷径尽头，总有一头猛虎，要你付出更大的代价。捷径易走，人生难求。滚滚红尘之间，许
3、多人摆脱了对上辈的依赖，不懈地摸爬打滚，努力接近人生的巅峰。他们花费了更多的时间和汗水，却阅尽了世间沧桑，收获了宝贵的经验。他们走过了崎岖艰险的人生之路，却览遍了大好河山，鸟语花香。一路的美好，皆尽收眼底。古语云，授人以鱼，不如授人以渔。意在告诫为师者：引导学生前行时，要点到即止，指示一条明路，却要学生独自前行和摸索，最后得到属于自己的成果。为师者如此，为人父母者又何尝不是此道？母鹰总是毫不留情地将小鹰抛出巢外，老虎在年幼时便要惨遭父母遗弃。引到适宜处即放手。这是大爱，是情至深处似无情的大智慧。倘若为人父母者毫无原则地溺爱，为子女亲手铺平开道，规划人生，子女一直活在父母的庇佑之下，又怎能一展翅
4、膀，搏击社会的风风雨雨，领略世道的苦辣酸甜？倘若为师者一路带领学生前行，帮助学生解决他们所遇到的每一个困难，学生又怎能独立思考，独立去解决困难，并从中找到自己的创新之路？更甚者，就如那古代故事所说的饭来张口的儿子，母亲出远门前做一张饼挂在儿子的脖子上，儿子不会做饭，甚至不会用手举起饼来吃，只会啃到嘴边的食物，最后落得了个凄惨死去的下场。活在父母庇佑下的子女，倘若有一天，父母离去，无非就是坐吃山空，败光家业，落了个穷困潦倒干干净净。这并非耸人听闻，而确确实实是许多富二代的最终结局。一直走在老师的老路上的学生，最终不过是师长的一个复制品。没有自己的成就，那就只能活在老师的阴影下碌碌无为了。捷径易走
5、，而代价如此惨重，不如自己动手，求一场丰衣足食的人生。与其将后辈护在身后，亲历亲为地为他们开辟前路，不如放手，远观他们披荆斩棘，并在山穷水尽时给予明示。与其守着父母的丰厚家产，不如自己另立门户，享受一场属于自己的成功。比尔盖茨早早就散了自己的万贯家财，而儿女们无一垂涎这唾手可得的财富，都已经寻到了自己的路途，找到了自己的事业。前辈不留财富，因为授之以渔。他们不接受前辈的馈赠，因为这是属于他们的人生。授之以渔，为后辈指示一条明路。放手任其经受风雨的洗礼，摆脱依赖，独自行走，让一路的经验累积成看破红尘的睿智。一路艰辛铸就了风雨不惊的平稳。最后，站在路的尽头，即使没有轰轰烈烈，也能笑对命运，不留遗憾
6、。评点：授之以渔是方法，摆脱依赖是结果；授之以渔是条件，摆脱依赖是必然，生存能力需要长辈授之以渔，也需要晚辈自强不息，摆脱依赖。文章思维缜密严谨，能透过现象分析本质所在，并提出解决办法，较之泛泛而谈就进了一步，何况反面事例警人，结尾处升华主题，画龙点睛。考场作文的本质是炫示，是才华的恰当显露。先看下面这一篇文章：一分钟，一辈子他五岁的时候，全家搬迁到香港，他在一所小学读书。可他实在太调皮了，上学第一天，他竟把同桌的女生辫子给剪掉了。院长极为恼火，罚他打扫一周的清洁，他却利用这个时间，到后山的树上偷吃桃子。父亲不得不亲自到书院道歉，并为他支付罚款。然而这样类似的恶作剧却比比皆是，父亲每周都要接到
7、好几个投诉，当然也免不了来回奔波，但纵是如此，父亲每次来学校，脸上的表情总是不卑不亢，他从没有因为有一个调皮的孩子而羞愧。 十三岁，他迷恋上了武术，他开始利用一切空闲时间来学习。十六岁，他为了替班上的女同学讨回公道，对一帮混混大打出手，伤了两个人，也因此被勒令退学，他决定到美国去求学。父亲指着他房间里的大沙包说：“你什么时候能在一分钟内把它打破，你就能走。”他惊讶地张大了眼睛。“是的，一分钟。”父亲微笑着说，“对别人来说也许要用一辈子，但你只能用一分钟，因为你与众不同。”父亲的话他牢牢记在心里面。接下来的时间，他开始疯狂地训练，因为他知道，他的人生命运，将在一分钟内决定。三个月后，父亲给他换了
8、一个新沙包，并在一边按下了秒表。一拳，又一拳，他几乎使尽了全身的力气。最后一记重拳，沙子“砰”的一声向外倾泻而出。他成功了，十八岁那年，他如愿以偿地来到了他们的旧金山。攻读哲学心理系。三十岁，他回到香港。虽然他卓绝的武艺赢得了很多人的一致好评，但在电影界，他还只是个新人。他所能做的唯一工作就是跑龙套。次年九月，好友将他引荐给大导演罗维，罗维早就听说了他在美国的种种事迹，对这位才华横溢的年轻人仰慕已久，有心让他担任自己的新电影的男一号。但是导演的决定遭到了一致反对，毕竟这是一部凝聚了大家数年心血的新作，却让一个名不见经传的新人担任主演，人们都接受不了。为了说服大家，罗维只好通知他来公司，把剧本扔
9、给他：“你需要多少时间来参透剧本？”他以少有的严肃而认真的口吻说：“一分钟。”他的回答令所有人感到惊讶。他接着说：“这事是这样的，对别人来说或许需要几周的时间，但我只有一分钟的时间。我的父亲曾经教导我，要想有出息，就必须把别人的一分钟当成自己的一辈子来慎重对待。”接着，他拿出一个秒表，开始计时。一分钟后，他来了一段即兴表演，虽说内容有所出入，但他却把郑潮安这个人物的性格演绎得活灵活现。他就是李小龙，这也是他返港拍摄的首部影片：唐山大兄。影片上映两周就创下了两百万港币的票房收入，这在当时的香港电影史上还是第一次。态度认真，言谈谦虚而自信，这就是李小龙的处世哲学。平心而论，一分钟和一辈子差距何止千
10、万倍，但只要把每一分钟都当作能改变一辈子命运来慎重对待，还有什么事情不能完成，什么抱负不能实现的呢？表面看来，这是一篇相当励志的好文章。不过，这样的成文方式并不适合考场，即使硬要给这篇文章套上“专注执着”“认真”等类似的话题作为标签，也仍然会给人一种生硬的套作之感作文从头到尾描述一个故事然后在结尾处得出一个观点：要怎么样怎么样。实际上，文章中这样的人为设置悬念、故作深沉只会让人心生反感，且从文章本身看，就是一个人物素材。(一)写作方式不同文学创作是相对自由的、个性的、主动的，想不想写，写什么，怎么写，自己可以选择、决定；可以查阅资料，可以反复修改琢磨，可以与人交流。而考场作文则处处受制：不仅有
11、严格的时间限制和字数限制，而且只能独立完成，不得借助外力；只能按要求作文，而且又按统一的标准评文。始终是被动的、选择甚少的写作。(二)阅读对象不同文学创作的阅读对象具有广泛性、多层次性，任何人都可读，且可以长时间地、反复地读，但不求所有的人都认可，而考场作文的阅读对象多是语文教师或高校中文系教师，甚至只是一群研究生，阅读对象的范围小，阅读层次也相对固定。因此，考场作文要给人良好的阅读初感。(三)写作目的不同文学创作，或为自我，或为人生，或为社会，或为艺术本身，终为情感的宣泄，精神的抚慰，灵魂的净化。按照巴金的精辟见解，“文学的目的就是要人变得更好”。但考场作文的目的却是极其功利的为了分数！为了
12、在高考作文中拿到较好的分数，要在短短的时间内运用自己的知识储备构思、行文，自与文学创作不同。(四)写作状态不同文学创作准备充分。往往是情郁于中，有感而发，心情也轻松自然，可以完全沉浸在写作世界中。而考场作文的准备却是临时的、仓促的。所考的作文题以前未曾潜心思考过，写作中又要不断跳出来自检自审，看看是否扣题，是否妥当。因此心情难免紧张，能力发挥多受影响。戴着镣铐跳舞，难以舞出极致。由于阅卷的特殊性及各方面存在差异等原因，考场作文评分标准也存在着差别，同一篇文章判定的分数也可能会相差甚远。因此，优秀的考场作文应做到：(一)切题“切合题意”是考场作文高分的底线。“切合题意”就是指作文要完全符合命题者
13、的设计意图。“切合”主要体现在两个方面：一是切合“命题要求”，或所提论点切合所供材料，或文章内容在话题范围内。比如，以“诚信”为话题的作文，立意就限制在“诚信”的范围内，集中在“诚实、守信用”的内容上，可以谈“诚信”的本质，可以谈“诚信”的意义、价值但如果由“诚信”游离开去，大谈“良知”，大谈“做人的道理”，则偏离题目的设计意图了。二是切合“注意”，“注意”部分的要求，都是明确限制的，如果违背这些要求，轻则扣分，重则满盘皆输。如以“诚信”为话题的作文，若立意为“当今社会诚信不如奸伪吃香”，那就危险了。切题应做到：1实扣作文内容与所供话题或材料有实际的本质的联系和契合，而不是貌合神离。2明扣作文
14、内容与所供话题或材料有明显的相似语句。3全扣作文的标题、开头、主体段落、结尾等处处都应体现命题寓意。(二)明晰考场作文不能像某些作家的手稿那样，龙飞凤舞，尽显个性。考场作文还应该明晰，能让人迅速把握文章的写作意图及文采、创新点等。1书写清晰评分标准中专门列有“卷面分，5分”一项。书写清晰要求做好“三清”：笔画清、字形清、卷面清。笔画清，要求使用的笔要出墨畅、色泽浓，建议使用钢笔、油性圆珠笔或签字笔。字形清，要求每一个字要写得工整、大方。笔画不要缺损，不要过分牵连“枝蔓”，要让人一看便能认出是什么字，万不可让人去猜字。卷面清，要求整个卷面干净、整洁，没有墨团，没有公路网般的连线。2主旨突出围城几
15、十万言，最后汇成一句：城里的人想出来，城外的人想进去。生命不能承受之轻几十万言，最后汇成一句话：生命不能承受的是轻而非重，生命恰恰是因负重才有意义。考场作文自然也应如此。800字最好可以浓缩成一句话，即主旨突出。主旨句或在开头，或在结尾，或在某一段段首，或独立成段。总之，主旨句最好放在显眼的位置，而且对主旨句的表达要清晰而机智，让人一看便有拍案之感。3结构严谨而清晰结构严谨是指文章各主要段落之间要有内在的联系，要有逻辑性，而不能是散乱的、随意的。如果文章某段去掉或者改变其在原文中的位置，而不影响原文的整体性，那一定是文章结构松散、不严谨。结构清晰指的是要让人容易看懂文章写什么，文章的思路是什么
16、。考场作文最忌讳头绪多、段落间无逻辑。4语言流畅语言是思想感情的载体，一切思想感情最后都落在语言表达上。因此，考场作文的语言首先要求表述精练，句子短小，成分清楚，让人一看便知其意。切忌让人“回读”，容易被认为此文语言含混不清。5感情真挚真，指的是所写为所想，是生活中发生的或可能发生的，不虚假，不故意“高大上”。挚，指的是感情深切，发人深省，引人深思，令人共鸣。(三)充实孟子说“充实谓之美”。古人写文讲求凤头、猪肚、豹尾，其中“猪肚”就是强调文章内容要充实。考场作文在切题、明晰之后，还要注意充实。充实能显示作者丰厚的积淀，而积淀的丰厚是语文功底深的表现。因此，旁征博引、信息量大的作文令人青睐。充
17、实主要体现在三方面：素材丰而不滥，素材要充足，但又不能以堆砌为能事；技法多而善变，修辞手法、表现技巧丰富多样、灵活多变；语言醇厚不浮，遣词造句能营造一种文化氛围，也就是说，在达意之外，还有一种信息文化在流淌。(四)文采“学富五车，才高八斗。”前句是说积淀，体现在文章里，就是充实，但充实还不足以成为一流文章，如果充实得自然，充实得简约，充实得高妙，那才是好文章。这就需要后句的“八斗文才”了。文才在文章里体现为文采，在考场作文里体现为两个方面：话语机智；文辞形象。即要做到话语有机智感，遣词生动，尤其是动词、形容词和副词的功夫要下得够；造句造得别致，句子成分倒错组合，诗意盎然；修辞用得精彩，比喻的喻
18、体出人意料，排比的语句铿锵有力。(五)创新创新是时代之需要，时代之趋势。作文无创新点，很难到达峰顶塔尖。考场作文最好能在某一方面有创新处，或观点新，或体裁新，或素材新，或构思新，或语言新。当然，“新”是相对的，创新不代表可以打破一切，不遵循规范。创新除自我创造外，还可借鉴别人新的东西，借鉴新东西，也是一种创新。这要求有前卫的阅读和把握，争取脱颖而出。那么，要如何按照以上的标准来写作高分作文呢？实际上，高分作文是有迹可循的，那就是高分作文的“七度”标准：1扣题的明晰度所谓“扣题的明晰度”，就是指扣题一定要明晰地呈现出来。考场作文扣题，不仅仅是逻辑意义上的扣题，更要注意形式上的扣题，即作文必须要在
19、适当的位置借助一些言语手段。如题目、题记、开头、段首、段尾、过渡以及结尾等地方，明确地点明命题的关键词。2结构的清晰度所谓“结构的清晰度”，就是指作文的结构一定是逻辑严密且容易把握的。文章开篇就提出观点并点题，接下来分段落进行论述，层层深入，清晰可循，这就是结构的高清晰。3表达的审美度考场作文越来越重视语言表达能力，一篇优秀的考场作文往往通过优美的语言来打动人。“言之无文，行而不远”，那么如何使考场作文的语言“美”起来呢？可以从几个方面做起：修辞并用，追求音韵美；整散结合，追求参差美；倾注真情，追求内在美；引用诗文，追求文采美；幽默诙谐，追求情趣美；锤炼词语，追求严谨美。因此，复习写作的过程中
20、，一定要在语言表达上狠下工夫；字斟句酌，精心锤炼语言；精雕细刻，遍开文采之花。4视角的独特度所谓“视角”，就是指看问题与事物的角度。同是一幅店前酒幡风舞的图景，人见之却不同：有人说是幡动，有人说是风动，有人说是心动。角度不同，结论便不同。结论独特者，必是所持角度别致者。画一幅“深山藏古寺”，平庸者总是画成深山里露出寺庙一角飞檐，创新者却画深山脚下一僧人临溪挑水。平庸者仅见“深山”与“古寺”，创造者却凭“古寺”见了“僧人”，于是从僧人角度下笔，正好契合一个“藏”字。每一个问题或事物都蕴涵着许多角度，有的角度明显，有的角度则潜伏，平庸者见人之所见，创新者见人之未见。5立意的深度立意深刻，思想独到，
21、这是文章出彩的手段，但难以做好的。没有养成良好的思维习惯，没有一定的积淀，处理问题的践行不多，很难做到深度立意。多看，多想，懂得思考之道，这便是深度立意的三个重要基础。所谓“多看”，指多看一些思想性强的文字。所谓“多想”，就是要多拿着问题分析，不轻易表态，多形成判断。所谓“思考之道”，就是指要掌握一些科学有效的思维技术与方法。6感情的热度“情”这个生活中永恒的主题，千百年来都是文人墨客讴歌和赞美的对象。古人云：“文章不是无情物。”“感人心者，莫先乎情。”没有感情的文章是难以打动读者的。所以考场作文要想拿到高分，一个最为有效的方法就是写得感人，让动人的情感去感动人。感情有冷峻、平和、热烈之分，考
22、场作文最好让感情热烈一点。情感表达得热烈，有利于读者快速把握文章的观点倾向。文章的情感可如李白诗文般豪迈奔放，亦可如杜甫般沉郁顿挫，切忌把文章写得如同白水，令人“饮”而无味。7逻辑的力度逻辑是人的思维的周密性的一种体现。在作文，尤其是议论文作文中，须做到如下要求：(1)要多角度、多侧面地论证论点。比如要证明“勤俭并没有过时”的论点，可以从勤俭是中华民族的传统美德、古今中外的历史为我们提供了“成由勤俭，败由奢”的一面镜子、我们国家和发达国家相比整体并不富裕等多角度、多侧面来论证。(2)论点和论据之间要有合理的联系。论据是用来证明论点的，论据不仅要充分，而且和论点之间要有合理、必然的联系。不仅材料
23、如此，对材料的分析也应该如此。否则，论点就不能得到充分、有力的证明。另外，总论点与分论点之间、各分论点之间也要有合理的联系，要有一定的统一性。(3)说理要辩证。比如对待“好读书，不求甚解”的问题，什么样的书要求甚解，什么样的书不必求甚解；同样一本书，在什么情况下要求甚解，在什么情况下可以不求甚解，要辩证地分析。(4)推理过程要严密。推理包括演绎推理、归纳推理和类比推理等。在论证过程中，不管运用哪种推理，都要严密，不能留下明显的漏洞。请看下面人生的注脚的原稿与修改稿，在对比中理解七度高分作文标准：原稿： 人生的注脚人的一生其实很短暂，弹指一挥间不过几十年的光景。在人类灿烂的发展史上不过是一朵小小
24、的浪花，沧海一粟，随即淹没在大江大流之中。其实人的一生有多种活法，或平庸，或积极，或惨淡，或精彩，或平坦，或崎岖，但最主要的是看你如何选择。人生是一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命充实。人的生命最后的结果一定是死亡，人生本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受人生的过程就是一种意义所在。一个人赤裸裸地来到世上首先要明白的是做一个怎样的人。我认为首先要做一个快乐的人。人生可能会不如人意；或许你的人生面临着向左向右的艰难抉择；或许你的人生面临着养家糊口的艰辛；或许你的人生面临着一个无法跨越的鸿
25、沟；或许你的人生面临着生死存亡的困难；或许经过你的努力事情也不会有什么本质的改变。所以，这时你需要改变你自己的心态，让自己快乐地活着。快乐地活着并不是单纯地笑对人生，而是由衷地享受着生命的美好，享受着人生的平静淡雅。我坚信人只有一次可以活，你或许过得疾苦，但一定要愉悦。不知你是否感受到了清晨怡人的暖风呢？然后人应具有向上性，人应努力地活着。所以人应平淡如水，不会被外界的环境而改变人的心态，但是人生应汹涌澎湃。人必须经历一些理所当然，人也需经历一些意料之外。这样你的人生才会丰满，才会有血有肉，才会是一个真正的人。人生享受的前提是努力后的问心无愧。人的目标不应该是仰无愧于天，俯无愧于地，而是对得起
26、自己。我们要明白人是为自己而活的。或许你的人生面临着一个你无法胜任的任务，但是你应分解这个任务，然后努力地解决一个个小任务。或许你依旧得不到最终的成果，但经过你的努力你会发现你的汗水都闪烁着晶莹的光芒。这光芒是你努力的结果。我相信今夜的梦一定很美。人生的意义不是生命，生命的意义是你如何面对着美丽的唯一。从容向上，宠辱不惊。人生最终的收获应是幸福，幸福不是单纯地从口中叙述我很幸福，而是你从梦中醒来，你脸上显露的是淡淡的笑。（续上表）修改稿： 人生的注脚 人之一生太短暂，不过弹指一挥间；人生一世太渺小，不过天地一蜉蝣。在人类漫漫发展史中，人生不过浪花一朵，旋即淹没大江之中；倘宇宙就是一部红楼梦，人
27、生恐怕连一个标点也算不着。(表达的审美度) 但尽管人生只是一瞬，只是一粟，却可有多种注脚，每一种注脚都诠释着一种活法：(扣题的明晰度及结构的清晰度)或平庸，或积极，或惨淡，或精彩，或平坦，或崎岖，但最主要的是看你如何选择。如果让我来为天下苍生之人生做个注脚，我会把人生注释为一种过程。事情的结果尽管重要，但是做事情的过程更加重要，因为结果好了我们会更加快乐，但过程使我们的生命更充实。人的生命最后的结果一定是死亡，人生本身其实是没有任何意义的，只是你自己赋予你的生命一种你希望实现的意义，因此享受人生的过程就是一种意义所在。人生这个过程的意义来自我们如何做注脚。一个人赤裸裸地来到世上首先要明白的是做
28、一个怎样的人。如果让我来为天下苍生之人生做个注脚，我对人生的第二条注脚就是要做一个快乐的人。(立意的深度及视角的独特度) 人生的注脚里可能会有不如人意的诠释：或许你的人生注脚被诠释为面临着向左向右的艰难抉择；或许你的人生注脚被诠释为面临着养家糊口的艰辛；或许你的人生注脚被诠释为面临着一个无法跨越的鸿沟；或许你的人生注脚被诠释为面临着生死存亡的困难；或许经过你的努力事情也不会有什么本质的改变。所以，这时你需要改变你自己的心态，让自己快乐地活着。快乐地活着并不是单纯地笑对人生，而是由衷地享受着生命的美好，享受着人生的平静淡雅。人只有一次可以活，你或许过得清苦，但一定要愉悦。不知你是否感受到了清晨怡
29、人的暖风呢？这怡人的暖风不就是造物者为天下苍生下的注脚吗？如果让我来为天下苍生之人生做个注脚，我会把人生注释为一种向上，一种努力的状态。所以人应平淡如水，不会被外界的环境而改变自己的心态，但是人生应汹涌澎湃。人必须经历一些理所当然，人也应经历一些意料之外。这样你的人生才会丰满，才会有血有肉，才会是一个真正的人。如果让我来为天下苍生之人生做注脚，我还想把人生注释为一种问心无愧的境界。人生享受的前提是努力后的问心无愧。人的目标不应该是仰无愧于天，俯无愧于地，而是对得起自己。我们要明白人是为自己而活的。或许你的人生面临着一个你无法胜任的任务，但是你应分解这个任务，然后努力地解决一个个小任务。或许你依
30、旧得不到最终的成果，但经过你的努力你会发现你的汗水都闪烁着晶莹的光芒。这光芒是你努力的结果。我相信今夜的梦一定很美。人生的意义不是生命。生命的意义是你如何面对着美丽的唯一。亲爱的朋友，我想你一定会同意我将人生的注脚浓缩成八个字：(感情的热度)从容向上，宠辱不惊。人生最终的收获应是幸福。(扣题的清晰度、结构的清晰度及逻辑的力度)幸福不是单纯地从口中叙述我很幸福，而是你从梦中醒来，你脸上显露的是淡淡的笑。1阅读下面的材料，写一个写作提纲。韩非子在备内篇中讲过这样一段话：车匠造好车了，就希望别人富贵；棺材匠做好棺材，就希望别人早死。并不是车匠仁慈而棺材匠狠毒；而是别人不富贵，车子就卖不掉；别人不死，
31、棺材就没人买。要求：角度自选，立意自定，题目自拟。不得脱离材料内容及含义的范围。不得抄袭、套作。(1)【选取立意角度】_(2)【确立中心思想】_(3)【确定文体】_(4)【拟写标题】_(5)【拟写开头】_(6)【拟定题材】材料一：_材料二：_材料三：_材料四：_(7)【拟写结尾】_2阅读下面的材料，写一个写作提纲。中国长安集团的总裁，在接受东方之子采访的时候说，一个企业的失败往往是因为他曾经的成x功。做企业第一次成功相对比较容易，但第二次却不容易，第三第四次更难，原因是不能把成功归零。正如一部电视剧有句道白：“生活就是不断的重新再来。”但重新开始，一切归零，对于成功者尤其不易。注意：立意自定，但不要离开材料内容的基本范围，上面的材料考生文中可用也可以不用；题目自拟；除诗歌外，文体自选。(1)【选取立意角度】_(2)【确立中心思想】_(3)【确定文体】_(4)【拟写标题】_(5)【拟写开头】_(6)【拟定题材】材料一：_材料二：_材料三：_材料四：_(7)【拟写结尾】_
