收藏 分享(赏)

2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx

上传人:a**** 文档编号:424216 上传时间:2025-12-01 格式:PPTX 页数:6 大小:44.84KB
下载 相关 举报
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第1页
第1页 / 共6页
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第2页
第2页 / 共6页
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第3页
第3页 / 共6页
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第4页
第4页 / 共6页
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第5页
第5页 / 共6页
2020-2021学年高中英语人教版必修5课件:UNIT 5 SECTION Ⅳ WRITING .pptx_第6页
第6页 / 共6页
亲,该文档总共6页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、-1-Section Writing-2-Section Writing素材积累写作指导写作指导如何写新闻报道类文章新闻写作由于记者写作风格不同,文体结构无定格。但大体上说新闻文体的主体结构是由标题、导语、正文三部分组成,因此要写好这类文章,就要抓好以下几方面:标题(headline):浓缩概括全文的中心问题。用来说明消息内容,通常以醒目的文字出现在消息之上的简短文字,能简明扼要地向读者揭示新闻的主要内容,使其在最短的时间内获取最多的信息。导语(lead or introduction):通常为文章的第一段。文章的第一段提供主要话题和最主要的事实。它是新闻文体区别于其他文体的特有概念。正文(b

2、ody):在导语的基础上,引入更多的与主题相关的事实,使之更加翔实、具体,并展开评论,进而得出结论。优化文章结构:尽量做到详略得当、层次分明、条理清晰。-3-Section Writing素材积累写作指导素材积累1.There are two pieces of breathtaking news that happened this week.以下是本周两条激动人心的消息。2.A group of students from a British school came to our school for an exchange visit on July 1.7月1号一个英国学生访问团对我校

3、进行了交流访问。3.In the morning they had a nice talk with some student representatives from our school.上午他们和学生代表进行了友好的座谈。4.Details of what happened are still unclear.事件的详情仍不清楚。5.Witness said that.目击者说-4-Section Writing素材积累写作指导素材积累6.We must sing high praise for the good deeds.对于这些好的行为,我们必须高度赞扬。7.In our surv

4、ey,we interviewed.调查中,我们采访了8.It is important for us to solve the problem.对我们来说解决这个问题非常重要。9.It was not immediately clear whether.目前尚不清楚10.Further details will be reported when it becomes available.更多详情有待随时报道。-5-Section Writing素材积累写作指导素材积累2018年7月1日,来自英国某中学的学生访问团来你校进行了访问交流。假定你是学校英语报记者,请写一篇短文,报道此次活动。内容包

5、括:1.上午与你校学生代表就校园生活、文化差异等话题进行座谈;2.中午与你校学生共进中餐;3.下午观看你校学生的文艺表演。注意:1.词数100左右;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。-6-Section Writing素材积累写作指导素材积累参考范文A group of students from a British school came to our school for an exchange visit on July 1,2018.In the morning they had a nice talk with some student representatives from o

6、ur school.The topics included campus life,culture differences,and so on.Then they had a traditional Chinese dinner with us.They were offered some typical food like Mapo Tofu,Boiled Beef,noodles and dumplings.In the afternoon,they watched a fine performance given by our students,such as dance,singing,magic shows and classical drama.The activity was really good for us and all the people learned a lot from it.

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 英语

Copyright@ 2020-2024 m.ketangku.com网站版权所有

黑ICP备2024021605号-1