1、2014-2015学年江苏省常州市重点中学高二（上）小高考期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题4分，共52分）1（4分）（2013天津校级学业考试）海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是（）A单质溴B单质镁C烧碱D食盐2（4分）（2009江苏校级学业考试）下列气体中无色无味的是（）ASO2BCl2CNO2DN23（4分）（2009江苏校级学业考试）光导纤维已成为信息社会必不可少的高技术材料下列物质用于制造光导纤维的是（）A金刚石B大理石C铝合金D二氧化硅4（4分）（2015扬州模拟）下列试剂的保存方法错误的是（）A少量的钠保存在煤
2、油中B浓硝酸保存在无色玻璃瓶中C新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中D氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻璃瓶中5（4分）（2012永丰县校级学业考试）生产、生活中离不开各类化学物质下列化学物质中属于盐类的是（A苏打B钻石C水晶D生石灰6（4分）（2013扬州校级学业考试）在汽车尾气处理装置中加入适当的催化剂，能发生如下反应：4CO+2NO24CO2+N2下列对该反应的说法中错误的是（）A该反应是氧化还原反应B该反应中氧化剂是CO、还原剂是NO2C该反应生成28g N2时，转移8mol eD该反应能减少汽车尾气对环境的污染7（4分）（2012秋泰州期末）下列叙述中不正确的是（）A氯水中的次氯酸具有杀菌消毒作
3、用B漂白粉的有效成分是次氯酸钙C硅是制造半导体的常用材料D陶瓷的主要成分是碳酸钙8（4分）（2013秋南京期末）能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是（）ACO2溶于水形成碳酸，SiO2难溶于水BCO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀C高温下SiO2与碳酸盐反应生成CO2D氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀9（4分）（2009黄浦区校级二模）绿柱石又称绿宝石，其主要成分为BenAl2Si6O18，也可以用二氧化硅和金属氧化物的形式表示，则n为（）A1B2C3D410（4分）（2014秋常州校级期末）漂白粉、漂粉精的有效成分都是Ca（ClO）2已知Ca（ClO）
4、2能与空气中的CO2和水蒸气发生如下反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；下列说法错误的是（）A该反应是氧化还原反应B存放漂白粉时应密封保存C反应生成的次氯酸有漂白性D臭氧等可代替漂粉精用于泳池的消毒11（4分）（2014秋常州校级期末）通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一下列有关实验现象的解释或结论正确的是（）现象解释AKI淀粉溶液中通入Cl2，溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显色反应B浓HNO3在光照条件下变黄浓HNO3不稳定，生成有色产物能溶于浓硝酸C某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成说明该溶液中含有SO42D常温下，铜与浓硫
5、酸接触，没有明显变化铜在冷的浓硫酸中发生钝化AABBCCDD12（4分）（2014秋常州校级期末）已知A、B、C是单质且C是绿色植物光合作用的产物之一，X、Y是化合物，它们之间的转化关系如图（反应条件略）下列A、B间的对应关系，不正确的是（）AA是铝，B是铁BA是碳，B是硅CA是氢气，B是铜DA是钠，B是氢气13（4分）（2012江苏校级学业考试）制太阳能电池需要高纯硅，工业上用粗硅制高纯硅可通过以下反应实现：Si+3HCl（气）SiHCl3（气）+H2SiHCl3（气）+H23HCl（气）+Si对上述两个反应的叙述错误的是（）A都是置换反应B都是氧化还原反应C反应中硅元素都被还原D都不是离子
6、反应二、填充与简答题（每空3分，共30分）14（15分）（2014秋常州校级期末）（1）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不用玻璃塞，是因为玻璃中含有（填化学式），刻蚀玻璃常用的试剂是（填化学式），反应的化学方程式为（2）新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl等粒子，根据下列性质选择恰当的粒子进行填空使新制绿水呈现浅黄绿色的物质是Cl2；能起杀菌消毒作用，光照易分解的弱酸是；能与硝酸银作用生成白色沉淀的离子是15（15分）（2014秋常州校级期末）如图中AH均为中学化学中常见的物质，A、B、H是气体，它们之间有如下转化关系（反应中生成的水已略去）请回答以下问题：（1）E是，F是，H是（
7、填化学式）（2）中属于氧化还原反应的有（3）写出反应的化学反应方程式并用双线桥法标出电子转移的方向和数目：三、实验与计算（15分）16（15分）（2014秋常州校级期末）某游泳池消毒一次需要4.26kg Cl2，假定起消毒作用的是HClO（1）求用4.26kg Cl2进行消毒时生成HClO的最大物质的量（2）改用漂白粉消毒，用漂白粉消毒时首先要生成HClO，写出该化学反应方程式（3）漂白粉是用消石灰与Cl2反应来制备，假定消石灰100%转化为漂白粉起消毒作用的仍是HClO，要达到与Cl2相当的消毒效果，需向游泳池中投放这种漂白粉多少千克？2014-2015学年江苏省常州市重点中学高二（上）小高
8、考期末化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题4分，共52分）1（4分）（2013天津校级学业考试）海洋是一个巨大的宝藏，期待着人们的开发和利用下列物质不经过化学变化就能从海水中获得的是（）A单质溴B单质镁C烧碱D食盐考点：海水资源及其综合利用；物理变化与化学变化的区别与联系 专题：物质的性质和变化专题分析：根据从海水制备物质的原理可知，金属单质与非金属单质需要利用化学反应来制取，而食盐可利用蒸发原理，淡水利用蒸馏原理来得到解答：解：A可从海水中获得氯化钠，通过电解熔融氯化钠得到钠和氯气，是化学变化，通过氯气将溴离子氧化为溴单质，是化学变化，故A错误；B通过电解熔融的
9、氯化镁得到镁，是化学变化，故B错误；C把从海水中获得的氯化钠配制成饱和食盐水，然后电解，即得烧碱、氢气和氯气，是化学变化，故C错误；D把海水经太阳暴晒，蒸发水分后即得食盐，不需要化学变化就能够从海水中获得，故D正确；故选D点评：本题考查了海水的成分，需要注意的是金属单质与非金属单质需要利用化学反应来制取，掌握原理是解题的关键2（4分）（2009江苏校级学业考试）下列气体中无色无味的是（）ASO2BCl2CNO2DN2考点：氮的氧化物的性质及其对环境的影响；氯气的物理性质；二氧化硫的化学性质 专题：氮族元素分析：根据气体的颜色和气味分析判断解答：解：A、二氧化硫是无色有刺激性气味的气体，故A错误
10、；B、氯气是黄绿色有刺激性气味的气体，故B错误；C、二氧化氮是红棕色有刺激性气味的气体，故C错误；D、氮气是无色无味的气体，故D正确故选D点评：本题考查了气体的物理性质，难度不大，根据气体的颜色和气味来分析解答即可3（4分）（2009江苏校级学业考试）光导纤维已成为信息社会必不可少的高技术材料下列物质用于制造光导纤维的是（）A金刚石B大理石C铝合金D二氧化硅考点：硅和二氧化硅 专题：碳族元素分析：光导纤维的主要成分为二氧化硅，以此来解答解答：解：制造光导纤维的主要原料是二氧化硅，故A、B、C错误，D正确故选：D点评：本题考查光导纤维，明确其成分与功能即可解答，题目较简单4（4分）（2015扬州
11、模拟）下列试剂的保存方法错误的是（）A少量的钠保存在煤油中B浓硝酸保存在无色玻璃瓶中C新制的氯水保存在棕色玻璃瓶中D氢氧化钠溶液保存在具橡皮塞的玻璃瓶中考点：化学试剂的存放 专题：元素及其化合物；化学实验基本操作分析：化学试剂的存放与化学试剂的物理性质和化学性质有关，易挥发的物质要密封保存，见光易分解的物质要避光保存，易与氧气、水、二氧化碳反应的物质要隔绝空气保存，以此解答该题解答：解：A、钠易与水和氧气反应，所以要隔绝空气保存，钠的密度大于煤油的，且和煤油不反应，所以可用煤油保存，故A正确；B、浓硝酸见光易分解，所以应避光保存，应保存在棕色试剂瓶中，故B错误；C、氯水中的次氯酸见光易分解而导
12、致Cl2水变质，应于棕色试剂瓶避光保存，故C正确；D、玻璃中含有二氧化硅，易与NaOH溶液反应生成具有黏性的硅酸钠，盛NaOH溶液的试剂瓶应用橡皮塞，故D正确；故选B点评：本题考查化学试剂的存放，题目难度不大，注意物质的性质影响保存方法的选择5（4分）（2012永丰县校级学业考试）生产、生活中离不开各类化学物质下列化学物质中属于盐类的是（A苏打B钻石C水晶D生石灰考点：酸、碱、盐、氧化物的概念及其相互联系 专题：物质的分类专题分析：盐是指一类金属离子或NH4+与酸根离子或非金属离子结合的化合物，以此定义判断解答：解：A、苏打是碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的盐，故A正确；B、钻石是指经过
13、琢磨的金刚石属于碳的单质，故B错误；C、水晶是二氧化硅的晶体，属于氧化物不是盐，故C错误；D、生石灰是氧化钙属于金属氧化物，不是盐，故D错误；故选A点评：本题考查了盐类的定义和各种俗称的化学成分，属于基础题目，难度不大6（4分）（2013扬州校级学业考试）在汽车尾气处理装置中加入适当的催化剂，能发生如下反应：4CO+2NO24CO2+N2下列对该反应的说法中错误的是（）A该反应是氧化还原反应B该反应中氧化剂是CO、还原剂是NO2C该反应生成28g N2时，转移8mol eD该反应能减少汽车尾气对环境的污染考点：氧化还原反应 专题：氧化还原反应专题分析：反应4CO+2NO24CO2+N2中，C元
14、素化合价由+2价升高到+4价，被氧化，CO为还原剂，N元素化合价由+4价降低到0价，被还原，NO2为氧化剂，结合化合价的变化解答该题解答：解：A反应中C和N元素化合价发生变化，属于氧化还原反应，故A正确；BC元素化合价由+2价升高到+4价，被氧化，CO为还原剂，N元素化合价由+4价降低到0价，被还原，NO2为氧化剂，故B错误；C该反应生成28g N2时，即1mol，则转移电子的物质的量为1mol2（40）=8mol，故C正确；DCO和NO等有害气体转化为无毒气体，可减少汽车尾气对环境的污染，故D正确故选B点评：本题考查氧化还原反应，侧重于学生的分析能力和计算能力的考查，为高频考点，注意把握氧化
15、还原反应的特征，从元素化合价的角度认识氧化还原反应的相关概念和物质的性质，难度不大7（4分）（2012秋泰州期末）下列叙述中不正确的是（）A氯水中的次氯酸具有杀菌消毒作用B漂白粉的有效成分是次氯酸钙C硅是制造半导体的常用材料D陶瓷的主要成分是碳酸钙考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用；硅和二氧化硅 专题：卤族元素；碳族元素分析：A次氯酸具有强氧化性，可用于杀菌消毒；B漂白粉由氯化钙和次氯酸钙组成，其中次氯酸钙可生成具有漂白性的次氯酸；C晶体硅可导电；D陶瓷的主要成分为硅酸钙解答：解：A氯气和水反应生成盐酸和次氯酸，次氯酸具有强氧化性，可用于杀菌消毒，故A正确；B漂白粉由氯化钙和次氯酸钙组成，其
16、中次氯酸钙可生成具有漂白性的次氯酸，故B正确；C晶体硅可导电，常用作半导体材料，故C正确；D制作陶瓷的原料为黏土和石灰石，则陶瓷的主要成分为硅酸钙，故D正确故选D点评：本题考查较为综合，多角度考查元素混合物知识及其应用，为高频考点，主要把握相关基础知识的学习，难度不大8（4分）（2013秋南京期末）能证明硅酸的酸性弱于碳酸酸性的实验事实是（）ACO2溶于水形成碳酸，SiO2难溶于水BCO2通入可溶性硅酸盐中析出硅酸沉淀C高温下SiO2与碳酸盐反应生成CO2D氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀考点：硅酸的性质及制法；比较弱酸的相对强弱的实验 专题：碳族元素分析：
17、A、不能利用酸性氧化物的溶解性来比较酸性；B、根据溶液中发生的强酸制取弱酸的原理来分析；C、反应是在高温下固体之间的反应；D、根据溶液中发生的强酸制取弱酸的原理及盐酸易挥发来分析；解答：解：A、酸性氧化物与对应酸的酸性强弱没有关系，则无法比较酸性，故A错误；B、因往硅酸盐溶液通入二氧化碳，可以看到溶液变浑浊，是因为生成了难溶的硅酸沉淀，反应方程式是：Na2SiO3+H2O+CO2=Na2CO3+H2SiO3，反应原理是强酸制弱酸，说明碳酸比硅酸酸性强，故B正确；C、比较强酸制取弱酸时在溶液中进行的反应，则在高温下固体之间的反应不能得到酸性强弱的结论，故C错误；D、氯化氢通入可溶性碳酸盐溶液中放
18、出气体，通入可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀，根据强酸制弱酸，只能说明盐酸的酸性比碳酸强，又盐酸易挥发，可溶性硅酸盐溶液中生成沉淀，可能为盐酸与硅酸盐的反应，则无法确定碳酸与硅酸的酸性的强弱，故D错误；故选：B点评：根据强酸制弱酸原理，必须在溶液中发生的化学反应，因此C选项，不能得出硅酸的酸性比碳酸强9（4分）（2009黄浦区校级二模）绿柱石又称绿宝石，其主要成分为BenAl2Si6O18，也可以用二氧化硅和金属氧化物的形式表示，则n为（）A1B2C3D4考点：无机非金属材料 专题：碳族元素分析：根据化学式改写成相应的氧化物的形式，按照活泼金属氧化物较活泼金属氧化物SiO2H2O的顺序来书写，并要遵
19、守原子守恒来分析解答解答：解：方法一：铝的氧化物为Al2O3，硅的氧化物为SiO2，氢的氧化物为H2O，铍的氧化物为BeO，则根据活泼金属氧化物较活泼金属氧化物SiO2H2O的顺序可知，BenAl2Si6O18可改写为nBeOAl2O36SiO2，再根据O原子守恒得，n+3+62=18，所以n=3，方法二：根据化合物中正负化合价的代数和为0，则（+2）n+（+3）2+（+4）6+（2）18=0，解得n=3，故选C点评：本题考查了将复杂化合物中原子个数的确定，熟悉原子守恒的方法及硅酸盐用氧化物来表示的方法及化合价原则即可解答10（4分）（2014秋常州校级期末）漂白粉、漂粉精的有效成分都是Ca（
20、ClO）2已知Ca（ClO）2能与空气中的CO2和水蒸气发生如下反应：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；下列说法错误的是（）A该反应是氧化还原反应B存放漂白粉时应密封保存C反应生成的次氯酸有漂白性D臭氧等可代替漂粉精用于泳池的消毒考点：氯、溴、碘及其化合物的综合应用 专题：卤族元素分析：发生Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO，可知漂白粉不能稳定存在于空气中，次氯酸的酸性较碳酸弱，具有漂白性，可用于杀菌消毒，以此解答该题解答：解：A元素化合价都没有发生改变，不是氧化还原反应，故A错误；B漂白粉中的主要成分容易与空气中的二氧化碳反应，应密封保存，故B正
21、确；CHClO具有强氧化性，可用于漂白，故C正确；D臭氧也具有消毒作用，所以可用来代替漂白精，并且市面上也有专门的泳池臭氧发生器，故D正确故选A点评：本题综合考查氯气及其化合物知识，为高频考点，侧重于化学与生活的考查，有利于培养学生良好的科学素养，难度不大11（ 4分）（2014秋常州校级期末）通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一下列有关实验现象的解释或结论正确的是（）现象解释AKI淀粉溶液中通入Cl2，溶液变蓝Cl2能与淀粉发生显色反应B浓HNO3在光照条件下变黄浓HNO3不稳定，生成有色产物能溶于浓硝酸C某溶液中加入硝酸酸化的氯化钡溶液，有白色沉淀生成说明该溶液
22、中含有SO42D常温下，铜与浓硫酸接触，没有明显变化铜在冷的浓硫酸中发生钝化AABBCCDD考点：化学实验方案的评价；硝酸的化学性质；氯、溴、碘及其化合物的综合应用；浓硫酸的性质 专题：实验评价题；元素及其化合物分析：A氯气可置换出碘，淀粉遇碘变蓝色；B浓HNO3不稳定，分解生成红棕色气体二氧化氮；C也可能含有SO32；D常温下，铜与浓硫酸不反应解答：解：A氯气与淀粉不反应，但氯气可置换出碘，淀粉遇碘变蓝色，故A错误；B浓HNO3不稳定，分解生成红棕色气体二氧化氮，可使硝酸变黄色，故B正确；CSO32可被硝酸氧化生成SO42，也可能含有SO32，故C错误；D常温下，铜与浓硫酸不反应，故D错误故
23、选B点评：本题综合考查元素化合物知识，为高频考点，侧重于学生的分析能力和元素化合物知识的综合理解和运用的考查，难度不大，注意相关知识的积累12（4分）（2014秋常州校级期末）已知A、B、C是单质且C是绿色植物光合作用的产物之一，X、Y是化合物，它们之间的转化关系如图（反应条件略）下列A、B间的对应关系，不正确的是（）AA是铝，B是铁BA是碳，B是硅CA是氢气，B是铜DA是钠，B是氢气考点：无机物的推断 专题：推断题分析：C是单质且是绿色植物光合作用的产物之一，判断C是氧气，A、B是单质，与氧气反应，可推知X、Y是氧化物，然后结合元素化合物的性质采用代入法验证分析解答：解：C是单质且是绿色植物
24、光合作用的产物之一，判断C是氧气，A、B是单质，与氧气反应，可推知X、Y是氧化物，A+XB+Y属于置换反应，A如果A是铝，B是铁，该反应为铝热反应，X是Fe2O3等、Y是Al2O3，反应为2Al+Fe2O3Al2O3+Fe，符合转化关系，故A不选；B如果A是碳，B是硅，X是SiO2，Y是CO，C与SiO2的反应方程式为：2C+SiO2Si+2CO，符合转化关系，故B不选；C如果A是氢，B是铜，X是CuO，Y是H2O，氢气与氧化铜的反应方程式为：H2+CuOH2O+Cu，符合转化关系，故C不选；D如果A是钠，B是氢气，X应是H2O，Y是Na2O，而钠与水反应的方程式为2Na+2H2O=2NaOH
25、+H2，生成的Y为NaOH，不符合题意，故D选；故选D点评：本题考查物质推断、元素化合物性质等，难度不大，掌握元素化合物的性质是关键，注意利用代入验证法解答，有利于考查学生的发散思维以及总结归纳能力13（4分）（2012江苏校级学业考试）制太阳能电池需要高纯硅，工业上用粗硅制高纯硅可通过以下反应实现：Si+3HCl（气）SiHCl3（气）+H2SiHCl3（气）+H23HCl（气）+Si对上述两个反应的叙述错误的是（）A都是置换反应B都是氧化还原反应C反应中硅元素都被还原D都不是离子反应考点：氧化还原反应；硅和二氧化硅 专题：氧化还原反应专题分析：A、单质和化合物反应生成另外的单质和化合物是置
26、换反应；B、有电子转移的化学反应是氧化还原反应；C、根据硅元素的化合价变化判断；D、有离子参加的反应是离子反应解答：解：A、这两个反应都是单质和化合物反应生成另外的单质和化合物，所以都是置换反应，故A正确；B、这两个反应都有电子的转移，所以都是氧化还原反应，故B正确；C、Si+3HCl（气）SiHCl3（气）+H2中硅元素失电子化合价升高，所以硅作还原剂，体现还原性；SiHCl3（气）+H23HCl（气）+Si中硅元素得电子化合价降低，所以SiHCl3是氧化剂，体现氧化性，故C错误；D、这两个反应都没有离子参加，所以都不是离子反应，故D正确；故选：C点评：本题考查了几个基本概念，根据各概念的定
27、义来分析解答即可，难度不大二、填充与简答题（每空3分，共30分）14（15分）（2014秋常州校级期末）（1）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不用玻璃塞，是因为玻璃中含有SiO2（填化学式），刻蚀玻璃常用的试剂是HF（填化学式），反应的化学方程式为SiO2+4HFSiF4+2H2O（2）新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl等粒子，根据下列性质选择恰当的粒子进行填空使新制绿水呈现浅黄绿色的物质是Cl2；能起杀菌消毒作用，光照易分解的弱酸是HClO；能与硝酸银作用生成白色沉淀的离子是Cl考点：钠的重要化合物；氯气的化学性质 专题：元素及其化合物分析：（1）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶
28、不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应；玻璃的主要成分为硅酸钠、二氧化硅，HF酸可以和二氧化硅反应；（2）氯气溶于水发生反应Cl2+H2OHCl+HClO，新制氯水含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl等粒子，其中Cl2、HClO具有强氧化性，HClO具有漂白性，溶液中含有Cl可与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀，以此解答该题解答：解：（1）实验室盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶不能用玻璃塞，其原因是在常温下，氢氧化钠与玻璃中的二氧化硅缓慢地发生反应；HF酸可以和玻璃的成分中的二氧化硅反应，可以用HF酸来刻蚀玻璃，即SiO2+4HFSiF4+2H2O，故答案为：SiO
29、2；HF；SiO2+4HFSiF4+2H2O； （2）HClO不稳定，见光易分解；溶液中含有Cl，Cl可与硝酸银反应生成白色AgCl沉淀，故答案为：HClO；Cl点评：本题主要考查了物质的性质，难度不大，注意知识的积累15（15分）（2014秋常州校级期末）如图中AH均为中学化学中常见的物质，A、B、H是气体，它们之间有如下转化关系（反应中生成的水已略去）请回答以下问题：（1）E是CaCO3，F是HCl，H是O2（填化学式）（2）中属于氧化还原反应的有（3）写出反应的化学反应方程式并用双线桥法标出电子转移的方向和数目：考点：无机物的推断 专题：推断题分析：G能见光分解，结合反应和反应，可判断G
30、为HClO，根据反应、反应可推知，B可与澄清石灰水反应生成E还能和次氯酸分解后的产物F反应，应为CO2，则E为CaCO3，F为HCl，D为CaCl2，常见能与石灰水反应的气体还有氯气，则A应为Cl2，由此可知C为Ca（ClO）2，H为O2，据此答题解答：解：G能见光分解，结合反应和反应，可判断G为HClO，根据反应、反应可推知，B可与澄清石灰水反应生成E还能和次氯酸分解后的产物F反应，应为CO2，则E为CaCO3，F为HCl，D为CaCl2，常见能与石灰水反应的气体还有氯气，则A应为Cl2，由此可知C为Ca（ClO）2，H为O2，（1）根据上面的分析可知，E是 CaCO3，F是 HCl，H是
31、O2，故答案为：CaCO3；HCl；O2；（2）反应是氯与氢氧化钙反应，是氯气的自身氧化还原，反应是复分解反应，反应是碳酸钙与盐酸反应也是复分解反应，反应是二氧化碳、水、次氯酸钙反应生成次氯酸，是复分解反应，反应是次氯酸分解，是氧化还反应，所以属于氧化还原反应的有，故答案为：；（3）反应的化学方程式（并用双线桥法注明电子得失情况）为：，故答案为：；点评：本题考查无机物的推断，题目综合考查元素化合物的性质以及应用，侧重于学生分析能力和综合运用化学知识的考查，突破口为B、A以及G的相关转化关系，题目难度中等三、实验与计算（15分）16（15分）（2014秋常州校级期末）某游泳池消毒一次需要4.26
32、kg Cl2，假定起消毒作用的是HClO（1）求用4.26kg Cl2进行消毒时生成HClO的最大物质的量（2）改用漂白粉消毒，用漂白粉消毒时首先要生成HClO，写出该化学反应方程式（3）漂白粉是用消石灰与Cl2反应来制备，假定消石灰100%转化为漂白粉起消毒作用的仍是HClO，要达到与Cl2相当的消毒效果，需向游泳池中投放这种漂白粉多少千克？考点：化学方程式的有关计算 专题：计算题分析：（1）先求出氯气的物质的量，再根据反应方程式计算；（2）漂白粉的有效成分是次氯酸钙，与二氧化碳反应生成次氯酸和碳酸钙；（3）根据氯气生成的HClO的物质的量，求出生成相同次氯酸时消耗的次氯酸钙的物质的量，再根
33、据方程计算解答：解：n（Cl2）=60mol Cl2+H2O=HCl+HClO1 160mol 60mol答：消毒时生成HClO的最大物质的量为60mol；（2）漂白粉的有效成分是次氯酸钙，与二氧化碳反应生成次氯酸和碳酸钙，其化学反应方程式为Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；故答案为：Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO；（3）已知4.26kg Cl2进行消毒时生成HClO的最大物质的量为60mol，Ca（ClO）2+CO2+H2O=CaCO3+2HClO1 230mol 60mol2Ca（OH）2+2Cl2=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O 30mol 30mol漂白粉质量为：30mol143gmol1+30mol111gmol1=7620g=7.26kg；答：需向游泳池中投放这种漂白粉7.26千克点评：本题考查了氯的化合物的性质、有关方程式的计算，题目难度中等，侧重于考查学生的分析能力和计算能力
