1、吉林长春市九台区2020届中考语文压轴试题十六一积累与运用阅读下面文段，完成文后各题。 有哪些思想可以称为中国人民的民族精神呢？我认为，中国的民族精神基本上凝结于周易大传的两句名言之中，这就是“天行健，君子以自强不息”,“地势坤，君子以厚德载物”。在汉代以来的二千多年中，周易大传被认为是孔子的著作，因而具有最高的权威，所以这些名言影响广远。广大的劳动人民也具有发愤图强的传统，与易传的名言也不无联系。我们说“自强不息”“厚德载物”是中国文化传统的基本精神,并不是说对于这些问题没有意见分q，也不是说历史上任何人都能表现这种精神。历史上，每次外族入侵，广大群众奋起反抗，但是总有不少卖国求荣、引狼入室
2、的投降派。在封建时代，奸相佞臣、贪官污吏，更是充满了史册。我们只是说，在传统思想中，广泛流传而又具有推动文化发展的积极作用的，是周易大传的“自强不息”“厚德载物”的精湛思想。这些思想激励着人们奋发向上、不断前进。节选自文化传统与民族精神张岱年1序号所填的标点符号应该是“ ”。2.根据拼音写出汉字，给加点汉字加上拼音。3“在汉代以来的二千多年中，周易大传被认为是孔子的著作，因而具有最高的权威，所以这些名言影响广远。”A“在汉代以来的二千多年中”在这个句子中充当_成分？B“影响广远”这一短语的结构类型为_。4上文中所谈到的的周易和另外四部儒家典籍 尚书礼记春秋合称五经。6.古诗文默写（1）曲径通幽
3、处，_。 （常建题破山寺后禅院）（2）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语十二章）（3）采菊东篱下，_。 （陶渊明饮酒）（4）某校几位即将退休的老教师建立了一个微信群，他们以苏轼江城子密州出猎中的六个字“_，_ ”作为微信群的名称，表达了不在意年华老去， 依然要为理想而努力的愿望。这件事在学校一时传为美谈。（5）习近平说：“幸福是奋斗出来的！”当一个官员成为全体人民幸福的匠人和创造者时，他便成了自己幸福的创造者。此话正是对“_，_”的最好诠释。（范仲淹的岳阳楼记中的名言）二阅读（一）文言文阅读（甲）阅读下文，回答问题马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶
4、人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。7下列句子中加点词语的解释不正确的一项是（ ）A食之不能尽其材（才能）B富贵不能淫（使昏乱）C策之不以其道（按照）D所恶有甚于死者（对）8下面对选文内容理解不正确的一项是（ ）A选文第段的“世有伯乐，然后有千里马”一句，明确了伯乐对千里马的命运起决定作用，强调了伯乐的重要。B选文第段揭示了“食马者不知其能千里而
5、食也”和“食不饱”是千里马“才美不外见”的根本原因。C选文第段运用排比刻画了食马者的愚昧无知，运用动作和语言描写勾画出了食马者不识马却自以为是的可笑丑态，表达了作者对食马者的讽刺、批判和不满。D选文是一篇寓言性质的杂文，以马喻人，托物寓意，多角度的反复论证，有很强的说服力和感染力。9用现代汉语写出下面文言语句的大意。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。（2）其真无马邪？其真不知马也。答： 10选文发泄了作者什么样的感情？除此之外，还有什么用意？答： （乙）阅读下文，回答问题张溥与“七录斋”明人张溥，名高一时，其幼即嗜学，所读书必手钞”。钞已朗读一过即焚之。又钞，如是者六
6、七始已，右手握管处指掌成茧，冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋日“七录”。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄项立就，以故名高一时。（选自明史张溥传有删改）注释：斋：书房。钞：同“抄”，抄写。一过：一遍。管：笔管。索：讨取，要。11请用“/”给下面语句划出两处停顿。钞已朗读一过即焚之。12张溥给自己书房起名为“七录”的原因是什么？（请用原文语句回答）答： 13.从选文看，张溥是一个怎样的人？答： （二）现代文阅读（甲）阅读下文，回答问题港珠澳大桥的科技智慧港珠澳大桥全长55公里，集桥、岛、隧于一体，涵盖了当今世界岛隧桥多项尖端科技，是当今世界最具挑战性的工程之一。 天上有飞机，海上有轮
7、船，夹在中间的港珠澳大桥如何才不会影响邻近香港国际机场航线的飞行安全，又能满足伶仃洋航道30万吨轮船通航的需要呢？ 港珠澳大桥设计团队提出了一个极富创造力的方案：建造东西两个人工岛，修建一段海底隧道，将隧道与大桥连接起来。这条世界最长的海底沉管隧道由33个巨型沉管组成，每节管道长180米，单节重约8万吨，且沉到海底40多米。如此巨大的沉管要怎样才能沉降到海底实现对接？这就需要浮运安装。所谓浮运安装，即是用拖船将沉管拖运到桥位附近，再用绞锚方式进行横、纵移沉管至安装位置并进行沉放安装。为保证浮运安装成功完成，华南理工大学的赵成璧副教授团队采用物理模型试验和数值模拟方法对隧道沉管管段浮运、系泊与沉
8、放等水上施工的关键问题进行研究，最终为港珠澳大桥的浮运与沉放施工方案提供重要的技术支持。位于海泥环境中的钢管桩如何确保120年不损坏，这对港珠澳大桥设计团队提出极大的挑战。“针对特定的海泥环境，我们先后从涂层的抗渗透性、耐阴极剥离性等着手研制新型涂料，解决涂层的耐久性问题。”中国科学院金属研究所耐久性防护与工程化课题组研制出新一代高性能环氧涂层钢筋，并参与大桥基础的防腐涂装施工，保障了港珠澳大桥120年耐久性设计要求。复杂的海床结构、恶劣的自然环境、超长的跨度距离，对桥梁钢是一个巨大考验。支撑起这座特大型桥梁的高性能绿色桥梁钢，大部分是基于东北大学王昭东教授团队研发的基于新一代控轧控冷工艺，由
9、鞍钢集团生产。该工艺使钢材组织细化35以上，析出相尺寸减少25以上，有效满足了桥梁钢高强度和高韧性的需求。通过优化的“成分设计+控制轧制+轧后超快冷却”组合拳，满足了桥梁的抗震和抗应变设计。今年强台风“山竹”登陆时，当全国人民都为港珠澳大桥捏一把汗时，它稳固屹立。大桥之所以能牢牢“站稳”，抗16级台风、8级地震，离不开科学的数据支撑。华南理工大学朱良生教授领导的研究团队通过对1949年以来所有台风进行仿真，统计出“50年一遇”“100年一遇”的台风强度，为桥面建设提供了参数。此外，高韧薄层沥青罩面技术、水下结构止水、交通工程系统集成等技术应用，使得港珠澳大桥成为名符其实的“超级工程”。（选自2
10、018年10月24日科技日报作者：叶青等有删改）14.阅读全文，说说港珠澳大桥建造过程中遭遇到哪些考验。答： 15.下面句子采用了何种说明方法？有何作用？这条世界最长的海底沉管隧道由33个巨型沉管组成，每节管道长180米，单节重约8万吨，且沉到海底40多米。答： 16.第自然段，“是当今世界最具挑战性的工程之一”一句中“之一”能否删除？为什么？答： （乙）阅读下文，回答问题 木笛赵恺南京乐团招考民族器乐演奏员，其中招收一名木笛手。两轮过后，每一种乐器只留两名乐手，两名再砍一半，二比一。终试在艺术学校阶梯教室。“木笛，有请朱丹先生。” 声音未落，从一排腊梅盆景之间站起一个人来。修长、纤弱，一身黑
11、色云锦衣衫仿佛把他也紧束成一棵梅树。衣衫上的梅花，仿佛开在树枝上。走进屋门，朱丹站定，小心谨慎地从绒套中取出他的木笛。之后，抬起头，他看见空蒙广阔之中，居高临下排着一列主考官。主考席的正中，就是那位声名远播的丹麦音乐大师。大师什么也不说，只是默默打量朱丹。半晌，大师随手从面前的一叠卡片中抽出一张，然后是助手谦恭地拿过卡片，把它递到朱丹手中。接过卡片，只见上面写着在以下两首乐曲中任选一首以表现欢乐：1贝多芬的欢乐颂；2柴可夫斯基的四小天鹅舞。看过卡片，朱丹眼睛里闪过一丝隐忍的悲戚。之后，他向主考官深深鞠了一躬。抬起眼睛，踌躇歉疚地说：“对不起，能换组曲子吗?” 这一句轻声的话语，却产生沉雷爆裂的
12、效果。主考官们有些茫然失措起来。 片刻，大师冷峻发问：“为什么?” 朱丹答：“因为今天我不能演奏欢乐曲。” 大师问：“为什么?” 朱丹说：“因为今天是12月13日南京大屠杀纪念日。”久久。久久。一片沉寂。 大师说：“你是一个很有才华的青年，你没有忘记今天是什么考试吗?”朱丹答：“没有忘记。可是请原谅”没等朱丹说完，大师便向朱丹挥了挥手，“那么，你现在可以回去了。”听到这句话，朱丹顿时涌出苦涩的泪。他流着泪向主考席鞠了一躬，再把抽出的木笛轻轻放回绒套，转过身，走了。入夜，石头城开始落雪。没有目的，也无需目的，朱丹披着雪花走向坐落在鸡鸣寺下的南京大屠杀死难同胞纪念碑。那里，竟然有一支孩子方阵。有大
13、孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子；他们高矮不一，衣着不一，显然是自发聚集起来的。他们的头上、肩上积着一层白雪，仿佛一片幼松林。坚忍是童稚的坚忍，缄默是天真的缄默。每个孩子手擎一支红烛，一片红烛流淌红宝石般的泪。顷刻之间，雪大了，一团一团，纷纷扬扬的飘洒下来。伫立雪中，朱丹小心谨慎地从绒套中取出木笛，轻轻吹奏起来。声音悲凉隐忍，犹如脉管滴血。寒冷凝冻这个声音，火焰温暖这个声音。坠落的雪片纷纷扬起，托着笛声在天地之间翩然回旋。吹奏完毕，有人在朱丹肩上轻轻拍了一下。 回头一望，竟然是那位丹麦音乐大师。大师说：“感谢你的出色演奏，现在我该告诉你的是，虽然没有参加终试，但你已经被乐团正式录取了。”朱丹
14、问：“为什么?”大师略作沉默，才庄重虔敬地说：“为了一种精神，一种人类正在流失的民族精神。”说完，大师紧紧握住朱丹的手。朱丹的手中，握着木笛。17. 文章以木笛为题，有何作用？答： 18. 朱丹是一位具有出色的音乐才华的木笛手。文中哪些内容可以证明？请结合选文内容，分点概述。答： 19. 请从人物描写手法的角度分别对文中两处划线句分别进行赏析。答： 20. 文章中对“雪”的描写有什么作用？答： 21. 有人认为文中音乐大师先是拒绝换曲，后来却改变主意录取朱丹，这一行为不合情理。你觉得呢？请结合文本进行分析。答： （三）名著阅读22. 根据阅读积累，在下面文段的空缺处填写相应的人物。作品文段海底
15、两万里两个船员，遵照（1）_船长的嘱咐，走上来帮助我们穿这些不透水的、沉甸甸的衣服；衣服是橡胶制成的，没有缝，可以承担强大的压力，不受损伤。艾青诗选（2）_，是我的保姆。/她的名字就是生他的村庄的名字，/她是童养媳。简爱你以为我贫穷、相貌平平就没有感情吗？我向你发誓，如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你无法离开我，就像我现在无法离开你一样。虽然上帝没有这么做，可我们在精神上依然是平等的。（这句话是简爱对（3）_说的。）儒林外史（4）_也不听见，只管伏着号板哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。答：）（1）
16、（2） （3） （4） 三综合实践与作文（一）综合实践23. 我校初三年级（1）将开展以“天下国家”为主题的综合实践活动，请你参与并完成以下任务。【爱国故事我来说】（1）为了培养同学们的爱国情操，将举办”爱我中华”故事会，由你担任主持人，请你写一段开场白。（字数不超过50字）【爱国诗歌我来诵】（2）诗歌是人们抒发爱国情怀的重要方式，同学们找了许多爱国诗句，准备举行一次小型诗歌朗诵会。下列选项中，不适合本次活动主题的一句是（ ）A苟利国家生死以，岂因祸福趋避之。林则徐B国破山河在，城春草木深。杜甫C僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。陆游D春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 李商隐【爱国人物我来赞】（
17、3）为了激励大家，增强受国之情，班主任请你结合材料中的事迹，补全对联。2015年10月，屠呦呦因为发现了青蒿素而获得诺贝尔生理学和医学奖，这种药品是她呕心沥血经过30多年发现的。由此，她成为迄今为止第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家，也实现了中国人在自然科学领域诺贝尔奖零的突破，对人类生存与发展有着重要意义。做出了实实在在的科学贡献。上联：忆往普，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”增国力下联：_（二）作文24.下列作文任选其一（1）特别，意思是“与众不同，不普通”。生活中，一丝微笑，一个眼神，一声问候;或者一次旅行，一场球赛，一段情谊;甚至一缕阳光，一抹色彩都令人回味、感怀。请以“特别的_”为题写一
18、篇文章。要求：(1)把题目补充完整；(2)自选文体；(3)不少于500字；(4)文中不得出现真实的姓名和校名。（2）阅读下面的材料，根据要求作文。有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。他们想到越国去居住，于是有人对他们说：“你们将会贫穷不堪了。”这个鲁国人问他是何道理，那人说：“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？” 要求：明确材料的题意，自选角度，自拟文题，写篇600字以上的文章。吉林长春市九台区加工河中心学校2020届中考语文压轴试题十六答案1.？2歧nng3A“状语；B后补短语（动补短语）4诗经6.
19、 （1）禅房花木深 （2）博学而笃志 （3）悠然见南山 （4）鬓微霜 又何妨 （5）先天下之忧而忧， 后天下之乐而乐7D8B 9（1）千里马，有时一顿能吃一石谷子，喂马的人却不知道是千里马。（2）是真的没有好马吗？是真的不识好马啊！ 10发泄了作者落寞不遇的怨愤，还起到了为所有怀才不遇之士鸣不平的作用，深刻揭露了封建社会“伯乐不常有”的黑暗现实。11钞已/朗读一过/即焚之12其幼即嗜学，所读书必手钞。钞已朗读一过即焚之。又钞，如是者六七始已。13示例：张溥是一个学习勤奋刻苦，写诗作文才思敏捷，名高一时的人。【解析】 11.解答此题 首先要把句子译成现代汉语，根据汉语意思判断停顿的地方。12.本
20、题考查提取文章信息的能力。解答此题首先要通晓文意，然后找出文中能体现“七录”的文字。13.试题分析：解答此题要根据人物言行来分析。反复抄书体现学习勤奋刻苦；写诗文不打草稿，说明他才思敏捷。据此总结即可。参考译文：明朝人张溥，名气轰动一时，他从小就热爱学习，他所读过的书一定亲手抄写。抄写后，朗诵一遍，就把它烧掉，又重新抄写。这样持续了六七遍才停止。他右手握笔的地方，指掌上长了老茧。冬天手指冻裂，每天要在热水里泡好几次，后来他把读书的房间题名为“七录”。张溥写诗作文思路敏捷，各方人士问他索取诗文，他不打草稿，当着客人的面挥笔就写，一会儿就写好了，因为这个原因在当时很有名气。14.飞行航运的安全、防
21、腐与耐久性、复杂的海床结构、恶劣的自然环境、超长的跨度距离15.列数字，科学具体地说明海底沉管隧道工程量之大，安装难度之大。16.“之一”表范围，说明当今世界具有挑战性工程不止一个，去掉之后，不符合事实。该词正好体现说明文语言的准确性和严密性。17. 木笛是一种中国民族乐器。木笛作为本文的线索，结构全篇；塑造人物形象，朱丹吹奏的笛声，表现了朱丹出色的音乐才华；反映小说主题，从朱丹的笛声中，更能感受到他崇高的民族精神。 18. 是两位参加决赛的选手之一；从纪念碑前的吹奏可以看出他具有很高的音乐才华；大师的高度称赞和最终被音乐学院录取也证明这一点。 19. 运用肖像描写（外貌描写），文章中写朱丹“
22、身材修长、纤弱”，与下文中朱丹伟岸的形象形成巨大反差，让人震撼；“一颗梅树”塑造了他儒雅的形象，也暗示坚韧不屈民族气节，为下文不演奏歌曲作铺垫；“一身黑色云锦衣衫”，暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念；“小心谨慎地从绒套中取出木笛”运用动作描写（细节描写），表现朱丹对民族音乐的挚爱（或对音乐的虔诚）。 20. （1）点明故事发生的时间，渲染了一种肃穆、悲壮的气氛，烘托了朱丹内心的悲伤之情，为刻画朱丹和少年儿童的人物形象做铺垫。（2）推动情节的发展，朱丹追随着雪片并遇到了大雪中的孩子方阵。（3）表现人物性格。烘托主人公朱丹纯洁高尚的民族情感和民族精神，凸现了少年儿童心灵的洁白无瑕。 21.
23、合乎情理。（1）大师可能是想考验一下他，是否能坚持自己的原则，在他的身上是否真的有那种“流失的民族精神”存在。（2）开始时大师觉得朱丹这样做是对自己的不敬，但事后一想，这是一位很难得的青年，既有出色的音乐才华、更有崇高的民族精神，因而能够理解他，接受他。（3）从面试时的默默打量，到默契地来到纪念碑前，听朱丹吹奏木笛，说明这一切可能都是音乐大师对朱丹的考验，因此先拒绝换曲，后改变主意录取就在情理之中了。（4）开始拒绝换曲是因为这是一场正规的考试，不能偏袒任何一个考生；后来录取朱丹，是因为他不仅才艺高超，而且还有可贵的民族精神在。不合情理。（1）大师当时已知道那天是南京大屠杀纪念日，如果能理解，当
24、时就能理解，不必等到最后。（2）大师后来的转变没有契机，显得突出其来，是文章一败笔。【解析】【17题详解】本题考查体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。从近几年试题发展趋势看，要求阐释标题含义的题目不少。标题中的关键词往往为一种具体事物，具有多层含义，除了表面上意义之外，文章还赋予了它一种深刻的内涵，甚至还有第三种更深刻、更深远的内涵。学生能理解标题的手法，明确标题的风格特点和作用。此处木笛是一种中国民族乐器，作为本文的线索，结构全篇；塑造人物形象的作用。 【8题详解】本题考查学生分析文章内容的能力。此文用正面描写和侧面描写相结合的写法来表现朱丹的音乐才华的。正面是：（1）朱丹经过激烈的角逐，
25、闯进了决赛，是两位参加决赛的选手之一；最终被音乐学院录取。（2）大师的高度称赞从侧面证明其音乐才华。【19题详解】本题考查学生赏析文章内容的能力。句写朱丹穿“一身黑色云锦衣衫”是外貌描写，“黑色”用意是暗示朱丹对南京大屠杀死难同胞的深切悼念句；句“小心谨慎地”写出朱丹对木笛的珍视，“从绒套中取出木笛”，是动作描写，表现朱丹对民族音乐的挚爱。【20题详解】本题考查学生分析景物描写作用的能力。从渲染氛围、推动情节、烘托人物三方面分析即可。为了营造悲凉、肃穆的氛围以及人物内心的悲痛之情，作者在文章中两处写到了雪通过雪的描写来表现氛围以及人物的心情。点睛：景物描写的作用一般有：（1）渲染气氛，（2）烘
26、托人物的心情，（3）推动故事情节的发展，等等，具体的作用，还要根据具体的内容作具体的分析。【21题详解】本题考查对学生文章的探究能力。应先有判断再探究，言之有理即可，不必拘泥答案。开始时大师觉得朱丹这样做是对自己的不敬，但事后一想，这是一位很难得的青年，既有出色的音乐才华、更有崇高的民族精神，因而能够理解他，接受他。22.（1）尼摩 （2）大堰河 （3）罗切斯特 （4）周进 【解析】 本题考查学生对文学常识的理解和记忆能力。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，如文学常识（名、时、地、评、作）、写作背景、主要的故事情节、精彩片断、人物的性格特点、书中的名言警句等，在平时就要对名著常识知识做好积累
27、。（1）海底两万里的故事并不复杂，主要讲述“鹦鹉螺号”（诺第留斯号）的故事。1866年，有人以为在海上见到了一条独角鲸，出于对航海安全的考虑，也是在公众的呼吁下，由美国派遣了亚伯拉罕林肯号对“海怪”进行追逐。法国生物学家彼埃尔阿龙纳斯教授受邀参加了这次追逐行动。结果，追逐怪物的战舰反被怪物追逐，并遭到“海怪”的凶猛袭击。阿龙纳斯教授和他的仆人康塞尔，以及一名捕鲸手尼德兰落水，被“海怪”所救，此后便被尼摩船长囚禁在这艘神秘的潜艇中，之后便开始了海底两万里的环球旅行，并发现这是一艘名为“鹦鹉螺号”的潜艇。最后，他们设法逃走，重回陆地。 （2）大堰河我的保姆是现代诗人艾青于1933年写的一首诗。全诗
28、分为四部分。作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这不公道的世界的强烈仇恨。原诗句是：大堰河/是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字，（3）简爱是19世纪英国女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。小说引人入胜地展示了男女主人公简爱和罗切斯特曲折起伏的爱情经历，歌颂了摆脱一切旧习俗和偏见，成功塑造了一个敢于反抗，敢于争取自由和平等地位的妇女形象。（4）儒林外史是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，全书五十六回，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。儒林外史描写了一些深受八股科举制度毒
29、害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏。周进是儒林外史的重要人物。周进生活穷困潦倒，不得不忍受着士林人物的羞辱和市井小民的轻蔑。但始终坚信科举是自己唯一的救命稻草。23.（1）示例：亲爱的同学们，大家好！中华民族拥有五千年的历史，风风雨雨，兴衰进退。 千千万万爱国志士，成就了祖国今日的荣光。下面我宣布，“爱我中华”故事会，现在开始。 （2）D （3）示例:看今朝，屠呦呦呕心沥血“青蒿”创传奇（古今时间相对，人物、形象特点。贡献相时。住意平仄）【解析】（1）开场白要紧扣主题，篇幅简短，不可长篇大论；语言要充满激情。富有鼓动性。活动的开场白对后面的活动主体应该有“点亮”、“激发”的作用，能让参与者
30、激情高涨。所以可适当用一些修辞来烘托气氛。内容符合“爱我中华”这一活动的主题。如：有一个民族，它生生不息，有一种文化，熏陶着每一位龙的传人。是的，是中华，是我们古老的民族，今天我们唱着他的凯歌，祝福它，因此今天我们班级以“爱我中华”为主题举行故事会，希望我们共同来走进中华的神圣与伟大。（2）D.不适合本次活动主题。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”表达了不能相聚的痛苦和极度相思之情。与“爱国”无关。而其它几项都是表达爱国思想的诗句。（3）对联要注意以下几组要求：第一，上下联字数要相等。第二，上下联词组要相同，词性要一致。第三，上下联平仄要相调。第四，切忌合掌。在内容上，注意结合人物事迹拟写对联
31、，构成“正对”。如“看今日，朱英富矢志不移 一心写传奇”。朱英富是中国名舰艇设计及造船专家，中国海军国防中多种现代化舰艇的总设计师，包括新近下水引起世界关注的辽宁号航空母舰。24. 着眼于学生的日常生活，引导考生发现生活中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看，切合学生生活实际，没有审题障碍，学生都有话可写。这个命题写作之前的审题很重要。第一步，审导语。导语作为作文文题的重要组成部分，常常有以下作用：(1)点示立意角度;（2）开拓写作思路（3）创设特定的写作情景；（4）提示选材范围；（5）指点行文布局（6）暗示主题。我认为这一段导语有两层意思：前半句对特别的解释点示了立意的角度，后半句提
32、示开拓写作思路。审题时要注意，前半句中“特别，意思是与众不同，不普通提示了写作的落脚点和中心，后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步，审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限制，考试时这些要求不可忽略。这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易，但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。因为有导语，填题时可以跟着导语的提示走，但最好有自己的个性，以防填题撞车。另外，填题后一定要仔细读，不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的题。【审题误区】主要审题误区有二：一是对“特别”一词理解不到位，把印象深刻、难忘、美好、令人感动、给人教育等与“与众不同、不普通”混淆，造成选材游离于主题，有套作的嫌疑。二是对“特别”的地方缺乏浓墨重彩的描写，只一笔带过，感觉生拉硬拽。（2）无论做什么事情，都不能脱离实际。
